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本卷共 30 题,其中:
单选题 23 题,选择题 1 题,非选择题 5 题,null 1 题
简单题 11 题,中等难度 15 题,困难题 4 题。总体难度: 简单
单选题 共 23 题
  1. 将“神七”成功送入太空用的是“长征火箭”,中国早期的“火箭”与现在的火箭虽然相差甚远,但都是利用反冲运动的原理,如果你要查找火药武器的最早记录,应该查阅(   )

    A. 《史记》   B. 《汉书》

    C. 《唐书》   D. 《清史稿》

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下面对中国历史上第一次思想解放运动影响的叙述,正确的有

    ①促进了中国古代由奴隶社会向封建社会过渡

    ②是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段

    ③奠定了中国传统文化体系的基础

    ④确立了儒家思想的正统地位

    A. ①②③④

    B. ①③④

    C. ①②③

    D. ②③④

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 2009年中央电视台春节联欢晚会上,中国台湾歌星周杰伦演唱了《本草纲目》:“如果华佗再世崇洋都被医治,外邦来学汉字激发我民族意识……用书法书朝代内力传开,豪气挥正楷给一拳对白……。材料中所说的“正楷”的基本特点是

    A. 笔画详备,结构形体严整,具有实用价值

    B. 笔画简约,线条流畅纵情,具有极高审美价值

    C. 规矩与放纵并存,审美价值与实用价值兼具

    D. 注重写意传神,追求“得意忘形”

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 孙中山说:“凡本国人及外国人之企业,或有独占的性质,或规模过大为私人之力所不能办者,如银行、铁道、航路之属,由国家经营管理之,使私有资本制度不能操纵国民之生计。”这反映了孙中山

    A. 重视经济权益,强调民族独立

    B. 扩张国营经济,发展民族工业

    C. 强调国家垄断,反对自由竞争

    D. 主张节制资本,促进社会公平

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 依据财产等级制度的划分,下列获得利益最多的阶层是

    A. 贵族

    B. 平民

    C. 奴隶

    D. 工商业奴隶主

    难度: 中等查看答案及解析

  6. “天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜。”——《老子》。以上言论反映的思想是

    A. 唯物论思想

    B. 辩证法思想

    C. 无为而治思想

    D. 民本思想

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 古希腊哲学家普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,苏格拉底提出“有思想力的人是万物的尺度”,而柏拉图则提出“有正义感和理性的‘贤人’统治国家”。其共同点是

    A.重新建立人们的道德价值观

    B.突出了理性主义的观念

    C.动摇神学统治树立人的尊严

    D.促进了人文精神的觉醒

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 北魏实行的均田制和租调制的作用有(  )

    ①限制了豪强的土地兼并 ②政府控制的人口增加 ③促进农业生产发展 ④政府的收入增加

    A. ②③④   B. ①③④

    C. ①②④   D. ①②③④

    难度: 中等查看答案及解析

  9. “无善无恶心之体,有善有恶意之动。知善知恶是良知,为善去恶是格物。”这句话应出自

    A. 董仲舒   B. 朱熹   C. 王阳明   D. 李贽

    难度: 简单查看答案及解析

  10. “他们号召用现代西方的标准,重新评价中国的文化遗产,乐意地与引致中国衰弱的那些因素决裂……对中国过去引入了一种全面否定的新态度。就深度和广度而言,这场思想变革超过1895~1911年期间的变革。”文中的“这场思想变革”

    A. 为马克思主义的传播营造了必要空间

    B. 为结束封建帝制提供了思想理论基础

    C. 促使了西方民主思想在中国开始传播

    D. 推动了中国民族资本主义的初步发展

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 学者钱乘旦指出:“值得注意的是宗教改革运动的直接后果并不是社会生活的世俗化。恰恰相反,16、17世纪的欧洲正是由于新教的出现才使得宗教情绪变得更为强烈。”其依据在于新教

    A. 排斥世俗生活

    B. 对人的束缚更严苛

    C. 主张信仰自由

    D. 加剧宗教信仰狂热

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 1861年改革规定,由村社管理农民,主要是为了

    A. 约束农民按时完成各类赋役

    B. 加强政府对农民的控制

    C. 把农民纳入地方贵族的控制

    D. 维护地主对农民的剥削

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 1989年美国修订的《道德改革法》规定:总统、副总统、国会议员、联邦法官及行政、立法和司法三大机构的工作人员,必须在任职前报告自己的财产状况,上任后还须按月申报。……财产申报资料向社会公开,供大众查阅复印,以便接受社会监督。若存在灰色收入,就会被治罪。该材料体现了启蒙思想的(   )

