下列情况中的物体，哪些可以看作质点A. 研究从北京开往上海的一列火车的运行速度B. 研究汽...

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下列情况中的物体，哪些可以看作质点（　　）

A. 研究从北京开往上海的一列火车的运行速度

B. 研究汽车后轮上一点运动情况的车轮

C. 体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作

D. 研究地球自转时的地球

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下列情况中的物体，哪些可以看作质点（　　）
A. 研究从北京开往上海的一列火车的运行速度
B. 研究汽车后轮上一点运动情况的车轮
C. 体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作
D. 研究地球自转时的地球

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下列情况中的物体，可以看作质点的是（　）
A．研究汽车后轮上一点运动情况的车轮
B．体育教练员研究百米赛跑运动员起跑动作
C．研究从北京开往上海的一列火车的运行速度
D．研究地球自转时的地球

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下列情况中的物体，哪些可以看作质点（）
A．研究从北京开往上海的一列火车的运行速度
B．研究汽车后轮上一点运动情况的车轮
C．体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作
D．研究地球自转时的地球
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下列情况中的物体，哪些可以看作质点（　）
A．研究从北京开往上海的一列火车的运行速度
B．研究汽车后轮上一点运动情况的车轮
C．体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作
D．研究地球自转时的地球

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下列情况中的物体，哪些可以看作质点？（）
A．研究从北京开往上海的一列火车的运行速度
B．研究汽车后轮上一点运动情况的车轮
C．体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作
D．研究地球自转时的地球

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下列情况中的物体，可以看作质点的是（）
A．研究汽车后轮上一点运动情况的车轮
B．体育教练员研究百米赛跑运动员起跑动作
C．研究从北京开往上海的一列火车的运行速度
D．研究地球自转时的地球
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下列情况中的物体，哪些可以看做质点（）
A．研究从北京开往上海的一列火车的运行速度
B．研究汽车后轮上一点的运动情况
C．研究百米跑运动员的起跑动作
D．研究地球的自转

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下列物体中，哪些可以看作质点（　　）
A. 研究绕地球的运动轨道运行时的航天飞机
B. 从北京开往上海的一列火车
C. 地面上被翻转着移动的木箱
D. 研究行驶中的汽车后轮边缘运动轨迹时的汽车车轮

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下列情况中的加黑物体，可看作质点的是（）
A. 研究汽车后轮上一点运动情况时的车轮
B. 研究一列火车从北京开往上海所用的时间
C. 体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作
D. 研究地球自转时的地球

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下列情况中的加点加黑物体，可看作质点的是（）
A. 研究地球自转时的地球
B. 研究汽车后轮上一点运动情况时的车轮　
C. 研究一列火车从北京开往上海所用的时间
D. 体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作　　

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