物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，下列几组力中，可能使物体处于平衡状态的是（ ）
A.5N 、7N 、8 N B.2N 、3N 、6N
C.1N 、5N 、10 N D.1N 、10N 、10N
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如图所示，小娟、小明两人共提一桶水匀速前行。已知两人手臂对桶的拉力大小相等且为
，两人手臂间的夹角为
，水和水桶总重为
，则下列说法中正确的是（ ）
A.当
时，
B.当为
时，
C.当
时， D.越大，越大
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如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向θ角，则小车的运动情况可能是（ ）
A. 向左减速运动 B. 向左加速运动
C. 向右减速运动 D. 向右加速运动
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关于加速度与速度的关系，下列说法正确的是（ ）
A.加速度增大，速度一定增大
B.加速度减小，速度可能增大
C.加速度不变，速度一定不变
D.加速度为零，速度不一定为零
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下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位（ ）
A.m、N、kg B.kg、J、s C.m/s2、kg、N D.m、kg、s
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关于惯性，下列说法中正确的是（ ）
A.同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大
B.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性
C.乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故
D.已知月球上的重力加速度是地球上的
，故一个物体从地球移到月球惯性减小为
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如图，是利用传感器记录的两个物体间作用力和反作用力变化图线，根据图线可以得出的结论是（ ）
A.作用力大时，反作用力小
B.作用力和反作用力不是同时变化的
C.作用力和反作用力的方向总是相反的
D.此图线一定是在两个物体都处于平衡状态下显示出来的
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两个大小分别为
和
的共点力，它们合力的大小可能是（ ）
A.
B.
C.
D.
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下列情况中的物体，可以看作质点的是
A.研究地球的自转
B.研究一列火车的进站时间
C.研究一列火车从昆明开往丽江的运行时间
D.研究直升飞机上螺旌桨的转动情况
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自由落体的速度v随时间t变化的图象是（ ）
A.
B.
C.
D.
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如图所示，用力
把铁块压在竖直墙上不动，那么，当增大时，关于铁块对墙的压力
，铁块受墙的摩擦力
，下列判断正确的是（ ）
A.增大，不变 B.增大，增大
C.变小，不变 D.不变，不变
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为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示．当此车减速上坡时，乘客（ ）
A.处于超重状态 B.处于失重状态
C.受到向前的摩擦力作用 D.所受力的合力沿斜面向上
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某钢管舞演员握住竖直的钢管表演各种舞蹈动作，关于她的一些运动，下列说法中正确的是
A.若沿钢管加速下滑，她受到的摩擦力的方向是向下的
B.若沿钢管匀速下滑，她受到的摩擦力的方向是向上的
C.若匀速向上攀爬，她握钢管的力越大，受到的摩擦力也越大
D.她沿钢管匀速下滑时，手对钢管的握力比减速下滑时大
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如图所示，天花板上用细绳悬挂着两个用轻弹簧相连的质量相同的小球，两小球均保持静止。当突然剪断细绳的瞬间，上面的小球
与下面的小球
的加速度分别为（ ）
A.
，
B.
， C.，
D.
，
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在探究加速度与力、质量的关系实验中，为了探究“加速度与力的关系”，应保持________不变，测量物体在不同力的作用下的加速度，分析加速度与力的关系。某同学通过实验得到如图的a—F图，则实验结论为____________．
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实验中常用的电磁打点计时器的电火花计时器使用的是_____电源（选填“直流”或“交流”），某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，得到一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中x1=1.20cm，x2=2.60cm，x3=4.00cm，x4=5.40cm，则打A点时对应的瞬时速度大小为_____m/s．（结果保留两位有效数字）
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在平直高速公路上，一辆质量为5×103 kg的汽车以20m/s的速度行驶，驾驶员发现前方出现事故，立即紧急刹车，制动力为2×104N．求：
(1)刹车过程中汽车的加速度大小；
(2)汽车从开始刹车至最终停下来运动的距离．
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如图所示小孩和雪橇的总质量 m=10kg，大人用与水平方向成
角斜向上F=50N 的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面以 4m/s 速度做匀速直线运动．（已知 sin53°=0.8 cos53°=0.6 取 g=10m/s2）求：
（1）雪橇与水平地面的动摩擦因数
的大小．
（2）拉力 F撤消后雪橇还能滑行多远？
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如图所示，一个质量为
的均质小球放在倾角为
的光滑斜面上，并被斜面上一个竖直的光滑挡板挡住，处于静止状态，试求小球对挡板和斜面的压力大小．（已知
）
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如图所示，倾角为30°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接。现将一滑块(可视为质点)从斜面上A点由静止释放，最终停在水平面上的C点。已知A点距水平面的高度h＝0.8m，B点距C点的距离L＝2.0m。(滑块经过B点时没有能量损失，取g＝10m/s2)求：
(1)滑块在运动过程中的最大速度；
(2)滑块与水平面间的动摩擦因数μ；
(3)滑块从A点释放后，经过时间t＝1.0s时速度的大小。
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