山西省2018届高三9月月考历史试卷 Word版含答案

光绪年间“印度棉纱和来自中国东部诸省的棉花的零售价格相差无几，所以买进棉花再来纺纱，反而比直接用洋纱更贵”。从近代化角度理解材料现象的本质是

A. 印度纺纱业工人工资成本低

B. 关税偏低导致进口棉纱价格低

C. 科学技术使洋纱生产成本低

D. 中国传统纺纱业工艺落后水平低

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普里马科夫认为，1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制，俄国第一次成共和国”。他论述的是

A. 无产阶级取得政权的进步意义

B. 社会主义已由理想变成现实

C. 社会主义革命积极作用

D. 资产阶级临时政府的进步性

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对外征服给罗马帝国带来巨额财富，也使大批富有家庭的战士阵亡，致使其家产落入妇女手中，而妇女又不能和男子为国家出钱出力，导致国家带入经济困境。执政者从国家的利益出发，让拥有财产的妇女遇到战争时向国家纳税。罗马执政者的举措

A. 限制了妇女对财产的管理权

B. 有利于推护妇女的权益

C. 使妇女获得平等的政治地位

D. 阻碍了罗马的民主进程

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海外网中的《教材改为“十四年抗战”，原因可不简单》一文提到：“国民党为什么不纪念之前那六年抗战，国民党根本就没法儿纪念之前那六年抗战。因为东北三省的沦陷即是国民党和国民政府的“不抵抗”政策导致的，从1931到1937年，中国大地上发生的屡次“局部抗战”，都不是当时的国民党当局想看到的。一直到1936年12月的西安事变，迫于兵谏之形势，蒋介石才同意抗日。所以，国民党没法儿纪念“十四年抗战”。对此理解最为恰当的是

A. 国民党对自身酿成的严重政治错误深刻反思。

B. 国民党主动承担由于决策失误而导致日本侵华的责任。

C. 对国民党来说，抗战起始的时间选择既是历史记忆的选择问题，也是政治取舍的问题。

D. 国民党认为八年抗战更能客观地反映中国全民族抗战的历史

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明初朱元璋严禁宦官读书识字，但后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知，明代中后期

A. 中枢决策过程发生异变

B. 皇帝权利日趋衰落

C. 内阁议政功能已经丧失

D. 宦官掌握决策权力

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全面抗战时期，日本把夺取武汉作为其解决中国事件的战略决策，倾其全力以摧毁中国军队主力并夺取武汉。然而当时的国际舆论在会战结束后认为：武汉的失陷于中国无重大影响。这反映出

A. 武汉会战粉碎了日本的速战速决计划

B. 日本进攻武汉是侵华军事行动上的重大失误

C. 中国抗战获得了国际舆论的广泛支持

D. 中国通过武汉会战实现了原定战略计划

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“最后，这一新政府并不是被人推翻了，而是像沙皇专制政权在3月时那样孤立无助地崩溃了。”得出这一结论主要缘于

A. 临时政府是资产阶级性质的政权

B. 新政府没有让人民得到和平与土地

C. 军队忙于参加第一次世界大战

D. 俄国全部政权已归属苏维埃

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有学者认为，“雅典民主政治与以选举为原则的现代民主政治有着根本的不同。在雅典人的思想中，在亚里士多德的政治分析里，选举所代表的不是民主政治，而是贵族或精英政治，民主政治的根本原则是平等。”这一平等原则在雅典政治生活中主要体现为

A. 建立公民陪审法庭

B. 实行抽签和轮流执政

C. 定期召开公民大会

D. 全面推行陶片放逐法

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据统计，从1992年到1997年，台商在祖国大陆的合计投资项目约20125个，投资额约110.34亿美元，年平均项目3354个，金额18.39亿美元。这一现象出现的背景是

A. 两岸实现了真正意义上的停火．　　 B. 两岸实现了直接通邮、通航、通商

C. 两岸长期隔绝的状态开始打破　　 D. 坚持“一个中国原则”的共识达成

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马克思指出：东方小农“不能自己代表自己，一定要别人来代表他们。他们的代表一定要同时是他们的主宰，是高高站在他们上面的权威”。这段话从本质上说明了

A. 东方社会皇权主义的盛行

B. 小农经济封闭落后不是先进生产力的发展方向

C. 小农经济是专制主义中央集权的经济基础

D. 儒家学说是中国封建专制主义的理论基础

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“窃以为此其间不如变通办理，易女工而为男工。夫织布、纺纱、轧花等事，虽似乎近乎妇人女子之事，其实仍是工作，机器或稍笨重，一有脱落等情，妇女即束手无策，仍须借力于男工。而所做之工妇女能之，男子岂有不能为之理？计不如以男易女”。材料反映了

A. 对妇女的关心与尊重

B. 传统封建观念影响妇女就业

C. 中国传统自然经济解体

D. 妇女不能适应机器生产的要求

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宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力，由各州各自保留，或由人民保留。材料体现的原则是

A. 分权与制衡

B. 民主原则

C. 联邦制原则

D. 共和原则

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有学者认为21世纪全球将出现“大国群体体系美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的穆斯林新月形地带。其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。该学者认为

