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本卷共 12 题,其中:
单选题 6 题,实验题 4 题,非选择题 1 题,综合题 1 题
中等难度 10 题,困难题 2 题。总体难度: 中等
单选题 共 6 题
  1. 下列是有关细胞的叙述,请作出判断

    ①神经干细胞分化成各种神经细胞的过程表现了细胞的全能性

    ②人剧烈运动时肌肉细胞因供氧不足而进行的无氧呼吸不产生CO2

    ③与硝化细菌最主要的区别是酵母菌有成形的细胞核

    ④大肠杆菌细胞分裂前期时,每个细胞中含有两个中心体

    A. 有一种说法错误 B. 有二种说法错误

    C. 有三种说法错误 D. 四种说法错误

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 小麦幼苗在缺少无机盐X的"完全培养液"中培养一段时间后,出现了叶片发黄的现象。下列有关叙述错误的是

    A. 对照实验应使用含无机盐X的完全培养液培养小麦幼苗

    B. 据实验结果推测无机盐X可能是一种含镁元素的无机盐

    C. 与正常幼苗相比该幼苗叶绿体内的NADPH的合成速率增加

    D. 实验结束时,培养液中某些无机盐离了的浓度可能会增加

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 研究证实,位于小鼠X染色体上的MECP2基因突变会使小鼠神经系统功能异常,丧失运动控制能力。 进一步实验发现,患病小鼠神经系统中控制躯体运动的基因结构是正常的,但检测不到该基因的表达产物。当科学家给患病小鼠注人MECP2基因的表达产物后,小鼠恢复了正常活动能力。下列相关叙述中正确的是

    A.MECP2基因在性染色体上,因此该基因只存在于生殖细胞中

    B.雄性小鼠只有一条X染色体,表达MECP2基因的机会更多

    C.患病小鼠运动异常是MECP2基因突变使神经系统发育不良

    D.通过导入可正常表达的MECP2基因的方法也能治患病小鼠

    难度: 困难查看答案及解析

  4. 餐后或一次性摄入较多的糖,血糖浓度的暂时升高会直接刺激胰岛B细胞,使其分泌胰岛素:也会引起下丘脑的兴奋,通过传出神经作用于多种内分泌腺,最终使血糖浓度保持相对稳定。下列相关叙述错误的是

    A. 参与血糖浓度的调节方式有体液调节和神经调节

    B. 兴奋在传出神经元和内分泌腺间通过突触传递信息

    C. 胰岛素分泌增加会降低组织细胞转运葡萄糖的速率

    D. 胰岛B细胞接受的信号分子有高血糖浓度、神经递质等

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 创新发展现代农业,保证粮食安全是我国的一项根本政策。下列有关说法正确的是

    A.温室大棚技术的完善和普及,有效地提高了蔬菜产量,这和提高光能利用率有关

    B.大量使用化肥和农药,降低了劳动强度,也提高了农作物产量,应继续坚持下去

    C.农业机械收割玉米、小麦,秸秆粉碎后直接还田,疏松了土壤,提高了能量利用率

    D.大力推广稻田养蟹(鸭)、麦田养鸡等农田互作模式能有效提升农产品的营养价值

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 已知某种鸟(2N=40)的羽毛颜色由位于Z染色体上的三种基因控制,分别用A+、A、a表示,且A+对A为显性。研究人员做如下两组实验:

    实验

    亲本

    子代

    1

    灰红色(甲)×蓝色(乙)

    2灰红色∶1蓝色∶1巧克力色

    2

    蓝色(丙)×蓝色(丁)

    3蓝色:1巧克力色

    下列有关分析错误的是

    A.A+、A、a的出现是基因突变的结果,其遗传遵循基因的分离定律

    B.A基因控制的羽毛颜色为蓝色,亲本甲的基因型为ZA+W或ZA+Za

    C.该种鸟体内某细胞进行分裂时,细胞内最多含4个染色体组,40条染色体

    D.让实验2子代中的蓝色鸟随机交配,其后代中雌鸟蓝色∶巧克力色=3∶1

    难度: 中等查看答案及解析

实验题 共 4 题
  1. 图1表示光合作用的部分代谢过程,图中A、B、M、N表示某种物质。图2表示在25℃环境中,光照强度对甲乙两种植物光合速率的影响请回答下列问题:

    (1)从图1中可知类囊体腔中的H+通过_____方式进入叶绿体基质,当H+通过B时可以催化_____合成,因此结构B除了用作运输H+的载体外,同时还具有_____(某种酶)活性。

    (2)据图2可知,在25℃环境中,植物甲、乙的光补偿点(A)相等,那么将其移40℃环境中培养后,能否判断这两种植物的光补偿点的关系?_____。在光照强度为D时,两种植物细胞间CO2浓度均远低于空气中CO2浓度,其原因是____。

