雅典的公民被称为自由民,也就是脱离了生产劳动的公民,他们不用关心生产的事,他们虽然利用这个自由创造了灿烂的文化,但在这自由的背后是更多人的不自由。雅典的民主制有着这样一个不可调和得矛盾:创造自由的人没有自由,而有自由的人不创造自由。作者意在阐明雅典
A. 经济发展水平落后
B. 民众思想深受束缚
C. 政治生活特色鲜明
D. 民主制的衰落根源
高三历史选择题极难题
雅典的公民被称为自由民,也就是脱离了生产劳动的公民,他们不用关心生产的事,他们虽然利用这个自由创造了灿烂的文化,但在这自由的背后是更多人的不自由。雅典的民主制有着这样一个不可调和的矛盾:创造自由的人没有自由,而有自由的人不创造自由。作者意在阐明雅典
A. 经济发展水平落后
B. 民众思想深受束缚
C. 政治生活特色鲜明
D. 民主制衰落的原因
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雅典的公民被称为自由民,也就是脱离了生产劳动的公民,他们不用关心生产的事,他们虽然利用这个自由创造了灿烂的文化,但在这自由的背后是更多人的不自由。雅典的民主制有着这样一个不可调和得矛盾:创造自由的人没有自由,而有自由的人不创造自由。作者意在阐明雅典
A. 民众思想深受束缚 B. 经济发展水平落后
C. 民主制的衰落根源 D. 政治生活特色鲜明
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雅典的公民被称为自由民,也就是脱离了生产劳动的公民,他们不用关心生产的事,他们虽然利用这个自由创造了灿烂的文化,但在这自由的背后是更多人的不自由。雅典的民主制有着这样一个不可调和得矛盾:创造自由的人没有自由,而有自由的人不创造自由。作者意在阐明雅典
A. 经济发展水平落后
B. 民众思想深受束缚
C. 政治生活特色鲜明
D. 民主制的衰落根源
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(江苏省镇江市2017届高三三模(最后一卷)历史试题)雅典的公民被称为自由民,也就是脱离了生产劳动的公民,他们不用关心生产的事,他们虽然利用这个自由创造了灿烂的文化,但在这自由的背后是更多人的不自由。雅典的民主制有着这样一个不可调和得矛盾:创造自由的人没有自由,而有自由的人不创造自由。作者意在阐明雅典
A.经济发展水平落后
B.民众思想深受束缚
C.政治生活特色鲜明
D.民主制的衰落根源
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雅典有关法律要求公民:脱离经济,脱离劳动,完全致力于公务,不遗余力的献身国家,战时献出鲜血,平时献出年华,他没有抛弃公务照顾私务的自由,相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力。这在本质上说明雅典民主政治( )
A.公民积极参与城邦公务 B.保证多数人参政效率
C.公民平等参与城邦政治 D.侵夺公民的个人自由
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古代雅典城邦不允许公民只关心自己私人事务,梭伦立法甚至规定:一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方,就要被剥夺选举权。可见古代雅典
A. 公民的个人自由受到一定限制
B. 理性占据主导地位
C. 城邦事务与私人事务同等重要
D. 人文主义思想浓郁
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古代雅典城邦不允许公民只关心自己私人事务,梭伦立法甚至规定:一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方,就要被剥夺选举权。可见古代雅典
A. 公民的个人自由受到一定限制
B. 理性占据主导地位
C. 城邦事物与私人事物同等重要
D. 人文主义思想浓郁
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公元前338年,希腊沦为北方蛮族马其顿的附庸。恩格斯说“使雅典灭亡的并不是民主制••…•而是排斥自由公民劳动的奴隶制”。下列理解准确的是
A.雅典的直接民主导致了政治腐败
B.城邦民主阻碍政治经济的进一步发展
C.希腊奴隶制民主导致城邦衰落
D.落后民族总是被先进民族的文明所征服
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史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下了“男人就是城邦”之句。根据雅典民主政治的特点,以下属于公民范畴的“男人”是 ( )
A.温杜德 男,35岁,没有读过一天的书,大脑中度智障,居住在雅典的自由民
B.麦克卡 男,28岁,满腹经纶,文武全才,来自波斯帝国,现暂住在雅典
C.索斯丹 男,33岁,武艺超群,因无钱给父母治病,被迫卖身为奴
D. 艾梵德 男,11岁,雅典自由民,公认的神童
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梭伦被称为“民主之父”。他划分自由人和奴隶之间的界线,对于界定雅典的公民概念具有重要意义,还帮助农民获得自由身份,由此奠定城邦民主政治的基础。下列选项中,奠定“基础”的措施是
A. 废除债务奴隶制
B. 实行陶片放逐法
C. 召开五百人会议
D. 鼓励发展工商业
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