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本卷共 9 题,其中:
句子默写 1 题,字词书写 1 题,综合性学习 3 题,诗歌鉴赏 1 题,文言文阅读 1 题,现代文阅读 1 题,材料作文 1 题
中等难度 5 题,困难题 4 题。总体难度: 中等
句子默写 共 1 题
  1. 用课文原句填空。其中(1)、(5)两题还需填写相关诗句的出处或作者。

    (1)长风破浪会有时,__________。(李白《_______》)

    (2)汉文有道恩犹薄,__________。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

    (3)__________,雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

    (4)沉舟侧畔千帆过,___________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

    (5)_______,人迹板桥霜。         (_______)《商山早行》)

    (6)千门万户曈曈日,________。(王安石《元日》)

    (7)但愿人长久,____________。(苏轼《水调歌头》)

    (8)2018年10月31日,金庸先生逝世,各方人士纷纷缅怀。金庸先生的小说之所以广受欢迎,在于他的作品中始终流露着以家国为先的崇高情怀。正如范仲淹在《岳阳楼记》中所说的:“________,_________。”

    难度: 中等查看答案及解析

字词书写 共 1 题
  1. 用正楷字或行楷字抄写“以梦为马,诗书趁年华”。

    以梦为马,诗书趁年华

    难度: 中等查看答案及解析

综合性学习 共 3 题
  1. 阅读嘉宾发言稿,完成题目。

    我是多么感谢上天,在我少年时,就将诗歌恩赐给我。多年来,我虽一直颠沛、窘困、卑微,但内心却一直拥有中正、高尚以及尊严,并借助诗歌的翅膀,一次次地从有限的、阴huì(    )的现实生活中脱出、飞离,抵达了无限、光明和温暖。( A )外部生活的动荡、搅拌、磨砺等不由我,( B )上天对我仍是厚爱的。在这样黯然沉郁的生活之暗中,他始终从高处用一缕光明照耀着我、引领着我、濡(    )养着我,并小心地保住了我的一切——我的诗歌梦想、我的浪漫天性、我的对于广mào(    )的自然、对于浩瀚星空的向往和伫(    )望……

    (1)根据拼音写汉字,或给加点字注音。

    ①阴huì(_________)    ②濡(_________)养    ③广mào(__________)   ④伫(__________)望

    (2)在A、B两处填上合适的关联词,并指出其所属的复句类型。

    A__________    B___________,该句所属的复句类型为:__________ 。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下面是小杰同学分享的一段《艾青诗选》阅读感悟,请你帮他把话说完。

    我最喜欢《艾青诗选》中的一首短诗《刈草的孩子》——

    夕阳把草原燃成通红了。

    刈草的孩子无声地刈草,

    低着头,弯曲着身子,忙乱着手,

    从这一边慢慢地移到那一边……

    草已遮没他小小的身子了——

    在草丛里我们只看见:

    一只盛草的竹篓,几堆草,

    和在夕阳里闪着金光的镰刀……

    这首诗充分体现了艾青诗歌作品“诗中有画”的特点。我们都知道,绘画是要考虑色彩搭配、点线面结合和意境氛围营造的,而这首诗就很好地体现了这一点。

    大家看:

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 阅读下面的材料,完成小题。

    (材料一)

    “红杏枝头春意闹”,着一“闹”字,而境界全出。“云破月来花弄影”,着一“弄”字,而境界全出矣。

    王国维的意思是说,如果你只说“红杏枝头有春意”,就不好,“红杏枝头春意闹”,用了一个“闹”字,这个境界就活动起来了。不仅形容出红杏的众多和纷繁,还把生机勃勃的大好春光也全都点染出来了。如果你说“云破月来花有影”,这是废话,云破月来,花当然有影了。但是“云破月来花弄影”,一个“弄”字,那个感受、那种意味就跑出来了。花在月下的暗淡一扫而空,其娇艳丽质一下子摇曳生姿起来,给人带来了意外的欣慰。这就是说,在诗词里面,你要能够真切而且生动地把你的感受传达表述出来;只须有那样的一个活泼的字,整个句子就有了境界了。

    (节选自叶嘉莹《人间词话七讲》)

    (材料二)

