一同学在岸上最多只能搬得起质量是的鹅卵石．如果鹅卵石的密度是，则该同学在水中最多能搬得起质...

一同学在岸上最多只能搬得起质量是的鹅卵石．如果鹅卵石的密度是，则该同学在水中最多能搬得起质量是_____的鹅卵石（石头不露出水面）．这时石头受到的浮力是______（，取）

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（2012铜仁）一同学在岸上最多只能搬得起质量是30kg的鹅卵石．如果鹅卵石的密度是2.5×103kg／m3，则该同学在水中最多能搬得起质量是________kg的鹅卵石（石头不露出水面）．这时石头受到的浮力是________N（ρ水＝1.0×103kg／m3，取g＝10N／kg）．

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一同学在岸上最多只能搬得起质量是30kg的鹅卵石．如果鹅卵石的密度是2.5×103kg/m3， 则该同学在水中最多能搬得起质量是______ kg的鹅卵石（石头不露出水面）．这时石头受到的浮力是_______N（ρ水=1.0×103kg/m3， 取g=10N/kg）．

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一同学在岸上最多只能搬得起质量是30kg的鹅卵石。如果鹅卵石的密度是2.5×103kg/m3，则该同学在水中最多能搬得起质量是________kg的鹅卵石（石头不露出水面）。这时石头受到的浮力是_________N（ρ水=1×103kg/m3，取g=10N/kg）。

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一同学在岸上最多只能搬起质量是30 kg的鹅卵石。如果鹅卵石的密度是2.5×103 kg/m3，则该同学在水中最多能搬起质量是______kg的鹅卵石(石头不露出水面)。这时鹅卵石受到的浮力是______N(ρ水＝1.0×103 kg/m3，取g＝10 N/kg)。

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若石块的密度为2.5×103kg/m3，该同学在水中最多搬得起质量为50kg的石块，则该同学在岸上最多能搬起质量为_____kg的石块。

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某同学们在西昌市太和镇寻到了一块鹅卵石，为测量它的密度，该同学选用天平、量筒、鹅卵石、细线和水，进行如下的实验操作：

A、在量筒中倒入适量的水，记下水的体积；再将鹅卵石用细线系好后，慢慢地浸没在水中，记下鹅卵石和水的总体积。

B、把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡。

C、将鹅卵石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码，直至横梁恢复平衡，测出鹅卵石的质量。

(1)为了减少实验误差，最佳的实验操作顺序是：_____。（填写字母）

(2)在调节天平时发现指针的位置如图1所示，此时应将平衡螺母向_____调。（选填“左”或“右”）

(3)用调节好的天平称量鹅卵石的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图2所示，用量筒测量鹅卵石的体积如图3所示，由此可以算出鹅卵石的密度为ρ =_____g/cm3。

(4)量筒不小心被打碎了，老师说已知水的密度ρ水只用天平还能测量出陈醋的密度。某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整：

①调节好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；

②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；

③用另一个烧杯装满陈醋，用天平测出为_____m2；榆根据测得的物理量求出了该陈醋的密度ρ=_____。

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在岸上看水中的石头比实际位置______（选“深”或“浅”），是因为光__________（选填“空气进行水中”或“从水中进入空气”）发生折射。

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小明同学在河里拾到一块小石头，他想知道这块石头浸没在水中受到的浮力和石头的密度，于是他设计以下的实验方案。

（1）实验器材：小石头、细线、溢水杯、水、小烧杯、量筒、天平。

（2）实验步骤：

A．在溢水杯中装满水；

B．用细线拴住小石头，把小石头浸没在溢水杯中，同时用小烧杯接住溢出的水；

C．用量筒测量的体积V；

D．计算小石头受到的浮力，F_浮=。

小明完成该实验后从溢水杯中取出小石头直接放在已调好的天平上测出质量，求出了小石头的密度。你认为小刚这样做，测得的石头密度值与实际密度值相比偏________（填“大”或“小”）。

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