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本卷共 7 题,其中:
诗歌鉴赏 7 题
中等难度 5 题,困难题 2 题。总体难度: 中等
诗歌鉴赏 共 7 题
  1. 阅读下面这首诗,按要求作答。

    癸卯岁始春怀古田舍二首(其二)

    [东晋]陶渊明

    先师有遗训,忧道不忧贫。瞻望邈难逮,转欲志长勤。秉耒欢时务,解颜劝农人。平畴交远风,良苗亦怀新。虽未量岁功,即事多所欣。耕种有时息,行者无问津(注)。日入相与归,壶浆劳近邻。长吟掩柴门,聊为陇亩民。

    (注)问津:指孔子让子路向两位隐士长沮、桀溺问路的典故。

    (1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是

    A.诗人尽管尊崇孔子,但他意识到“忧道不忧贫”难以践行,因此立志躬耕,这体现了他对孔子人生选择的否定。

    B.诗人亲自参与田间劳作,不仅快乐地拿起农具耕种,还面带笑容鼓励农人们积极从事劳动。

    C.“虽未量岁功,即事多所欣”,意思是说不必斤斤计较收成如何,愉悦就在耕耘的过程中。

    D.这首诗融说理、叙事、写景、抒情于一体,意境清淡悠远,语言平白如话,富有表现力。

    (2)“平畴交远风,良苗亦怀新”描绘了一幅怎样的画面?

    (3)“长吟掩柴门,聊为陇亩民”表达了哪些情感?

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    塞下曲六首(其三)

    李白

    骏马似风飙,鸣鞭出渭桥①。

    弯弓辞汉月②,插羽破天骄③。

    阵解星芒尽④,营空海雾消。

    功成画麟阁,独有霍嫖姚⑤。

    (注)①渭桥:位于唐代长安西北渭水上。②辞汉月:指离开京城。③天骄:指匈奴,这里指敌人。④星芒尽:指战争结束。⑤霍嫖姚:指霍去病。

    1.下列对这首诗的理解,不恰当的一项是(   )

    A.首联写战马飞奔出渭桥,风驰电掣,既说明兵强马壮、军队士气旺盛,又渲染了军情急迫的紧张气氛。

    B.颔联并没有直接描写战场厮杀场景,在“弯弓”“插羽”之间就迅速结束了战争,照应了首联的内容。

    C.颈联描写“破天骄”的景象,战争结束后,敌军营寨空无一人,紧张气氛消失,烘托出战争的悲壮惨烈。

    D.尾联是说军队凯旋后只有像霍嫖姚这样的大将才能被绘像于麒麟阁,“独有”二字略有讽刺当政者之意。

    2.本诗运用了哪些表达技巧?刻画了将士们怎样的形象?请结合全诗简要分析。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    开龙门八节石滩①(其一)

    白居易

    铁凿金锤殷若雷,八滩九石剑棱摧。

    竹篙桂楫飞如箭,百筏千艘鱼贯来。

    振锡②导师凭众力,挥金退傅③施家财。

    他时相逐四方去,莫虑尘沙路不开。

    (注)①作此诗时,作者73岁。作者在诗前小序中说:“东都龙门潭之南有八节滩、九峭石,船筏过此,例反破伤。舟人楫师推挽束缚,大寒之月,裸跣水中,饥冻有声,闻于终夜。予尝有愿,力及则救之。会昌四年,有悲智僧道遇,适同发心,经营开凿,贫者出力,仁者施财。”②振锡:指僧人持锡杖出行。锡,手杖。③汉太傅疏广年老告退,宣帝及皇太子赐金丰厚,广既归乡里,日令共具设酒食,请族人故旧宾客,与相娱乐。后因以“退傅挥金”作致仕归乡、纵情宴游之典。

    1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是

    A.诗的第一句“若雷”的比喻,渲染凿锤之声洪大,展现出开滩场面的宏伟气势。

    B.“剑棱”二字体现了此地凶险异常,“摧”字表现了往日深受其苦者今日之喜悦。

    C.第五句表明,此次开滩工程的资金的唯一来源,是持杖僧人从各方化缘的所得。

    D.第六句作者以疏广自比,委婉透露出诗人施财凿滩造福于民的愉快心情。

    2.白居易在临终前一年写的《欢喜二偈》中有“心中别有欢喜事,开得龙门八节滩”的句子,试结合这两句诗分析本诗尾联表达的深刻意蕴。

    难度: 困难查看答案及解析

  4. 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    九日

    杜甫

    重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。

    竹叶[注]于人既无分,菊花从此不须开。

    殊方日落玄猿哭,旧国霜前白雁来。

    弟妹萧条各何在,干戈衰谢两相催!