    《塞下曲四首·其三》

    卢纶

    月黑雁飞高,单于夜遁逃。

    欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

    此诗言兵威所震,强虏远逃,月黑雁飞,写足昏夜潜遁之状。追奔逐北者,宜发轻骑蹑之,而弓刀雪满,未得穷追,见漠北之严寒,防边之不易也。

    (节选自俞陛云《诗境浅说》)

    (材料三)

    言所以达意,然而意决不是完全可以言达的。因为言是固定的,有迹象的;意是瞬息万变,飘渺无踪的。言是散碎的,意是混整的。言是有限的,意是无限的。以言达意,好像用断续的虚线画实物,只能得其近似。

     所谓文学,就是以言达意的一种美术。文字语言固然不能全部传达情绪意旨,假使能够,也并非文学所应希求的。一切美术作品也都是这样,尽量表现,非惟不能,而也不必。

    譬如《论语》,“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜!’”几句话绝没完全描写出孔子说这番话时候的心境,而“如斯夫”三字更笼统,没有把当时的流水形容尽致。如果说详细一点,孔子也许这样说:“河水滚滚地流去,日夜都是这样,没有一刻停止。世界上一切事物不都像这流水时常变化不尽么?过去的事物不就永远过去绝不回头么?我看见这流水,心中好不惨伤呀!……”但是纵使这样说去,还没有尽意。而比较起来,“逝者如斯夫,不舍昼夜!”九个字比这段长而臭的演绎就值得玩味多了!在上等文学作品中,尤其在诗词中这种言不尽意的例子处处都可以看见。

    流行语中有一句说:“言有尽而意无穷”。无穷之意达之以有尽之言,所以有许多意,尽在不言中。文学之所以美,不仅在有尽之言,而尤在无穷之意。推广地说,美术作品之所以美,不是只美在已表现的一部分,尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分,这就是本文所谓无言之美。

    就文学说,诗词比散文的弹性大;换句话说,诗词比散文所含的无言之美更丰富。散文是尽量流露的,愈发挥尽致,愈见其妙。诗词是要含蓄暗示,若即若离,才能引人人胜。现在一般研究文学的人都偏重散文尤其是小说。对于诗词很疏忽。这件事实可以证明一般人文学欣赏力很薄弱。现在如果要提高文学,必先提高文学欣赏力,要提高文学欣赏力,必先在诗词方面特下功夫,把鉴赏无言之美的能力养得很敏捷。因此我很希望文学创作者在诗词方面多努力,而学校国文课程中诗歌应该占一个重要的位置。

    天上的云霞有多么美丽!风涛虫鸟的声息有多么和谐!用颜色来摹绘,用金石丝竹来比拟,任何美术家也是作践天籁,糟蹋自然!无言之美何限!让我这种拙手来写照,已是糟粕枯骸!这种罪过我要完全承认的。倘若有人骂我胡言乱道,我也只好引陶渊明的诗回答他说:“此中有真味,欲辩已忘言!”

    (节选自朱光潜《无言之美》有删改)

    1.“大雪满弓刀”中活泼泼的字是什么?根据(材料一)(材料二)的提示说说你的理由。

    2.朱光潜先生说“文字语言固然不能全部传达情绪意旨,假使能够,也并非文学所应希求的。”他这样说的理由是什么?

    3.朱光潜先生认为“学校国文课程中诗歌应该占一个重要的位置”,假如你十分认同他的观点,希望中学教材中能增加诗词方面的内容,请你向中学语文教材编委写一封建议信,根据目前的学习现状,说说你的想法,并结合上面三则材料谈谈你的理由。要求格式正确、观点鲜明、理由充分;不出现真实的校名人名。

    难度: 困难查看答案及解析

诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 阅读冯至的《我是一条小河》,按要求答题。

    我是一条小河,

    我无心由你的身边绕过——

    你无心把你彩霞般的影儿

    投入了我软软的柔波。

    我流过一座森林,

    柔波便荡荡地

    把那些碧翠的叶影儿

    裁剪成你的裙裳。

    ......

    无奈呀,我终于流入了,

    流入那无情的大海

    海上的风又厉,浪又狂,

    吹折了花冠,击碎了裙裳!

    我也随了海潮漂漾,

    漂漾到无边的地方

    你那彩霞般的影儿

    也和幻散了的彩霞一样!

