广东省广州市（珠江中学）人教版八年级物理下册单元测试：第十章浮力

下面有关物体所受浮力大小的说法中正确的是（　　 ）

A. 物体的表面积越大，所受浮力越大

B. 物体排开水的体积越大，受到的浮力越大

C. 漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大

D. 物体投入水中越深，受到的浮力越大

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甲、乙、丙三个完全相同的球，分别放入三种不同的液体中，如下图所示，它们所受浮力大小的情况应是（　　 ）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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用弹簧测力计测出一个物体重为，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为，则该物体在水中受到的浮力是（　　 ）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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将重为的物体浸没在水中，它排开水的重是，则物体在水中受到的浮力是（　　 ）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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一艘航母的舰载机飞离航母后，则有（　　 ）

A. 航母将上浮，所受浮力减小　　 B. 航母将下沉，所受浮力增大

C. 航母将下沉，所受浮力减小　　 D. 航母始终漂浮，所受浮力不变

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将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没．下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（　　 ）

A. 矿泉水瓶受到水对它的浮力

B. 浮力的方向竖直向上

C. 排开水的体积越大，受到的浮力越大

D. 浸没后，压入越深，受到的浮力越大

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浮在水面上的物体所受到浮力的方向是（　　 ）

A. 竖直向上　　 B. 竖直向下　　 C. 水平向左　　 D. 水平向右

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将重为，体积为的物体投入一装有适量水的溢水杯中，溢出水．若不计水的阻力，当物体静止时，下列判断正确的是（　　 ）

A. 物体上浮，　　 B. 物体悬浮，

C. 物体漂浮，　　 D. 物体沉在水底，

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如图所示，甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则（ ）

A. 甲球的密度大于乙球的密度

B. 甲球的密度等于乙球的密度

C. 甲球的密度小于乙球的密度

D. 甲球、乙球的密度关系无法判断

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“海宝”是年世博会的吉祥物，其形象如图所示，小玲的爸爸从上海给她带回一个“海宝”经测量，她发现该“海宝”的质量为，体积为．已知水的密度，，则（　　 ）

A. 将该“海宝”浸没在水中，它受到的浮力为

B. 将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将下沉

C. 将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将上浮

D. 将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将悬浮

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小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图所示下列说法正确的是（　　 ）

A. 甲杯液体的密度较大　　 B. 乙杯液体的密度较大

C. 铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大　　 D. 铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大

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一个重的石块，挂在弹簧测力计上，将它浸没在盛满水的溢水杯中时弹簧测力计的示数是，则石块受到的浮力是__________，溢出水的重力是__________．

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一个木块的体积是，当它全部浸入水中时，它排开水的体积是__________，若它有一半浸入水中时，它排开水的体积是__________，它有的体积露出水面，它排开水的体积是__________．

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一金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数是，将它浸没在水中称时，示数是，这时它所受到的浮力是__________，该金属块的密度是__________，合__________．

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将形状、体积相同的四个球分别浸在煤油和水中，图为各物体静止时的情况，由图可知，这四个物体中受到浮力最小的是__________，重力最小的是__________．

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一同学在岸上最多只能搬得起质量是的鹅卵石．如果鹅卵石的密度是，则该同学在水中最多能搬得起质量是_____的鹅卵石（石头不露出水面）．这时石头受到的浮力是______（，取）

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如图所示，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变__________来实现的；潜水艇在上浮过程中，未露出水面之前，所受的浮力将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）．

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小林同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关，做了如图所示的实验．

（）从图中、、、可得出：浮力的大小与__________有关．

（）图中物体受到的浮力是__________．

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在物理实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”。他的实验操作步骤如图所示，实验过程如下．

A．用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的____________；

B．将水倒入溢水杯中；

C．将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时____；

D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；

E．记录、分析实验数据，得出实验结论；

F．整理实验器材。

请根据小雨的实验过程回答下面问题：

(1)指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤：_____________。

(2)指出上面实验操作中的一处错误：__________________________。

(3)如果用能够漂浮在水面的木块代替橡皮做此实验，那么与上述操作不同的一个步骤是_____(填字母)。

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某兴趣小组利用同一物体“探究浮力大小等于什么？”的实验过程如图甲所示．

（）物体所受的重力为__________．

（）利用水进行探究记录的实验数据如下表，请将表中空缺的数据补充完整______．

（）利用另一种液体进行实验（如图所示），则所用液体的密度是__________；

（）当测力计吊着物体，从接触水面开始缓慢完全浸入水中，到与底部刚好接触的过程中，能正确表示物体所受浮力与浸入水中深度关系的图象（如图乙）是____________________；

（）分析实验数据可知，物体所受浮力大小等于____________________．

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小明和小华利用如图所示的实验器材，探究物体的浮沉条件，他们探究活动的过程如下：

（一）探究蜡块的上浮条件

（）测量蜡块的重力

小明设计的方案：用弹簧测力计测出蜡块的重力．

小华设计的方案：用天平测出蜡块的质量，求出重力．

你支持__________（小明/小华）的方案，理由是________________________________________．

（）测量蜡块受到的浮力．

小明在量筒中放入适量的水，把蜡块放在水中浮在水面时，测出蜡块排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力．你认为上述操作用存在的问题是____________________

（）通过比较蜡块的重力和受到的浮力，可知物体上浮的条件．

（二）探究蜡块下沉的条件

（）测量石块的重力；

用弹簧测力计测出石块的重力．

（）测量石块受到的浮力；

小明利用量筒测出石块浸没水中排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力．

小华依据另一种原理，采用不同的方法也测出了石块受到的浮力，其方法是：____________________．

（）通过比较石块 重力和受到的浮力，可知物体下沉的条件____________________．

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（）如图，一金属块沉入水底（金属块未紧密贴合容器底部），请画出金属块受到力的示意图．

（）小球重，悬浮在水中，如图所示，请画出小球所受的力的示意图．

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弹簧测力计下吊着为的石块，当石块全部浸入水中时，弹簧测力计示数是，，，求：

（）石块受到的浮力？

（）石块的密度？

（）若将石块全部浸入某液体中，测力计示数是，则该液体的密度多大？

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