    (3)叶绿素b/叶绿素a的值可作为植物光能利用率的判断指标,经研究发现,高温可降低植物的叶绿素b/叶绿素a的值,可通过色素的提取和分离实验验证该结论,预期结果是____ 。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下图是某哺乳动物部分生命活动的调节过程示意图,图中①~⑤表示激素。请分析 回答:

    (1)图中的下丘脑细胞除具有神经细胞的功能外,还具有_____________功能。

    (2)若③能促进全身组织细胞(靶细胞)的新陈代谢,请写出①代表的激素名称_________。此 外,胰岛 A 细胞分泌_____促进血糖上升。这些激素需要不断产生的原因 是_____________。

    (3)据图判断,若靶腺体为性腺,要验证②的生理作用,_____(能、不能)用去除性腺的动 物为实验材料,其原因为_____________________。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 为检测某品牌酸奶中乳酸杆菌数量,检验人员进行了如图28所示实验。

    分析回答下列问题

    (1)配制图中的培养基时,除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外,还应加入适量的________和___________。

    (2)该实验所采用的接种方法是________________。接种后应在________(填“有氧”或“无氧”)条件下培养。

    (3)为防止杂菌污染需要对培养基进行灭菌,灭菌是指__________________________。在实验中还要设置未接种的对照组,这样做的目的是__________________________。

    (4)各取0.1mL已稀释105倍的酸奶分别接种到三个培养基平板上培养,记录的菌落数分别为55、56、57,则每克样品中的乳酸杆菌数为_______________。

    (5)含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶的原因是__________________________。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 某种植物甲能抗真菌病,其抗性是由细胞内的几丁质酶基因A决定的。利用基因程将甲的A基因转移到乙植物体内,可提高乙抗真菌病的能力。请回答下列问题:

    (1)在获取目的基因时,可从甲的细胞中提取几丁质酶的mRNA,然后合成cDNA。利用mRNA合成cDNA的过程称作________;与甲细胞中的A基因相比,利用mRNA合成的cDNA中不具有________等核苷酸序列。

    (2)在利用农杆菌转化法时,需将目的基因插入到Ti质粒的T—DNA中,原因是________:将目的基因插入到T—DNA中用到的工具酶有________。

    (3)在获得转基因植物乙后,可利用基因探针来检测乙的细胞中是否存在A基因的转录产物。基因探针指的是________,

    (4)实验发现,将携带了A基因的乙植株体细胞进行离体培养,会获得具有抗真菌病能力的完整植株。上述离体培养过程称为________。植物细胞发育成完整植株的潜能称作________,其原因是________。

    难度: 中等查看答案及解析

非选择题 共 1 题
  1. 塞罕坝,意为美丽的高岭,历史上的塞罕坝曾是水草丰沛、森林茂密、禽兽繁集的天然名苑,辽、金时期称为“千里松林”,但后来由于人们的伐木、垦荒,使这里退化成荒原沙丘。建国后,历经三代林场人的不懈努力,终于将这里建成了森林覆盖率高达80%的“绿色屏障”,林场建设者也因此荣获联合国“地球卫士奖”殊荣。回答下列问题:

    (1)历史上的塞罕坝水草丰沛、森林茂密,但由于人们的伐木、垦荒等活动,曾经使得这里森林生态系统 崩溃,退化成荒原沙丘,这说明了生态系统的__________能力有限,这一能力的基础是____________。

    (2)塞罕坝在人类活动的影响下从荒丘变为森林,从群落演替的角度分析,该演替属   于__________演替,这个过程说明了人类活动可以影响演替的___________________。

    (3)目前塞罕坝林场中乔木层、灌木层和草本层分布着不同的动物类群,影响该动物类群分布的两种主要因素为___________。

    (4)“绿水青山就是金山银山”是习近平主席提出的生态文明建设理念,这一理念包含了生物多样性的______价值,试从生物多样性的价值方面具体分析塞罕坝地区对人类的贡献_________。

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 1 题
  1. 豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理,培育出两个不能产生豌豆素的纯种(品系甲、品系乙)。下面是对其遗传特性的研究实验:

    多次重复实验均获得相同实验结果。请回答:

    (1)根据上述杂交结果,可以推测:品系甲与品系乙存在________对等位基因的差异。品系甲和品系乙的基因型分别为________和________(若一对等位基因差异,基因用A、a表示,若两对等位基因差异,基因用A、a和B、b表示,以此类推)。实验一中F2出现所示性状及其比例的原因是F1产生配子时___________________________________________________________________。

    (2)现要进一步验证上述推测,请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证,要求简要写出杂交实验的过程并预期实验结果。

    过程:____________________________________________________。

    结果:_____________________________________________________。

    难度: 困难查看答案及解析