下列情况中的物体,可以看作质点的是
A.研究地球的自转
B.研究一列火车的进站时间
C.研究一列火车从昆明开往丽江的运行时间
D.研究直升飞机上螺旌桨的转动情况
高一物理单选题简单题
下列情况中的物体,可以看作质点的是( )
A. 研究地球的自转
B. 研究一列火车的进站时间
C. 研究直升飞机上螺旋桨的转动情况
D. 研究一列火车从昆明开往丽江的运行时间
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下列情况中的物体,可以看作质点的是
A. 研究地球的自转
B. 研究一列火车的进站时间
C. 研究一列火车从昆明开往丽江的运行时间
D. 研究直升飞机上螺旌桨的转动情况
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下列情况中的物体,可以看作质点的是
A.研究地球的自转
B.研究一列火车的进站时间
C.研究一列火车从昆明开往丽江的运行时间
D.研究直升飞机上螺旌桨的转动情况
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下列情况中的物体,可以看作质点的是
A. 研究地球的自转
B. 研究地球的公转
C. 研究火车从昆明开往建水的运行时间
D. 研究火车进站的时间
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下列情况中的物体,可以看作质点的是
A. 研究地球的自转
B. 研究地球的公转
C. 研究火车从昆明开往建水的运行时间
D. 研究火车进站的时间
高一物理多选题简单题查看答案及解析
下列情况中的物体,可以看作质点的是
A. 研究地球的自转
B. 研究地球的公转
C. 研究火车从昆明开往建水的运行时间
D. 研究火车进站的时间
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下列情况中的物体,不可以看作质点的是 ( )
A、研究绕地球飞行的航天飞机 B、研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况
C、研究长北京开往上海的一列火车的运行时间 D、研究地球绕太阳公转周期的地球
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下列情况中的物体,哪些可以看作质点( )
A. 研究从北京开往上海的一列火车的运行速度
B. 研究教室里吊扇的运动情况
C. 体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作
D. 研究地球的自转
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下列情况中的物体,哪些可以看作质点( )
A. 研究从北京开往上海的一列火车的运行速度
B. 研究汽车后轮上一点运动情况的车轮
C. 体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作
D. 研究地球自转时的地球
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下列情况中的物体,可以看作质点的有( )
A.研究汽车车轮上某点运动情况时的车轮
B.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度
C.体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作
D.研究自转的地球
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