空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是( )
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 稀有气体
难度: 简单查看答案及解析
下列过程属于化学变化的是( )
A.橙子榨汁
B.海水晒盐
C.铁锅生锈
D.石蜡熔化
难度: 简单查看答案及解析
2H2O2表示( )
A.2个氢分子
B.4个氧原子
C.2个水分子
D.2个过氧化氢分子
难度: 简单查看答案及解析
下列物质在空气或氧气中燃烧观察到的现象描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体.
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体
难度: 简单查看答案及解析
深圳市大力倡导“人人行动,推进垃圾分类”,以下物质不能投放到图示垃圾箱的是( )
A.塑料瓶
B.旧报纸
C.香蕉皮
D.玻璃制品
难度: 简单查看答案及解析
2019年6月5日世界环境日大会在中国举行,下列做法不符合绿色发展理念的是( )
A.开发和使用太阳能、风能,减少化石燃料使用
B.加高燃煤烟囱,将废气排到高空
C.优先发展公共交通,减少尾气排放
D.所有污水经处理达标后再排入
难度: 简单查看答案及解析
下列各图中“●”和“”分 别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是
A. B. C. D.
难度: 简单查看答案及解析
下列实验操作错误的是( )
A.滴加溶液
B.加入固体
C.点燃酒精灯
D.加热液体
难度: 简单查看答案及解析
下列金属化合物可由金属与盐酸反应直接制得的是( )
A.CuCl2
B.AlCl3
C.FeCl3
D.AgCl
难度: 简单查看答案及解析
下列对宏观事实的微观解释错误的是( )
A.湿衣服晾在阳光下干的更快—分子运动加快
B.液态水受热变为水蒸气—分子体积变大
C.过氧化氢可分解—化学反应中分子发生改变
D.稀有气体可以做保护气—原子核外电子达到相对稳定结构
难度: 简单查看答案及解析
我国拥有LED技术(硅衬底高光效氮化镓发光二极管)自主知识产权。图a、b分别为氮和镓的原子结构示意图,图c是镓在元素周期表中的信息。下列说法正确的是( )
A.氮原子核内有7个电子
B.氮化镓的化学式可能为GaN
C.镓的相对原子质量是69.72g
D.镓元素位于第三周期,属于金属元素
难度: 简单查看答案及解析
等质量的Zn、A1粉末分别与足量稀盐酸进行反应,生成H2的质量与反应时间的关系如图所示,下列说法中正确的是( )
A.曲线a表示的是Al
B.放出H2质量:Zn>Al
C.产生H2速率:Zn>Al
D.产物中金属离子的化合价都是+2
难度: 困难查看答案及解析
阿莫西林是一种很常见的抗生素,其化学式为C16H19N3O5S, 下列关于阿莫西林的说法正确的是( )
A.阿莫西林中含有16个碳原子
B.一个阿莫西林分子中共含有43个原子
C.阿莫西林是由五种元素组成的
D.阿莫西林中氢、氮元素质量比为19:3
难度: 简单查看答案及解析
已知:Fe、O两种元素的相对原子质量的比为7:2。现有Fe、O两种元素的质量比为7:3的氧化物,则该氧化物中Fe的化合价是( )
A.0
B.+1
C.+2
D.+3
难度: 中等查看答案及解析
下列关于资源、能源、环保方面的叙述正确的是( )
A.煤、石油、天然气是可再生的化石燃料
B.从环境保护的角度考虑,酒精是最理想的燃料
C.植树造林能有效缓解使用化石燃料带来的温室效应
D.煤燃烧时放出SO2、CO2等污染物,溶于水形成酸雨
难度: 简单查看答案及解析
2019年5月12日是我国第十一个“防灾减灾日”。下列做法或说法不合理的是( )
A.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打119
B.将森林大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带
C.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
D.只要温度到达着火点,可燃物一定会燃烧
难度: 简单查看答案及解析
水是生命之源,下列关于水的叙述错误的是( )
A.如图所示,a为氧气,b为氢气
B.电解水前后原子种类不变
C.污水过滤后得到的水不能饮用
D.可用肥皂水来区分硬水和软水
难度: 简单查看答案及解析
下列化学方程式书写正确的是( )
A.KClO3=KCl+O2
B.Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O
C.CO2+C2CO↑
D.Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
难度: 简单查看答案及解析
