图1表示光合作用的部分代谢过程,图中A、B、M、N表示某种物质。图2表示在25℃环境中,光照强度对甲乙两种植物光合速率的影响请回答下列问题:
(1)从图1中可知类囊体腔中的H+通过_____方式进入叶绿体基质,当H+通过B时可以催化_____合成,因此结构B除了用作运输H+的载体外,同时还具有_____(某种酶)活性。
(2)据图2可知,在25℃环境中,植物甲、乙的光补偿点(A)相等,那么将其移40℃环境中培养后,能否判断这两种植物的光补偿点的关系?_____。在光照强度为D时,两种植物细胞间CO2浓度均远低于空气中CO2浓度,其原因是____。
(3)叶绿素b/叶绿素a的值可作为植物光能利用率的判断指标,经研究发现,高温可降低植物的叶绿素b/叶绿素a的值,可通过色素的提取和分离实验验证该结论,预期结果是____ 。
高三生物实验题中等难度题
图1表示光合作用的部分代谢过程,图中A、B、M、N表示某种物质。图2表示在25℃环境中,光照强度对甲乙两种植物光合速率的影响请回答下列问题:
(1)从图1中可知类囊体腔中的H+通过_____方式进入叶绿体基质,当H+通过B时可以催化_____合成,因此结构B除了用作运输H+的载体外,同时还具有_____(某种酶)活性。
(2)据图2可知,在25℃环境中,植物甲、乙的光补偿点(A)相等,那么将其移40℃环境中培养后,能否判断这两种植物的光补偿点的关系?_____。在光照强度为D时,两种植物细胞间CO2浓度均远低于空气中CO2浓度,其原因是____。
(3)叶绿素b/叶绿素a的值可作为植物光能利用率的判断指标,经研究发现,高温可降低植物的叶绿素b/叶绿素a的值,可通过色素的提取和分离实验验证该结论,预期结果是____ 。
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图1表示光合作用的部分代谢过程,图中A、B、M、N表示某种物质。图2表示在25℃环境中,光照强度对甲乙两种植物光合速率的影响请回答下列问题:
(1)从图1中可知类囊体腔中的H+通过_____方式进入叶绿体基质,当H+通过B时可以催化_____合成,因此结构B除了用作运输H+的载体外,同时还具有_____(某种酶)活性。
(2)据图2可知,在25℃环境中,植物甲、乙的光补偿点(A)相等,那么将其移40℃环境中培养后,能否判断这两种植物的光补偿点的关系?_____。在光照强度为D时,两种植物细胞间CO2浓度均远低于空气中CO2浓度,其原因是____。
(3)叶绿素b/叶绿素a的值可作为植物光能利用率的判断指标,经研究发现,高温可降低植物的叶绿素b/叶绿素a的值,可通过色素的提取和分离实验验证该结论,预期结果是____ 。
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图1示光合作用的部分代谢过程,图中A、B、M、N表示某种物质。图2表示在25℃环境中,光照强度对甲乙两种植物光合速率的影响。请回答下列问题:
(1)从图1中可知类囊体腔中的H+通过_____方式进入叶绿体基质,当H+通过B时可以催化______合成,因此B的名称是______。
(2)据图2可知,在25℃环境中,植物甲、乙的光补偿点(A)相等,那么将其移入40℃环境中培养后,能否判断这两种植物的光补偿点的关系?________。在光照强度为D时,两种植物细胞间CO2浓度均远低于空气中CO2浓度,其原因是________。
(3)叶绿素b/叶绿素a的值可作为植物光能利用率的判断指标。经研究发现,高温可降低植物的叶绿素b/叶绿素a的值,可通过________实验验证该结论,预期结果是________。
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下图甲为生活在适宜环境中的某植物叶肉细胞中光合作用部分过程图解,丙图为光照强度和C02浓度对该植物光合速率的影响;乙图为人体内三大营养物质代谢示意图。图中A、B、C表示相应的物质,a〜f表示相关的生理过程。回答下列问题:
(1)甲图所示的过程发生在____________,A、B、C代表的物质依次是______________。
(2)在乙图中通过e获得的称为非必需氨基酸,图中过程d受_______控制,直接以_______为模板。假设合成的蛋白质由270个氨基酸构成,则最多有________种密码子参与了该蛋白质氨基酸序列的编码过程。
(3)图丙中MN段影响光合速率的主要因素是_______,NQ段影响光合速率主要的限制性因素可能是_____等其他条件。图丙曲线中M点转向N点时,图甲中A物质的浓度______(填“升高”、“不变”或“降低”),图丙曲线中P点转向N点时,图甲中C物质的浓度________(填“升高”、“不变”或“降低”)。
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回答下列有关光合作用的问题(12分)左图表示M植物细胞中部分结构发生反应的示意图,右图表示M、N两种植物光合速率与光照强度的关系曲线。请分析回答:
1.分别写出图中物质E、K的名称 、 。I生成J的过程名称是 ;④循环过程的场所是 。 过程①、②、③中,F产量最大的过程是 。
2.在较长时间连续阴雨的环境中,图中生长受到较明显影响的是植物 。当明显降低植物水培营养液中镁含量时,则图中点v的移动方向是 (左/右/不变)。
