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阅读下列材料，回答问题。
材料一：尽管清朝军官们很欣赏西洋步兵阵列，“但认为他们的士兵未必会这种阵势”其原因主要源自被总结为“中学为体，西学为用”的中国中心主义，用戈登的话来说，就是“承认我们（西方）的炮兵是优越的，但却认为他们《中国）的步兵要先进得多——大炮差距来自于“物”，步兵差距则来自于“人”，“天朝子民”怎能认为自己不如洋人？
材料二：几乎是在中国开展“洋务运动”的同时，日本开始了”明治维新”，当李鸿章得如日本名门子弟甘愿去西方工厂当学徒，以获得“制器之器”时，颇为感动，他建议朝廷在科举制度中对精通技术的应试者另设新科，以培养实用之才。遗憾的是，尽管李鸿章身为晚清第一重臣，但这一涉及体制问题的改革建议却从未被最高统治者认真考虑过。
材料三：美国汉学家芮玛丽这样评价这一阶段的“自强”运动：“不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了，但由于19世纪60年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里求生，再延续了60年。
（1）分析材料一和材料二，你认为洋务运动失败的原因是什么？
（2）材料二中提到的体制问题”通过什么事件开始出现改变？该事件在实用之才培养方面有何举措？
（3）分析材料三，结合所学知识，洋务运动有何积极作用？
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《人民日报》的每一篇社论都是流淌着的历史，足以勾勒出当代中国社会变迁的轨迹。请阅读下列材料，回答问题：
材料一：“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困的生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”
——1953年1月1日社论
材料二：“用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。”
——1958年6月21日社论
材料三：“人有多大胆，地有多大产”“地的产是由人的胆决定的。”
——1958年8月3日社论
材料四：“我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。”“把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，是一个伟大的战略转变。”“世界上没有一个现代化国家是闭关自守搞起来的。美国经济技术的强大，日本能够后来居上，其中一个重要原因，就是他们广泛采用世界各国的技术专长，把世界上主要的先进技术集中起来。”
——1979年1月1日社论
（1）依据材料一结合所学知识回答：全国人民的“最高利益”指的是什么？党和政府为实现“最高利益”所编制的建设规划叫什么？这一规划取得了哪些成果？
（2）依据材料二、材料三指出：经济建设中存在的主要问题是什么？
（3）依据材料四结合所学知识回答：“我们十分兴奋的心情”因何产生的？指出“战略转变”后，党的工作重心是什么？
难度: 简单查看答案及解析
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请对比下面两位历史人物，并结合所学知识，写一篇80﹣120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容的比较）
难度: 困难查看答案及解析