    (1)你将为大家朗读这首诗,诗中第三小节应该用怎样的语气语调来读?说说理由。

    (2)活动掀起了同学们创作的热潮,请你仿照第二小节,续写一个诗节。

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文言文阅读 共 1 题
  1. 阅读古文选段,完成小题。

    (甲)《水经》云:“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元①以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟。是说也,人常疑之。今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!至唐李渤始访其遗踪,得双石于潭上,扣而聆之,南声函胡,北音清越,桴止响腾,余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也,余尤疑之。石之铿然有声者所在皆是也而此独以钟名何哉

    (乙)徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳②之声,与向之噌吰③者相应,如乐作焉。

    (丙)事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。                                     

    (以上选自苏轼《石钟山记》)

    (丁)石钟山之片石寸草,诸将皆辨识,上钟岩与下钟岩其下皆有洞,可容数百人,深不可穷,形如覆钟,彭侍郎玉麟于钟山之顶建立昭忠祠。乃知钟以形言之,非以声言之,郦氏、苏氏所言,皆非事实也。            

    (选自曾国藩《石钟山名考异》)

    (注)①郦元:即郦道元。②窾坎(kuǎn kǎn)镗鞳(tāng tà):击物声。③噌(chēng )吰( hóng ):这里形容钟声洪亮。

    1.给下面句子添加标点。

    石 之 铿 然 有 声 者 所 在 皆 是 也 而 此 独 以 钟 名 何 哉

    2.把下面句子翻译成现代汉语。

    (1)今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!

    (2)事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?

    3.上面四个文言选段针对石钟山名的由来提出了哪几种看法?用自己的话说说。

    4.将这四个文言选段的内容组合成课文《怀疑与学问》的事实论据。

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现代文阅读 共 1 题
  1. 阅读《敬业与乐业》,完成小题。

    敬业与乐业

    梁启超

    ①我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话,断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。

    ②本题主眼,自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业,才有可敬、可乐的主体,理至易明。所以在讲演正文以前,先要说说有业之必要。

    ③孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道:“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,唯有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。

    ④唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外,还要自己扫地、擦桌子、洗衣服,直到八十岁,日日如此。有一回,他的门生想替他服务,把他本日应做的工悄悄地都做了。这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对地不肯吃饭。

    ⑤我征引儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断地劳作。倘若有人问我:“百行什么为先?万恶什么为首?”我便一点不迟疑答道:“百行业为先,万恶懒为首。”没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人,是要彻底讨伐,万不能容赦的。……今日所讲,专为现在有职业及现在正做职业上预备的人——学生——说法,告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。

    ⑥第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现代的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫作职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作,全看我的才能如何,境地如何。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

    ⑦怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而唯吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”……一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。

    ⑧第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中得到快乐,快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦闷。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。

    ⑨我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和,常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲,敬业即是责任心,乐业即是趣味。我深信人类合理的生活应该如此,我盼望诸君和我一同受用!

    1.梳理文章内容,完成填空。

    首先提出论点:①__________________(用原文回答)

    然后进行论证:②________________

    敬业的重要性

    ③__________________

    最后得出结论:敬业即是责任心,乐业即是趣味。

    2.文章第⑦段大量引用名人的话,是否累赘?为什么?

    3.文章第⑨段加点的两个“常常”能否删去?说说你的理由。

    4.下列两则材料能否作为论据证明本文的观点?请分别说明理由。

    (材料一)没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却是最沉默寡言。

    ——富兰克林

    (材料二)玛丽·居里,她一生的伟大贡献在于和丈夫居里一起,在极其简陋、艰苦的条件下炼出了放射性物质——钋和镭。丈夫去世以后,她强忍悲痛,继续对镭和其他多种放射性元素进行研究,并取得丰硕成果,推动了原子核科学的发展。由于她在放射性现象方面成就显著。1903年她获得了诺贝尔物理学奖,1911年她又获得诺贝尔化学奖,成为唯一一位在两个不同学科领域获得诺贝尔奖的著名科学家。

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材料作文 共 1 题
  1. 阅读下面的材料,按要求作文。

    创新路上,失败是最亲密的伙伴。有资料显示,科研创新的成功率仅为10%左右。因此,从一定意义上说,创新能力取决于抗打击能力。创新是壮丽的探险,只有不惧困难和挫折,踏着失败拾级而上,方有可能直至梦想的顶峰。

    结合上述材料,自拟标题,写一篇600—800字的议论文。

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