2010年云南省玉溪市高二下学期期中考试（理科）生物卷

所有的原核细胞都具有

A、核糖体和线粒体  B、细胞膜和叶绿体

C、内质网和中心体  D、细胞膜和核糖体

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细胞质基质是细胞结构的重要组成部分,下列生物化学反应在细胞质基质中进行的是

A.葡萄糖的无氧分解      B.丙酮酸的氧化分解

C.RNA的合成             D.各种消化酶的合成

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温室栽培的番茄类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是

A.喷洒N肥料    B.提高CO₂浓度  C.喷洒P肥料    D.喷洒生长素类似物

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现有含水量(1)10%.(2)12%.(3)14%.(4)16%的小麦,分别储存于条件相同的四个粮仓中.在储存过程中,有机物损失最少的是

A.(1)      B.(2)     C.(3)     D.(4)

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与染色体复制有直接关系的细胞结构是

A.细胞核和核糖体     B.细胞核和中心体

C.内质网和高尔基体 　D.核仁、核膜和核糖体

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叶绿体和线粒体都是重要细胞器,下列叙述中错误的是

A. 两者都具有能量转换的功能     B. 两者都具有双层膜结构

C. 两者的基质成分与功能不同     D. 两者基粒所含有酶的种类相同

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人的体液中Ca²⁺含量过低时，肌肉的神经兴奋性提高而出现抽搐，这一事实说明Ca²⁺的生理功能之一是：

A、是细胞结构的组成成分             B、维持细胞正常的形态

C、维持细胞正常的生理功能           D、维持体内的酸碱平衡

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下列各项中，不属于脂类物质的是：

A、维生素D        B、胆固醇     C、雄性激素      D、脂肪酶

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临床通过检测尿液中一定时间内的含氮量,可粗略地估算下列哪一营养物质在该段时间内的氧化分解量

A．蛋白质　　　 B．脂肪　　　C．糖　　　 D．维生素D

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变形虫表面的任何部位都能伸出伪足，人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物。上述生理过程的完成都依赖于细胞膜的

　A.选择透过性 　　B.流动性 　C.保护性 　D.主动运输

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水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质

A. 在14℃条件下易变性       B．只含有C、H

C．也能催化淀粉合成         D．含有羧基

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很多实验中必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是

A．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察

B．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染片→洗去浮色→制片→观察

C．质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

D．叶绿体观察：取黑藻小叶→制片→观察

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三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如下表：

据上表内容不能作出的判断是

A．糖是生命活动的主要能源物质

B．耗氧量的多少可能与它们含有元素比例不同有关

C．体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物不完全相同

D．同质量时，脂肪贮存能量最多

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关于蓝藻和蛔虫结构及代谢特征的比较，正确的是

A．蓝藻细胞进行有丝分裂，蛔虫细胞进行无丝分裂

B．蓝藻有叶绿体，蛔虫没有叶绿体

C．蓝藻是光能自养型生物，蛔虫是化能自养型生物

D．蓝藻可以吸收利用CO₂，蛔虫不能吸收利用CO₂

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下表为学生探究影响酶活性因素的一组实验，请据表分析，如要探究 pH对酶活性的影响，应选择表中的哪些试管？

A. 4 和 5         B. 2 和 3         C. 5 和 6        D. 1 和 2

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对硝化细菌的叙述正确的是

①含有核糖体而不含叶绿体  ②含有DNA和RNA，且DNA位于染色体上  ③因为它是需氧型微生物，所以含有线粒体  ④遗传不遵循孟德尔定律  ⑤在遗传中会发生基因突变

A．②③④       B．①④⑤       C．①②③⑤     D．①②④⑤

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下列图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是

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下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是

A．精子细胞、愈伤组织细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期，并且化学成分都在不断更新

B．乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA，在无氧条件下其细胞内的物质氧化过程完全相同

C．抑制膜上载体的活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子，也会抑制神经细胞的兴奋传导过程

D．光合作用的细胞都含有叶绿体，含有叶绿体的细胞无时不刻不在进行光合作用过程中的暗反应

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植物花青素在碱性环境中显蓝色，中性环境中显紫色，酸性环境中显红色。牵牛花的花瓣在清晨是红色的，与此显色有关的细胞代谢反应式主要是

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关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化下列说法正确的是

A．有丝分裂的全过程都能看到染色体

B．在细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加

C．细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数相同

D．有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致

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下表是四种植物分生组织的细胞周期，有关叙述正确的是

A．四种分生组织都能产生吲哚乙酸，促进细胞进行有丝分裂

B．秋水仙素作用于b时期中的细胞，能使其染色体数目加倍

C．最好选用物种1观察有丝分裂过程，因其细胞周期最短

D．a时期在细胞核中进行转录和翻译，b时期可观察到染色体

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果蝇产生眼色素B和D的反应如下:

野生型果蝇(显性纯合体)有B和D2种色素，眼为红褐色。缺色素B的果蝇为鲜红眼，缺色素D的果蝇为褐眼,缺B和D的果蝇为白眼。现将一白眼果蝇与一野生型果蝇杂交，其子代果蝇体内有关酶存在的情况及性状表现分别是

A.只有一种酶X，褐眼                 B.只有一种酶Y，鲜红眼

C.酶X和酶Y都没有，白眼        D.酶X和酶Y均有，红褐眼

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癌细胞是不受机体控制、连续进行分裂的恶性增殖细胞。下列有关癌细胞的叙述正确的是

A．具有丰富的内质网和高尔基体          B．具有丰富的核糖体

C．细胞的呼吸速度减慢                  D．是凋亡的机体细胞

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下图为精细胞形成过程中不同时期的细胞模式图，据图分析可以得出

A.只有丙图中含同源染色体     B.精子形成过程的顺序为丙→丁→乙→甲

C.只有乙图中含有姐妹染色单体 D.该动物细胞有丝分裂后期有8条染色体

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下图表示在人体细胞核中进行的某一生命过程,据图分析，下列说法正确的是

A．该过程共涉及5种核苷酸

B．在不同组织细胞中该过程的产物无差异

C．该过程需要解旋酶和DNA聚合酶

D．该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗

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人类寄希望于利用干细胞（人体中具有分裂、分化能力的细胞）的分离和体外培养，在体外培育出组织器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。能否用肌细胞代替干细胞

A．不能，因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同

B．不能，因为肌细胞是高度分化的细胞，没有分裂能力

C．能，因为肌细胞虽然是分化的细胞,，但在一定条件下也可脱分化,实现细胞全能性

D．能，因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质

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在亲子关系鉴定中，有时要求做DNA检测。这些检测要比较孩子的DNA与可能双亲的DNA。从这些关系中，可确定亲子的可能关系，这是由于

A．父亲的碱基序列决定子女的碱基序列

B．父母与子女的碱基序列比非家庭成员的碱基序列更相近

C．对每个家庭而言，基因在染色体上的位置是特定的

D．亲缘较近的个体间，突变率相同

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下图坐标是某植株在25℃时其氧气释放量与光照强度的关系，对其不恰当的解释是

A．在b点之前，随光照强度递增，光合作用增强

B．光照强度为a时的光合作用恰好补偿呼吸作用所吸收的O₂

C．b光照强度时的光合作用强度就是图中虚线的高度

D．在坐标所示过程中该植株始终进行着呼吸作用

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下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO₂释放量和O₂吸收量的变化。下列相关叙述正确的是

A．氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官

B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱

D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

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农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下图曲线。据此提出以下结论，你认为合理的是

A．光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度

B．阴影部分表示5～35℃时蔬菜的净光合速率小于零

C．光照越强，该蔬菜新品种的产量越高

D．温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25～30℃

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如下图所示为细胞呼吸的实验装置，a、b两锥形瓶内各放一些湿棉花，瓶塞上各吊一熟石灰包，并插入温度计，分别有导管从瓶内通入水中。a瓶装入萌发的种子，b瓶装入等量的煮熟种子。48h后，预期所能观察到的变化是

A. a瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显

B.b瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显

C.a瓶温度上升，与b瓶连接的导管内水上升明显

D.b瓶温度上升，与a瓶连接的导管内水上升明显

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蝴蝶的体色，黄色(C)对白色(c)为显性，而雌的不管是什么基因型都是白色的。棒型触角没有性别限制，雄和雌都可以有棒型触角(a)或正常类型(A)。据下面杂交实验结果推导亲本基因型是

亲本：白、正常(父本) × 白、棒(母本)

雄子代：都是黄、正常      雌子代：都是白、正常

A．Ccaa(父) ×CcAa(母)     B．ccAa(父) ×CcAa(母)

C．ccAA(父) ×CCaa(母)     D．CcAA(父) ×Ccaa(母)

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下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法正确的是

A．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是1

B．具有细胞结构的生物都能进行的过程是3

C．1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水

D．1、2、3、4、5过程均可发生于洋葱根细胞中

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研究发现，某些植物在秋冬受低温袭击时，呼吸速率先升高后降低；持续的冷害使根生长迟缓，吸收能力下降，但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断不合理的是