3.图中x1~x4分别表示相关过程中物质B的量,y1~y4表示相关过程中物质L的量。若图中M植物在光强z时,x4=y4,则下列有关等式在数值上成立的是 (多选)。
A. x4=y1-y2 B. x2=x1-y4 C. y2=y3-x1 D. x1=x2+x4
4.将植物M、N置于Z光照条件下1小时,植物M、N合成有机物的速率之比为 。
甲、乙两组密封玻璃瓶中,加入大小、苗龄、长势相同的植物N叶片,并分别放置等量的自来水和0.125%NaHCO3溶液,用传感器测量瓶中氧浓度,记录数据见下表:
序号 | 组别 | 氧初始数据/mg·L-1 | 氧终结数据/mg·L-1 | 差值/mg·L-1 |
1 | 甲 | 2.74 | 2.56 | -0.18 |
2 | 乙 | 2.36 | 3.23 | 0.87 |
光照度26klux;水温18℃;光照时间0.5h | ||||
5.造成甲乙两组氧浓度变化的原因是 。
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(2015秋•保山校级期中)如图甲为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图,其中K含有多种营养物质,可以调节细胞内的环境.图乙表示番茄在不同温度和光照强度条件下的光合作用强度.请根据图中所给信息回答下列问题:
(1)图甲中细胞器K是 ,物质N是 .
(2)若在25℃下某叶肉细胞c、d、g、h过程都不进行,此时细胞的生理状态对应乙图中的 点.
(3)分析图乙中的两条曲线可知,当光照强度小于2klx时,可通过 提高作物的产量.
(4)由图乙可知,若某一天温度为25℃,光照强度大于1klx小于2klx,光照时间为12小时,则一昼夜后番茄的干重将 (填“增加”“减少”“不变”).
(5)M在氧化过程中产生的[H],将与氧结合形成水.2,4二硝基苯酚(DNP)对该氧化没有影响,但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散,若将DNP注入到细胞中,M的氧化分解 (填“能”或“不能”)继续进行.
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(2015秋•保山校级期中)如图甲为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图,其中K含有多种营养物质,可以调节细胞内的环境.图乙表示番茄在不同温度和光照强度条件下的光合作用强度.请根据图中所给信息回答下列问题:
(1)图甲中细胞器K是 ,物质N是 .
(2)若在25℃下某叶肉细胞c、d、g、h过程都不进行,此时细胞的生理状态对应乙图中的 点.
(3)分析图乙中的两条曲线可知,当光照强度小于2klx时,可通过 提高作物的产量.
(4)由图乙可知,若某一天温度为25℃,光照强度大于1klx小于2klx,光照时间为12小时,则一昼夜后番茄的干重将 (填“增加”“减少”“不变”).
(5)M在氧化过程中产生的[H],将与氧结合形成水.2,4二硝基苯酚(DNP)对该氧化没有影响,但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散,若将DNP注入到细胞中,M的氧化分解 (填“能”或“不能”)继续进行.
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下图1,2分别表示两种植物的光合速率和呼吸速率随光照强度变化而变化的研究情况。下列有关叙述不正确的是( )
A.图2代表的植物可能更适宜生活于弱光照环境
B.两图中阴影部分的纵向值代表相应光照强度时的净光合速率
C.两种植物呼吸速率不一样一定是所处环境温度不一致导致的
D.植物长期处于图中CP所示光照强度时,对其生长不利
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下图1,2分别表示两种植物的光合速率和呼吸速率随光照强度变化而变化的研究情况。下列有关叙述不正确的是( )
A.图2代表的植物可能更适宜生活于弱光照环境
B.两图中阴影部分的纵向值代表相应光照强度时的净光合速率
C.两种植物呼吸速率不一样一定是所处环境温度不一致导致的
D.植物长期处于图中CP所示光照强度时,对其生长不利
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某同学利用黑藻探究“光照强度对光合速率的影响”,设计实验装置如图乙。图甲表示在一定光照强度下装置乙中黑藻叶肉细胞的部分代谢过程,其中a、b、c、d代表细胞结构,①~⑤表示物质。请回答下列问题:
(1)图甲中④代表______,结构a中发生的能量转化过程为__________________,该细胞中a产生的③进入b中利用,需跨过______层生物膜(不考虑③出细胞再进细胞);
(2)有同学认为乙实验不够严谨,作了两处修改。
Ⅰ.在光源和广口瓶之间放上盛满水的透明玻璃柱,其目的是________________________;
Ⅱ.为排除环境因素导致的有色液滴的移动,应设置对照实验为________________________。
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