    [注]竹叶:竹叶青酒。

    1.下列对诗歌内容的分析,不正确的一项是(   )

    A.首联表现了诗人浓烈的生活情趣。诗人在客中,重阳到来,一时兴致勃发,抱病登台,独酌杯酒,欣赏九秋佳色。诗人酷好饮酒、热爱生活的情态,便在诗行中活现。

    B.颔联诗笔顿转。重九饮酒赏菊,本是古代高士的传统,可是诗人因病戒酒,虽“抱病”登台,却“无分”饮酒,遂也无心赏菊。

    C.颈联进一步写诗人瞩目遐思,因景伤情,牵动了万千愁绪。诗人独自漂泊异地,日落时分听到一声声黑猿的啼哭,不免泪下沾裳。霜天秋晚,白雁南来,更容易触发诗人爱国的感情。

    D.尾联以佳节思亲作结,遥怜弟妹,寄托飘零寥落之感。上句由雁来想起了弟妹音信茫然;下旬哀叹自己身遭战乱,衰老多病。

    2.结合全诗,谈谈作者是如何一步步抒发自己的情感的?

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

    苏秀道中[注]自七月二十五日夜大雨

    三日,秋苗以苏,喜而有作

    曹幾

    一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。

    不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。

    千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。

    无田似我犹欣舞,何况田间望岁心!

    [注]苏秀道中:从苏州到秀州(今浙江嘉兴)的路上。诗人时为浙西提刑。

    1.下列对这首诗的分析,不正确的一项是(   )

    A.首联从夜感霖雨突降写起。人们盼望已久的甘霖突然降下,仿佛将诗人的心田也滋润得复苏了。

    B.颔联两用杜甫诗句:“不愁屋漏床床湿”引用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“床头屋漏无干处”;“且喜溪流岸岸深”引用杜甫(春日江村五首(其一))中的“春流岸岸深”。

    C.颈联两句一出之想象,一为眼前实境,一诉之视觉,一诉之听觉,相互配合,传送出作者的心声。

    D.尾联突出了广大农民对这场甘霖的狂喜之情,进一步表现诗人与农民同喜悦之心。

    2.这首诗写出雨怎样的特点?这些特点是如何表现的?请简要分析。

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 阅读下面这首唐诗,完成小题。

    晨雨

    杜甫

    小雨晨光内,初来叶上闻。

    雾交才洒地,风逆旋随云。

    暂起柴荆色,轻沾鸟兽群。

    麝香山一半,亭午未全分。

    1.下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是(   )

    A.诗歌从正面切题,精心绘出一幅清新的晨雨图,充分显示了诗人摹景状物的笔力。

    B.首联采用了视听结合的描写手法,将雨置于晨曦、树木的背景中,富有诗情画意。

    C.尾联“亭午未全分”照应了首联的“晨光”,写出了时间的推移,暗示了生命的短暂。

    D.本诗反映出诗人深厚的艺术功力,在写景状物中表达了诗人对大自然的热爱之情。

    2.这首诗紧扣一个“小”字来写雨,请结合全诗做简要分析。

    难度: 困难查看答案及解析

  7. 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    送友人入蜀

    李白

    见说蚕丛路,崎岖不易行。

    山从人面起,云傍马头生。

    芳树笼秦栈,春流绕蜀城。

    升沉应已定,不必问君平[注]。

    [注]君平:指西汉严遵,字君平。隐居不仕,曾在成都以卖卜为生。

    1.以下对本诗的理解和分析,不正确的一项是(   )

    A.蜀道一方面显得峥嵘险阻,另一方面也优美动人,瑰丽的风光就在秦栈上。

    B.“笼秦栈”写山上蜀道景致,“绕蜀城”写山下春江环绕成都而奔流的美景。

    C.诗人以浓彩描绘蜀道胜景,这对入蜀的友人来说,无疑是一种劝阻与安慰。

    D.诗人用君平的典故,委婉告诫朋友不要沉迷名利,其中也不乏自身的身世感慨。

    2.简要赏析“山从人面起,云傍马头生”两句描写的意境,并点明这两句诗的“诗眼”各是什么。

    难度: 中等查看答案及解析