A．冷害初期呼吸作用增强，放出的热量有利于抵御寒冷

B．低温持续使淀粉合成酶活性减弱，影响可溶性糖合成淀粉

C．低温使细胞内结合水含量降低，自由水含量增加，以适应低温环境

D．低温使根细胞呼吸减弱，限制根细胞吸收矿质营养导致吸收能力下降

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某种鼠中，毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是自由组合。现有两只黄色短尾鼠交配，他们所生后代的表现型比例为

A．9：3：3：1       B．4：2：2：1

C．3：3：1：1       D．1：1：1：1

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已知一批豌豆种子基因型AA与Aa的数目之比为1：2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为

A．4 ：4：1    B．3：2：1      C．3 ： 5 ：l       D．1：2：l

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下列各图所表示的生物学意义，不正确的说法是

A．甲图表示某二倍体生物细胞减数第二次分裂后期

B．乙图中黑方框图表示患者，可以推断出该病为伴X染色体隐性遗传病

C．丙图表示的一对夫妇，如产生的后代是一个男孩，该男孩是患者的概率为1/2

D．丁图中生物自交产生AaBB后代的概率为1/8

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以下关于“同位素标记法”的说法，正确的是

A、用H₂¹⁸O浇灌植物一段时间后，在H₂0、C0₂、(CH₂0)、O₂等物质中可检测到放射性

B、用³H标记的尿苷提供给植物，一段时间后，只有分生区可检测到放射性

C、用¹⁵N标记某精原细胞的全部DNA，放人含¹⁴N的培养液中让其完成一次减数分裂，则形成的精细胞中有50％是有放射性的

D、用³⁵S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质

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番茄的红果（A）对黄果（a）为显性，圆果（B）对长果（b）是显性，两对基因独立遗传。现用红色长果与黄色圆果番茄杂交，从理论上分析，其后代基因型不可能出现的比例是

A．1：0        B．1：2：1       C．1：1        D．1：1：1：1

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下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是

①只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因

②高度分化的细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性

③植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一

④配子不能表现出全能性的原因是它所含的基因比体细胞减少一半

A. ①②    B. ②③   C. ③④    D. ①③

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下列有关遗传变异的叙述正确的是

A．基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，会产生雌雄配子，其数量比约1：1

B. 基因自由组合规律的实质是：在F₁产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合

C. 将基因型为Aabb的玉米植株的花粉授到基因型为aaBb的玉米植株上，所结籽粒的胚乳基因型为AaaBBb、Aaabbb、aaaBBb、aaabbb

D. 染色体中构成DNA的脱氧核甘酸的数量、种类和序列，三者中有一个发生改变，就会引起染色体变异

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现有甲乙两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的灰身个体与黑身个体交配，子代只表现为灰身。根据以上现象判断

①灰身为显性，黑身为隐性  ②黑身为显性，灰身为隐性  ③甲为乙的亲本

④乙为甲的亲本  ⑤乙中的灰身为杂合体  ⑥乙中的灰身为纯合体

A. ①③⑤    B．①④⑥    C．②④⑥    D．②③⑤

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下图表示有两种遗传病的一个家庭，据此正确的判断是

A. I₁个体的基因型是：AaX^BX^b或AaX^BX^B

B．I₂个体的基因型是：AaX^BY或AAX^BY

C．I₁、I₂的子女中同时患两种病的概率是1／4

D．I₁、I₂的子女中同时患两种病的概率是1／16

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对达尔文自然选择学说正确的理解是

①环境的改变引发物种产生适应的变异

②遗传和变异是生物进化的内在原因

③遗传能使有利的变异在后代得到积累

④定向的变异使生物具有适应环境的普遍性

⑤不定向变异经过长期的自然选择可能产生出新类型

A．②④⑤    B．②③⑤    C．①②④    D．①③⑤

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下列关于植物育种和生长的叙述，其中不正确的一组是

①诱变育种很可能较快选育出新的优良品种

②三倍体无籽西瓜的种子种下去可继续发育成无籽西瓜

③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦

④植物在扦插时使用一定浓度的生长素可以促进生根

⑤由于没有土壤，只在完全营养液中生长的幼苗，不能正常生长

⑥利用杂种优势可以提高农作物的产量

A．①②④    B．①⑤⑥    C．③④⑥    D．②③⑤

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长期使用某种农药会导致灭虫的效果越来越差，这是因为某些害虫产生了抗药性，并且得以保存和繁殖。害虫产生抗药性的原因是　　　　　　　　　　　　　　