A. 世界多极化的政治格局已经形成

B. 国际体系正朝着多元多体方向发展

C. 国际格局的发展完全由大国操控

D. 世界各地发展的不均衡逐渐在加大

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假如以“马克思主义诞生的历史条件”为主题收集相关资料，你不需要选择的是

A. 19世纪初西欧社会的贫富分化状况

B. 马克思在柏林大学的求学经历

C. 欧文建立“新和谐公社”

D. 巴黎公社起义的经验教训

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当清朝在两次鸦片战争战败，太平天国起义对社会经济破坏严重的背景下，以曾国藩和李鸿章为代表的中兴大臣，开始主动改革开放，发展“洋务运动”。在这样的特殊背景下，诞生了一批亦官亦商的团体——“绅商”。绅商的诞生

A. 客观上推动经济结构的变动

B. 导致清末政治的日益恶化

C. 壮大了民族资产阶级的力量

D. 促成“四民社会”的解体

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2017年4月1日，中央设立河北雄安新区，其“副首都”的城市定位使京津冀一体化取得重大进展。追溯历史，元明清三代都对京津冀实行中央政府直接管辖。元代河北为腹里之地，明清此地区为北直隶辖地，承担了首都的部分政治和社会管理职能。该历史现象表明

A. 历史发展具有区域差异

B. 城市发展受制于行政因素

C. 地方行政区划一脉相承

D. 地理环境决定城市的发展

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“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，它依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体。下列对其理解不正确的是

A. 遵循开放包容、互利共赢的“丝路”精神

B. 有利于发挥政治互信、地缘毗邻、经济互补的优势

C. 有助于建立起中国人民与世界各国人民的友谊

D. 借用“丝路”的历史符号，传播和平和大中华理念

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雅典的公民被称为自由民，也就是脱离了生产劳动的公民，他们不用关心生产的事，他们虽然利用这个自由创造了灿烂的文化，但在这自由的背后是更多人的不自由。雅典的民主制有着这样一个不可调和得矛盾：创造自由的人没有自由，而有自由的人不创造自由。作者意在阐明雅典

A. 经济发展水平落后

B. 民众思想深受束缚

C. 政治生活特色鲜明

D. 民主制的衰落根源

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顺治末年，和硕安亲王岳乐提出：“连年轮差御史，贪官未见止息，民困未见全苏，盗贼未见消弭，地方未见安堵，往返迎送，糜费徒多，建议除在京各差应留外，在外各差，应行停止，其巡按事务，归并巡抚。”后来清廷接受此建议，废除沿自明朝的巡按御史，将中央监察地方的权利交给总督、巡抚。这一措施

A. 使封疆大吏成为专职监察官员

B. 意在缓解吏治腐败引发的社会矛盾

C. 加强了专制主义中央集权制度

D. 反映了地方行政与监察权利的平衡

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清代前期枫泾镇布局的踹染工匠在货币雇佣关系之外，还在人身上受到“保长、布防、包头管辖”，作坊主对踹染工匠还有一定的超经济强制权利。据此分析当时的枫泾镇

A. 踹染工匠受到残酷剥削

B. 手工业者没有人身自由

C. 资本主义萌芽发展缓慢

D. 纺织业出现资本主义萌芽

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随着工业革命的进展，经济的飞速发展及社会结构的急剧变化，“光荣革命”的遗产渐次落伍了。由此，英国

A. 进行了议会改革

B. 开创了立宪政体

C. 确立了议会主权

D. 实行了政党政治

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在古希腊，一般城邦都禁止不婚，斯巴达还惩罚晚婚。结婚不是公民的私人事务，生育下一代是公民的责任。公民的教育、生活方式，包括服饰、饮酒、娱乐等都受到控制。由此可见，在古希腊

A. 公民的个人权利受到高度重视

B. 城邦意识对社会全方位的渗透

C. 每个人都有着平等的社会地位

D. 规范公民行为以维护社会稳定

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《礼记·丧服小纪》中记载：“王者褅（宗庙祭祀）其祖之所自出（诸族之始祖多感天而生），以其祖配之，而立四庙。庶子王（嫡子早死或残废，由庶子代之）亦如之”。这反映了

A. 借助人伦秩序巩固统治权威

B. 天命思想源于对自然的崇拜

C. 宗法继承制度并非一成不变

D. 宗法体系中皇权的独尊地位

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下表是我国1957—1960年主要经济部门在国民生产总值中所占比例的变化。由此中共中央

A. 开展有计划的经济建设

B. 加快农业合作化步伐

C. 实施对国民经济的调整

D. 推进了经济体制改革

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1958年的《中华人民共和国户口登记条例》规定：“公民由农村迁往城市必须持有城市劳动部门的录用证明或户口登记机关准予迁入的证明”，这改变了“五四宪法”关于居民“自由居住和迁徙”的规定，形成了城市和农村户口的“二元结构”模式。这一变化

A. 旨在用法律限制城市人口规模

B. 适应了当时经济体制变革的要求

C. 旨在减少农村人口，保障农民就业

D. 说明“二元结构”模式适合中国

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据学者统计，1953年到1956年《人民日报》使用“和平共处”一词每年都成倍地增长，尤其是1954年后使用频率增长更快。此现象