    A. 社会契约   B. 主权在民   C. 自由平等   D. 反对私有制

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 18世纪末19世纪初兴起的浪漫主义文学,有一个著名的口号“回到中世纪”,这主要反映了浪漫主义者(  )

    A. 本身带有浓重的封建残余

    B. 对人文主义运动的反思

    C. 对资产阶级理性王国失望

    D. 与民族民主潮流的相悖

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 三个代表重要思想主要解决的课题是

    A. 中国怎样建设社会主义

    B. 中国走怎样的革命道路问题

    C. 中国社会主义所处阶段问题

    D. 如何建设中国共产党的问题

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 墨家认为,儒家坚持厚葬,特别是父母去世,子女要守三年之丧,浪费民众财富和精力。这种思想的根源是

    A. 墨家主张节俭

    B. 墨家代表小生产者利益

    C. 儒家思想不符合时代要求

    D. 儒家思想代表统治阶级利益

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 亚历山大二世上台后,他逐渐意识到,只有废除农奴制,才能化解日益激化的矛盾。为此,他首先(   )

    A.借助舆论力量化解阻力     B.取得农奴对改革的支持

    C.到欧洲考察各国的现状     D.起草废除农奴制的法案

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 著名教育家陶行知先生原名文浚,大学期间推崇某一哲学家的学说,取名“知行”。43岁时,他在《生活教育》上发表《行知行》一文,认为“行是知之始,知是行之成”,并改名为陶行知。据此判断,陶行知推崇的哲学家是

    A. 程颐

    B. 朱熹

    C. 陆九渊

    D. 王守仁

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 当代史学家喻大华认为,“维新变法的理论主要来自于康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》。前者以繁琐考据的方法把维护封建制度的经学论证为‘伪经’,后者把孔子塑造成‘托古改制’的形象,以作为维新变法的护符,并把今文经学的‘三世说’和西方进化论结合起来,说明历史的进化。”以下关于康有为变法理论的说法中正确的是

    A. 形式上是新颖的   B. 方法上是激进的

    C. 学术上是科学的   D. 思想上是落后的

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 19世纪中叶,日本民族危机加深,被迫由锁国到开国、面向世界。日本由“锁国”走向“开国”的重要转折点是

    A. 黑船事件

    B. 《日美亲善条约》的签订

    C. 迁都至京都

    D. 倒幕运动

    难度: 困难查看答案及解析

  21. 北魏孝文帝“汉化政策”的采用,反映着当时

    A. 鲜卑与汉民族之间的相互影响达到新高度

    B. 鲜卑与汉族地主合作,形成了新的统治集团

    C. 鲜卑族与汉族之间的矛盾彻底消失

    D. 落后的民族终将被强大的民族代替

    难度: 困难查看答案及解析

  22. 下图是德国斯图加特“梅赛德斯—奔驰博物馆”展出的世界第一辆汽车,它是由卡尔·本茨在1886年独立制成,这部车的动力装置是

    A. 汽油内燃机

    B. 蒸汽机

    C. 柴油内燃机

    D. 发电机

    难度: 中等查看答案及解析

  23. 孔子和苏格拉底是“哲学突破时代“的东西方思想巨人,各自影响着东西方思想的发展,两人思想的共同之处是

    ①强调民主的作用②重视道德的意义③追求社会的平等④肯定人的价值

    A. ①②

    B. ②④

    C. ②③

    D. ③④

    难度: 简单查看答案及解析

选择题 共 1 题
  1. 理学家王阳明说:“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货,各就其资之所近,力之所及者而业焉,以求尽其心,其归要在于有益生人(民)之道,则一而已……四民异业而同道。”在此,王阳明

    A. 重申传统的“四民”秩序

    B. 主张重新整合社会阶层

    C. 关注的核心问题是百姓生计

    D. 阐发的根本问题是正心诚意

    难度: 中等查看答案及解析

非选择题 共 5 题
  1. 阅读下列材料:

    材料一我所给予人民的适可而止,他们的荣誉不减损,也不加多;即使是那些有势有财之人,也一样,我不使他们遭受不当的损失;我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。

    ——亚里士多德《雅典政制》所引梭伦诗句

    材料二史学家对穆罕默德·阿里的评价众说纷纭,莫衷一是。有人认为他是“现代埃及的奠基者”“当之无愧的现代埃及之父”,也有人认为他是一个“十足的暴君”。

    请回答:

    (1)材料一体现了梭伦的什么改革思想?有哪些政策体现了这一思想?