A．定向变异的结果

B．害虫对农药进行选择的结果

C．逐代遗传的结果

D．农药对害虫定向选择的结果

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下图表示大豆种子的形成和萌发过程，据图分析，正确的叙述是

A.④过程中①的干重不断增加

B. ④过程初期需要添加必需矿质元素

C. ①到幼苗过程细胞中核DNA的种类不变，RNA不同

D. 若③中细胞的基因型为EeFf，则②中细胞的基因型为EeeFff

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已知某闭花授粉植物（2n=28）高茎（D）对矮茎（d）为显性，在♀DD×♂dd杂交中，若D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子染色体数目及在这种情况下杂交后代的株高表现型分别为

A. 13或15    高茎或矮茎      B. 14    高茎或矮茎

C. 13或15    高茎            D. 14    高茎

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下图为植物在夏季晴天的一昼夜内CO₂吸收量的变化情况，对此正确的判断是

①该植物进行光合作用的时间区段是bg

②植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用

③影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度

④ce段与fg段光合速率下降的原因相同

⑤若c、f时刻的光合速率相等，则植物呼吸速率为c时刻大于f时刻

⑥ce段光合速率的变化可能与有些气孔的关闭有关

A．①③    B．②④    C．①⑤    D．②⑥

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人体生化反应过程中，有碱基互补配对关系的是

①DNA复制    ②转录    ③逆转录    ④RNA复制    ⑤翻译

⑥转运RNA携带氨基酸    ⑦信使RNA进入细胞质

A．①②③⑤⑦   B．①②③④⑤    C．①②⑤⑥⑦  D．②③④⑤⑥

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细胞分裂是生物体重要的一项生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请根据下图回答相关问题：

(1)某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①，其所处的分裂时期是＿＿＿＿＿＿＿＿，此细胞将要进行的主要变化有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)假设某高等雄性动物肝脏里的一个细胞分裂如图②，其基因A、a、B、b分布如图，此细胞产生AB精子的几率是＿＿＿＿。

(3)图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成＿＿＿＿个四分体。

(4)图②对应于图④中的＿＿＿＿段，图③对应于图④中的＿＿＿＿段。

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回答下列关于细胞代谢的两题：

Ⅰ 将小球藻细胞打碎，离心获得可以进行光合作用的离体叶绿体，进行如下图所示的实验。请分析回答下列问题：

（1）实验A中离体的叶绿体能合成糖类，碳酸氢钠所起的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若要使该实验中没有糖类产生，烧杯中液体应改为＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）若要使实验B中离体叶绿体内的糖类合成速度明显加快，在光照和CO₂条件不变且适宜的情况下，可考虑采用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的方法。

（3）若要使实验C中离体叶绿体产生糖类，锥形瓶内应加入＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）科学家鲁宾和卡门以小球藻为实验材料，用¹⁸O分别标记H₂O和CO₂，最终证明光合作用释放的O₂来自于H₂O；科学家卡尔文用¹⁴C标记CO₂供小球藻进行光合作用，探明了卡尔文循环途径。以上科学家在实验中都使用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿技术。

Ⅱ 下图甲、乙是在外界条件恒定的情况下，种子呼吸作用及植物光合作用实验装置示意图。丙图中曲线①表示种子呼吸作用相对强度的变化，曲线②表示植物光合作用相对强度的变化。由漏斗向盛放种子的广口瓶内加入少量水后（图中a点），丙图的曲线发生了变化。请据图回答：

（1）甲装置中种子呼吸作用产生的气体，可用于乙装置中植物光合作用的__________阶段，并经过_________________和__________________等一系列变化，形成糖类。

（2）曲线①在ab段上升的原因是_________________________________；

曲线②在cd段上升的原因是_________________________________。

（3）曲线②在d点后趋平说明____________________________________。

（4）除上述内容所涉及的因素以外，影响甲装置中种子呼吸作用的主要外界因素还有_______；影响乙装置中植物光合作用的主要外界因素还有____________________（答出两项）

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图甲为一只果蝇体细胞中染色体组成及其部分基因，其中灰身（A）对黑身（a）为显性，红眼（B）对白眼（b）为显性。该果蝇与“某个体”杂交，F₁代个体数量统计如图乙所示。

⑴“某个体”的基因型为_______________。

⑵ F₁代中与甲图果蝇基因型相同的几率为_______________。

⑶若去掉F₁代中所有的灰身果蝇，剩余果蝇的基因型有_______种，如何利用这些果蝇培育出只根据表现型即可判断性别的果蝇（用遗传图解表示即可）。

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