A. 直接推动了日内瓦会议召开

B. 说明了外交方向根本性转变

C. 反映了意识形态影响的减弱

D. 有利于调整并缓和中美关系

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近年来，国际上悄然吹起了一股温和之风，“伙伴关系”屡见报端。“冷战”时期那种两极对立、剑拔弩张的紧张气氛正被一种“碰撞中磨合”“竞争中协调”的新型国际关系所取代。这种变化从根本上

A. 表明国际政治经济新秩序已经形成

B. 会引起各国外交政策的实质性变化

C. 反映了两极格局结束后，和平已成为各国的追求

D. 反映了各国因利益和实力的变化而导致对外政策的变化

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1976年，美、英、法等西方国家组成七国集团，协调经济政策以解决世界经济难题，俄罗斯加入后成为八国集团。1999年，八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团，寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。从这一历程可看出

A. 世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序

B. 经济全球化深入到贸易金融领域

C. 越来越多的亚非拉国家进入世界体系

D. 区域经济集团从封闭走向开放

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阅读下列材料，回答问题。

材料一

由于商品经济的发展，均田制下按丁计征的租庸调制越来越不适应社会的发展。由于国家对农民的压迫更重，不堪重负的农民宁愿依托地主也不愿重回自己的家园。逃户现象成为唐代中叶国家极为头痛的问题，政府为了增加财政收入，实行以资产为宗的两税法。国家放松了对农民的人身控制，承认了乡村社会的土地租佃和土地买卖。在租佃制下，佃农与作为地主的富民是一种互相依赖的经济契约关系，他们在法律身份上是平等的。

——摘编自曹端波《唐代土地制度的转型与农民身份地位的变化》

材料二

明清时期盛行一种新的租佃形式——永佃制，佃农在不拖欠地租的条件下，有权“不限年月”“永远耕种”，地租率相对稳定，农民获得相对独立的、长期的土地使用权。永佃权产生之后，地主失去了和土地的直接联系，保证了佃农经营土地的自主权。永佃制一般规定地主无权撤佃，佃农有自由退佃的权利，但“不许自行转佃他人”。所有者主体的变化不会影响到使用权主体。永佃制度由于经济上的激励作用，在很多地区都得到了推行，政府对于这一制度的态度是非常积极的，采取了鼓励的政策。

——摘编自王昉《中国古代农村土地所有权和使用权关系的演变及其现实意义》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括唐代土地租佃制出现的背景。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析土地租佃制的积极作用。

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徐中约的《中国近代史》中记载，1913～1918年期间外国出口中国的数量变化，分别是：英国出口量9600万降到4900万两，法国出口量由520万两降到150万两，德国出口量由2800万两降到零。这种变化

A. 受到中国政府对德宣战的影响

B. 反映了英法德与中国矛盾尖锐

C. 深刻影响中国民主革命的走势

D. 原因是西方工业品质量的下降

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2017年3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告中指出：要完善农村土地“三权分置”办法。农村土地“三权分置”概括地讲，是指农村土地的集体所有权、农户的承包权、土地的经营权这“三权”分置并行。回顾建国后农村工作的相关举措，属于将土地的所有权和经营权分开的是

A. 农业合作化

B. 人民公社化

C. 家庭联产承包贵任

D. “调整、巩固、充实、提高”

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阅读材料，完成下列要求。

材料

中国的成功是现代史上最重要的发展之一。但是，人们如果根据其近来的高速成长这一事实，就推断中国将会支配世界并威胁到我们的生活方式的话，那就错了。与旧苏联不同，改革者的中国并不寻求改变任何其他国家的生活方式。中国的经济正面临着世界历史上最严重的银行兼并、城市化和就业不足的挑战。不仅如此，到2020年，中国还套陷入工作人口严重不足、大量需要扶助的人失去依靠这种人口比例极度恶化的危机。对我们而言，中国最好发展成为日本那样的富裕国家，在一些方面存在优势，在另一些方面别处于弱势。有迹象表明，中国正在朝着这个方向迅速发展。对此，我们应当欢迎，而不是感到恐惧。

﹣﹣摘自兰德公司《中国与全球化》

结合所学知识，论述材料中的观点。（要求观点明确，论据充分，论证合理。）

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阅读材料，完成下列要求．

材料一英国的宪政道路同其保守传统与追求自由的精神息息相连，光荣革命是妥协的结果，表明英国宪政拒绝激进革命，而在保守中进行变革，减少由于激进革命而造成的丈化断裂、杜会物质的流失．在英国……妥协是一种寻求平衡，“光荣革命”的意义是因为不必通过流血革命而实现了宪政的目的。

——根据程华《传统与变革：英国宪政的成长之路》

材料二光荣革命之后，英国出现了一个相对宽松、相对自由的社会环境。人口大量增长，商业和手工工业迅猛发展，时外贾易成为越来越重要的国计民生。

——根据《大国崛起》解说词整理

（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出英国宪政道路的主要特点。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，对英国宪政道路进行简要评价。

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