某兴趣小组利用同一物体“探究浮力大小等于什么？”的实验过程如图甲所示．
（
）物体所受的重力为__________
．
（
）利用水进行探究记录的实验数据如下表，请将表中空缺的数据补充完整______．
（
）利用另一种液体进行实验（如图
所示），则所用液体的密度是__________
；
（
）当测力计吊着物体，从接触水面开始缓慢完全浸入水中，到与底部刚好接触的过程中，能正确表示物体所受浮力
与浸入水中深度
关系的图象（如图乙）是____________________；
（
）分析实验数据可知，物体所受浮力大小等于____________________．
八年级物理实验题困难题
某兴趣小组利用同一物体“探究浮力大小等于什么？”的实验过程如图甲所示．
（）物体所受的重力为__________．
（）利用水进行探究记录的实验数据如下表，请将表中空缺的数据补充完整______．
（）利用另一种液体进行实验（如图所示），则所用液体的密度是__________；
（）当测力计吊着物体，从接触水面开始缓慢完全浸入水中，到与底部刚好接触的过程中，能正确表示物体所受浮力与浸入水中深度关系的图象（如图乙）是____________________；
（）分析实验数据可知，物体所受浮力大小等于____________________．
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某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素。
（1）物体浸没在水中时受到的浮力是 N，方向为 ；
（2）物体浸没在酒精中时排开酒精的重力是 N；
（3）比较 两幅图可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关；
（4）由ABCD四个步骤可知，浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关，对此正确的解释是浮力的大小与 有关。
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某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素。
（1）物体浸没在水中时受到的浮力是 N，方向为 ；
（2）物体浸没在酒精中时排开酒精的重力是 N；
（3）比较 两幅图可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关；
（4）由ABCD四个步骤可知，浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关，对此正确的解释是浮力的大小与 有关。
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某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素。
（1）物体浸没在水中时受到的浮力是_______N，方向为_______；
（2）物体浸没在酒精中时排开酒精的重力是_______N；
（3）比较_______两幅图可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关；
（4）由ABCD四个步骤可知，浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关，对此正确的解释是浮力的大小与_______有关。
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某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素。
(1)物体浸没在水中时受到的浮力是________N，方向________________；
(2)物体浸没在酒精中时排开酒精的重力是________N；
(3)比较________两幅图可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关；
(4)由A、B、C、D四个步骤可知，浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关，对此正确的解释是浮力的大小与____________________________有关。
(5)本实验应用了____________的研究方法。
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某兴趣小组在探究浸在液体中的物体所受浮力大小规律的实验中，做了如图所示的实验，将同一物体A逐渐浸入到密度为
的液体中，并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律，得出以下一些结论：
（1）分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论：当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越 ；分析比较实验序号 可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，物体所受浮力与浸没在液体中的深度 （选填“有关”或“无关”）。
（2）由实验可知A物体的重力为 N，A物体浸没在液体中时所受的浮力是 N。
（3）同组的小薇同学继续用下面的方法测出了金属块B物体的密度，她具体操作如下：
①取边长为a的正方体木块放入装有适量该液体的烧杯中，待其静止后用刻度尺测出有
高度露出液面，如图甲所示，则木块浸入液体中的深度是 ，木块底部所受液体的压强是 （以上两空均用相关的物理量表示）。
②将B物体放在木块中央静止后用刻度尺测出此时木块露出液面的高度为h1，如图乙。
③用体积可忽略不计的细线将物体B系在木块中央，放入液体中静止后测出此时木块露出液面高度h2，如图丙。
④则B物体的密度= （用相关的物理量表示）。实验结束后同学们展开了激烈讨论，认为小薇同学的操作还是有一些不足，请你说出一条不足之处 。
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某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：
第一组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，如图甲就是实验装置，实验过程中他将实验数据记录在设计的表格中．
（1）请你在图乙的方格纸中作出关于G与m的关系图像_________．
（2）分析实验数据可以得出的结论：__________________．
（3）第一组的小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法（______）
A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化C．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系D．合理，因为他的操作比甲同学更简便
第二组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示．
分析上述的实验数据，第二组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．请你对此实验过程与实验结论进行评价：______________________．
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某物理兴趣小组做了如下图所示的实验来探究影响浮力大小的因素。
（1）物体浸没在水中时受到的浮力是_________N；
（2）物体浸没在酒精中时排开酒精的重力是___________N；
（3）比较_______ 两幅图可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关；
（4）由ABCD四个步骤可知，浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关，对此正确的解释是浮力的大小与___________有关。
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下面是兴趣小组的同学进行实验的装置
（1）让小车从如图甲所示的位置由静止释放，利用此方案探究动能大小与质量的关系， 需要改进的地方是________．
（2）图乙中只用一个木块，可以探究物体重力势能大小与物体________的关系，操作 时应该让木块从________（选填“相同”或“不同”）的高度自由下落．
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某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的实验探究:
(1)第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:
探究过程中,需要的测量工具有__________、_______________.
②分析表中实验数据,得出的结论是:________________.
(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下.
①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向______(选填“变化”或“不变”);剪断悬线OA,小球________(选填“竖直”或“垂直”)下落.
②从以上实验现象分析得到:重力的方向总是_____________.
(3)第二组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示.
分析上述的实验数据,第二组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们形成这一错误结论的主要原因:_____________________.
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