数据2、5、6、0、6、1、8的中位数和众数分别是( )
A. 0和6 B. 0和8 C. 5和6 D. 5和8
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计算所得结果是
A. B. 25 C. D. 1
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内蒙古额济纳旗生态环境不断改善,2017年旅游收入达到50亿元,50亿这个数据用科学记数法表示为
A. B. C. D.
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下列计算结果正确的是
A. B. C. D.
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的值等于
A. B. C. D. 1
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将不等式组的解集表示在数轴上,下面表示正确的是
A. B.
C. D.
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下列事件为必然事件的是
A. 五边形的外角和是 B. 打开电视机,它正在播广告
C. 明天太阳从西方升起 D. 抛掷一枚硬币,一定正面朝上
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关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围是
A. B. 且 C. D. 且
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如图,将半径为2,圆心角为120°的扇形OAB绕点A逆时针旋转60°,点O,B的对应点分别为O′,B′,连接BB′,则图中阴影部分的面积是( )
A. B. 2- C. 2- D. 4-
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已知下列命题:若,则;若,则;平行四边形的对角线互相平分;相等的圆心角所对的弧形相等,其中原命题与逆命题均为真命题的个数是
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,将△ABC折叠,使点A落在BC边上的点D处,EF为折痕,若AE=3,则sin∠BFD的值为()
A. B. C. D.
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如图,二次函数的图象与x轴交于点,对称轴为直线,与y轴的交点B在和之间包括这两点下列结论:①;②当时,;③;④,其中正确的是
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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计算:______.
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化简: =____.
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在一个不透明的盒子中装有n个小球,它们除了颜色不同外,其余都相同,其中有4个白球,每次试验前,将盒子中的小球摇匀,随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中.大量重复上述试验后发现,摸到白球的频率稳定在0.4,那么可以推算出n的值大约是_______.
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时钟的分针长6cm,经过20分钟,它的针尖转过的弧长是______cm.
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若关于x、y的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则k的值为______.
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如图,在中,,,,为的内切圆,点D是斜边AB的中点,则______.
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如图,已知点A在反比例函数的图象上,点D在反比例函数的图象上,轴,轴于B,轴于C,若,则k的值为______.
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如图,E是正方形ABCD边AB的中点,连接CE,过点B作BH⊥CE于F,交AC于G,交AD于H,下列说法:①;②点F是GB的中点;③AG=AB;④S△AHG=S△ABC.其中正确的结论的序号是_____.
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工厂准备购进一批节能灯,已知1只A型节能灯和3只B型节能灯共需26元;3只A型节能灯和2只B型节能灯共需29元.
求一只A型节能灯和一只B型节能灯的售价各是多少元?
工厂准备购进这两种型号的节能灯共50只,且A型节能灯的数量不多于B型节能灯数量的4倍,当购进A型节能灯m只时,工厂的总费用为w元.
写出元与只之间的函数关系式,并写出自变量取值范围;
如何购买A、B型节能灯,可以使总费用最少,且总费用最少是多少?
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已知如图,以的AC边为直径作交斜边AB于点E,连接EO并延长交BC的延长线于点D,作交BC于点F,连接EF.
求证:
求证:EF是的切线;
若的半径为3,,求AD的长.
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为了解某市市民“绿色出行”方式的情况,某校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了某市部分出行市民的主要出行方式(参与问卷调查的市民都只从以下五个种类中选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.
种类 | A | B | C | D | E |
出行方式 | 共享单车 | 步行 | 公交车 | 的士 | 私家车 |
根据以上信息,回答下列问题:
(1)参与本次问卷调查的市民共有 人,其中选择B类的人数有 人;
(2)在扇形统计图中,求A类对应扇形圆心角α的度数,并补全条形统计图;
(3)该市约有12万人出行,若将A,B,C这三类出行方式均视为“绿色出行”方式,请估计该市“绿色出行”方式的人数.
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如图所示,某公路检测中心在一事故多发地段安装了一个测速仪器,检测点设在距离公路10 m的A处,测得一辆汽车从B处行驶到C处所用时间为0.9 s,已知∠B=30°,∠C=45°.
(1)求B,C之间的距离; (保留根号)
(2)如果此地限速为80 km/h,那么这辆汽车是否超速?请说明理由.(参考数据:≈1.7,≈1.4)
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抛物线经过点和点.
求该抛物线所对应的函数解析式;
该抛物线与直线相交于C、D两点,点P是抛物线上的动点且位于x轴下方,直线轴,分别与x轴和直线CD交于点M、N.
连结PC、PD,如图1,在点P运动过程中,的面积是否存在最大值?若存在,求出这个最大值;若不存在,说明理由;
连结PB,过点C作,垂足为点Q,如图2,是否存在点P,使得与相似?若存在,求出满足条件的点P的坐标;若不存在,说明理由.
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我们定义:如图1,在中,把AB绕点A顺时针旋转得到,把AC绕点A逆时针旋转得到,连接当时,我们称是的“旋补三角形”, 边上的中线AD叫做的“旋补中线”,点A叫做“旋补中心”.
特例感知:
在图2,图3中,是的“旋补三角形”,AD是的“旋补中线”.
如图2,当为等边三角形时,AD与BC的数量关系为______BC;
如图3,当,时,则AD长为______.
猜想论证:
在图1中,当为任意三角形时,猜想AD与BC的数量关系,并给予证明.
拓展应用
如图4,在四边形ABCD,,,,,在四边形内部是否存在点P,使是的“旋补三角形”?若存在,给予证明,并求的“旋补中线”长;若不存在,说明理由.
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