    (2)据材料二你是怎样评价穆罕默德·阿里改革的?请说明理由。

    (3)梭伦、穆罕默德·阿里的身上体现了怎样的精神?

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 宋人话本中很多故事涉及王安石变法。阅读材料,回答问题。

    王安石微服赴江宁,遇一老妪喂鸡豕,唤“啰,啰,啰,王安石来!”鸡豕俱来就食。问其故,老妪曰:自王安石为相公,立新法扰民。妾孀居二十年,也要出免役、助役等钱,钱既出而差役如故。妾本以桑麻为业……今桑麻失利,只得蓄猪养鸡,等候吏胥里保来征役钱,或准与他,或烹来款待他,自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法,入于骨髓。

    ——据《京本通俗小说·拗相公》

    (1)据材料,概括说明王安石变法过程中出现了哪些问题。

    (2)研究王安石变法时,你如何看待宋人话本的史料价值。

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一如果可以把1492年看作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段,首先是葡萄牙和西班牙人开创了近代全球化;第二阶段是荷兰、英国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民,这一阶段大致是以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第一次世界大战结束……

    ——节选自白海军《大预言:2049年的世界》

    (1)在第二阶段推动英国、法国等欧洲国家大规模全球殖民的动力是什么?

    材料二英国诺丁汉大学教授郑永年指出:所谓的一个国家外部的崛起,实际上是它内部力量的一个外延,在一个国家内部,自己的国家制度还没有健全的情况下,就很难成为一个大国,即使成为一个大国,也是不可能持续的。……但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢了先机,已经率先到达了现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里,它将傲视全球。

    ——《大国崛起》之“走向现代(英国)”解说词

    (2)结合材料和所学知识指出,17~18世纪的英国是如何“在历史性的转变中抢了先机”的?

    材料三我们发觉自己处在这样一个世界里……充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明的统治的一部分;它不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享。甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    (3)依据材料,简要说明19世纪晚期西方工业生产发生了哪些根本性变化?请分析这些变化对人类生活的影响。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一亚东开化中华早,揖美追欧,旧邦新造。飘扬五色旗,民国荣光,锦绣河山普照。我同胞,鼓舞文明,世界和平永保

    ——《中华民国国歌》(1912年)

    材料二下图是上海三兴烟草公司(成立于1924年,位于上海美租界)刊登在1926年10月10日《申报》上的一则“孙文牌香烟”广告。

    材料三它(辛亥革命)对社会结构变迁和社会转型的界标意义,远远超过1840年鸦片战争的影响和作用力。从社会转型的角度上说,1911年的辛亥革命才是中国近代史的真实起点。因为随着辛亥革命,中国社会才发生真正的结构上的变化。

    ——沈渭滨《论辛亥革命与东南地区社会结构的变迁》

    (1)结合材料一和所学知识,指出中华民国“揖美追欧,旧邦新造”主要体现在哪些方面,孙中山在捍卫“民国荣光”的过程中有何重大理论贡献?

    (2)材料二可用于研究民国初期哪些历史主题?请说明理由。

    (3)综合上述材料和所学知识,概述你对辛亥革命具有“社会转型的界标意义”的理解。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 阅读下列材料:

    材料一

    改革前的辩论

    材料二雅典政治家伯利克里演说:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。”

    请回答:

    (1)材料一中的两图说明雅典先后实行什么样的政治体制?

    (2)伯利克里对民主政治的理解是什么?能够体现伯利克里这一原则的改革措施有哪些?试加以评价。

    (3)根据以上材料谈谈你对雅典民主政治发展历程的认识。

    难度: 中等查看答案及解析

null 共 1 题
  1. 观察下列图片,对于图片蕴涵的历史结论正确的是(  )

    A. 两项重大发明都是生产实践经验的结果

    B. 两项重大发明科学理论都发挥了重要的作用

    C. 两项重大发明所体现的科技含量不同

    D. 两项重大发明创造体现的过程是相同的

    难度: 困难查看答案及解析