下列实验操作能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO2中的少量CO | 将混合气体通入澄清石灰水中 |
B | 分离木炭和金刚石的混合物 | 用磁铁吸引 |
C | 区分Fe粉和Cu粉 | 分别向两种粉末中加入适量稀硫酸,观察现象 |
D | 鉴别H2O和H2O2溶液 | 观察颜色 |
A.A B.B C.C D.D
难度: 中等查看答案及解析
现有初中化学常见的物质A~G,其中C为常用的食品干燥剂的主要成分,它们之间存在如下图所示关系。下列说法错误的是
A.反应①可用于实验室制取氧气
B.反应②的化学方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2
C.气体E不支持燃烧,可用于灭火
D.红色固体G可由金属Ag与CuSO4溶液直接反应得到
难度: 困难查看答案及解析
依据下列实验装置图,回答问题:
(1)上述装置中,仪器a的名称是_______,仪器b的名称是_______。
(2)在实验室用装置A制取O2,试管口放一小团棉花的作用是___,该反应的化学方程式___。若用装置D收集O2,则气体从______端通入(填“c”或“d”)。
(3)实验室制取CO2时发生反应的化学方程式为___。若用装置C收集CO2。检验CO2是否收集满的操作是___,若在装置D中盛有足量澄清石灰水。再通入CO2,能观察到的实验现象是___。
难度: 简单查看答案及解析
某小组在实验室利用如下装置进行实验:I.CO还原Fe2O3;II.探究产物成分。
I.CO还原Fe2O3
(1)检查装置气密性、添加药品、连接装置,接下来的操作是__________(填序号);
a.先通一氧化碳;b.先点燃酒精喷灯加热
(2)写出该条件下CO还原Fe2O3的化学方程式:___________。
(3)上图装置中不足之处是_________。
II.探究产物成分
(4)对黑色产物的成分进行探究:
①经查阅资料可知,在不同温度下,该还原反应的过程如下:
②已知Fe3O4、FeO 与稀盐酸反应不会产生气泡,与CuSO4溶液不反应。
提出问题:反应后所得黑色固体的成分?
提出猜想:关于黑色固体组成有很多种可能,现针对其中三种合理猜想进行探究
①Fe3O4和FeO
②_____和______(写化学式)
③Fe .
实验验证过程如下:
操作 | 反应现象 | 化学方程式 |
步骤1:取少量黑色固体于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡。 | 固体:黑色固体完全消失; 液体:由无色变为浅绿色; 气体:有气泡产生。 | _________, |
步骤2:取少量黑色固体于试管中,滴加足量CuSO4溶液,振荡。 | 固体: 黑色固体完全消失,________, 液体:______。 | Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 |
得出结论:猜想_____________________是正确的(选填“①”或“②”或“③”);
(5)称重分析:由以上实验可知,若有纯净Fe2O3 (相对分子质量为160) 样品16g, 通入CO完全反应(到固体质量不再减少),剩余固体质量为_________g。
难度: 困难查看答案及解析
废旧手机电路板中有Fe、Cu、Ag、Ni 等金属,下图是某工厂将废旧手机电路板先进行预处理得到的金属板,再进行回收金属的大致过程:
回答下列问题:
(1)过程I:金属Ni(镍)可与稀硫酸反应生成硫酸镍(NiSO4)和一种可燃性气体,该反应的化学方程式为_______,操作①名称是_____,实验室中进行该操作时,需要的玻璃仪器有烧杯、____,和玻璃棒。
(2)过程II:发生了铁与硫酸镍(NiSO4) 的置换反应,综上判断:Ni、Fe与H相比较的活动性顺序应为_______,(用“>”连接)。
(3)过程Ⅲ:发生了反应2Cu+O2+_______H2SO4______CuSO4+______(____);CuSO4溶液中加入足量铁粉的主要目的是________。
(4)相比于直接焚烧废旧电路板回收金属,该回收过程的主要优点是________(写两点)
难度: 中等查看答案及解析
铜元素广泛存在于各种物质中,如CuFeS2、Cu2(OH)2CO3、Cu-Zn合金等。
(1)金属Cu的用途________。(写一条)
(2)写出CuFeS2中Cu的质量分数计算式_________(无需化简)。
(3)现要测定某Cu-Zn合金中Cu的质量。称取l3g该合金粉末于烧杯中,将稀HCl分三次倒入,实验数据如下表所示。
实验编号 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入的稀HCl的质量/g | 100 | 100 | 100 |
生成氢气的质量/g | 0.08 | 0.16 | 0.16 |
①分析上表,恰好完全反应的是第__________次实验。
②计算:该l3g合金中Cu的质量______。(根据化学方程式写出完整的计算步骤)。
难度: 中等查看答案及解析