阅读下面的文字，按要求作文。
大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个声音——我真想：单纯，乐观，坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方……
请以“我真想____________”为题，写一篇文章。
要求：⑴把题目补充完整；⑵自选文体；⑶不少于600字；⑷文中不得出现真实的姓名和校名。
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根据拼音写汉字
①怂yǒng（_______）②zhuó热（________）③quán伏（________）④禁gù（________）
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课文默写
①乡书何处达，_______________。 王湾《次北固山下》
②不知何处吹芦管，__________。 _______ 《夜上受降城闻笛》
③杨花落尽子规啼，_____________。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
④淫慢则不能励精，_____________。诸葛亮《诫子书》
⑤一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,______,________，一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
⑥_____________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
⑦______________，受降城外月如霜。
⑧《论语》中阐述学与思辩证关系的句子___________，__________。
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选出下列加点词语使用不正确的一项（ ）
A. 学习知识和培养能力，要持之以恒，不能见异思迁。
B. 我们两的性格与脾气大相径庭，或许这就是我们合得来的原因。
C. “工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。
D. 月亮渐渐升高了，竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离，现出参差不齐的样子来。
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下列加点词解释不正确的一项是（ ）
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
A. 敌：攻击 B. 苫蔽：堆积 C. 弛：解除 D. 前：上前
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选出下列句子中没有语病的一项（ ）
A. 由于受恶劣天气影响，这周进园的游客比上周下降一倍。
B. 改革开放四十周年，国家有了翻天覆地的变化，为此学校开展了“纪念改革开放四十周年”。
C. 春节来临，铺天盖地的各类红包活动，让人感受到浓浓的年味。
D. 专家指出睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒；二忌睡前不可饱食；三忌卧处不可当风。
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从上下文连贯的角度看，衔接最正确的一句是（ ）
在我们的生活中,能够得到别人的指教,该是多么幸福的事。这份指教可以是婉转的和风细雨，也可以是 ；可以是寥寥的片言只语，也可以是 ；可以直对相知的友人，也可以朝向 ；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是 。
①素不相识的陌生人 ②暴躁的雷霆霹雳
③悄无声息的暗示眼神 ④不停的絮絮叨明
A. ②④①③ B. ①②③④ C. ③②①④ D. ①③④②
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阅读下面文段,完成后面的问题。
行者驾筋斗云，径返翠云山，顷刻而至。使铁棒打着洞门叫道：“开门！开门！老孙来借扇子使使哩！”慌得那门里女童即忙来报：“奶奶，借扇子的又来了！罗刹闻言，心中悚惧道：“这波猴真有本事！我的宝贝，扇着人，要去八万四千里，方能停止；他怎么才吹去就回来也？这番等我一连扇他两三扇，教他找不着归路！”急纵身，结束整齐，双手提剑，走出门来道：“孙行者！你不怕我，又来寻死！”行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”
罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑！”大圣公然不惧，使铁棒劈手相迎。他两个往往来来，战经五七回合，罗刹女手软难轮，孙行者身强善敌。他见事势不谐，即取扇子，望行者扇了一扇行者巍然不动。行者收了铁棒，笑吟吟的道：“这番不比那番！任你怎么扇来，老孙若动一动，就不算汉子！”那罗刹又扇两扇，果然不动。罗刹慌了，急收宝贝，转回走入将门紧紧关上。
①根据选文内容补充该回目名，使之完整：唐三藏路阻火焰山 ___________________
②“这番不比那番！任你怎么扇来，老孙若动一动，就不算汉子！”根据你的积累说说“这番不比那番！”的原因
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③鲁迅先生评价《西游记》：“神魔皆有人性，精魅亦通世故”。 “裙钗（罗刹女）本是修成怪”，请结合选文内容说说“裙钗”的“人性”！
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古诗鉴赏
江上
[宋]董颖
万顷沧海万顷秋，
镜天飞雪一双鸥。
摩挲数尺沙边柳，
待汝成阴系钓舟。
1.前两句诗写出了“水”“天”怎样的特点？
2.诗中暗示了诗人将远行，伤别离。你从哪一句中读出这一点？请简要分析。
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文言文阅读
狼
两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树、相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾、始望见之；乃舍此趋使，跑号如前状。前树又鸣、又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！
（选自《脚斋志异・牧竖》）
注释①牧竖：牧童。竖：童仆。跑：兽类用足执土。同“刨”。③奄奄：气息微弱的样子
1.解释下列句子中的加点词语。
①相去数十步（____________） ②意甚仓皇（_____________）
③狼闻声四顾（____________） ④故令嗥 （_____________）
2.下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（ ）
A. 少顷，大狼至 少时，一狼径去
B. 跑号如前状 其一犬坐于前
C. 谋分捉之 而两狼之并驱如故
D. 乃舍此趋彼 乃悟前狼假寐
3.用现代汉语翻译下列句子
（1）其一竖又在彼树致小狼鸣急。
（2）竖下视之，气已绝矣
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读课文选段，回答问题
①他不住帐篷，而是住在一座结实的石房子里。看得出，他是一点一点地把一座旧的房子修整成现在的样子的。房顶很严实，一滴雨水也不漏。风吹在瓦上，发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐，養具洗得千千净净，地板上没有一点几灰尘猎枪也上过了油。炉子上，还款着一锅热腾膀的汤。看得出，他刚刚制过胡子。他的服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。
②我们一起喝了热汤。饭后，我要把烟袋道给他。可是，他回答说不吸烟。他的条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。
③教羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗一颖仔细挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我忙。看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过会儿，他挑出了一小堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颖又大又短的橡子，他停下手来，我们就去睡了。
1.从第①段可以看出“牧羊人”是一个怎样的人？
2.联系语境，分析第②段在结构上的作用。
3.“我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮忙。”试说说“牧羊人”不让“我”帮他的原因是什么。
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现代文阅读
祖母年代的端午节
张枫丹
①家乡的端午节，许多风俗，至今仍沿袭。
②端午前一天，村里的小孩子都会缠着母亲或祖母给打个“蛋络子”。祖母的旧木箱里装着一些碎花布头和彩色丝线。她就用这五色丝线，为我结成一个精致的网络子。端午一早，祖母就开始忙碌。她穿着蓝袄蓝裤、系一条蓝底白花的围裙，用“五味草”煮了一锅鸭蛋。“五味草”会把鸭要染得黄黄的。鸭蛋一熟，我就挑了个最大最圆的装进网络子里，挂在胸前衣襟的纽扣上，胸前的衣服通常也被上一圈黄渍。出门一碰上小伙伴就把蛋掏出来，对碰。谁的蛋壳先破，谁就输了，就剥了吃掉，有一种淡淡的五味草的清香。
③家乡的端午节有吃麦螺的习俗。麦螺这东西不昂贵，村里几乎家家都买得起。祖母喜欢用五味草煮麦螺。我和村里的小孩拿了半豌麦螺出来，聚在一起吃，孩子们吃了麦螺，留下螺壳，用弹弓一个个射到学校的屋项上，弄得旧瓦片噼里啪啦作响。
④初四ー早，祖母就叫我去田野找一捆沾着水的艾草，回来插在门框上。祖母说这样能避邪。插在门框上的艾草渐渐被风吹干了。夏天村里的小孩容易得腮腺炎，下已肿得鼓鼓的。祖母会针灸，她用门框上的干艾草，卷成一团。“呲”ー下燃起来，按在孩子下巴的肉上。燃着的干艾草冒出一股好闻的香气，在屋里绕来绕去，这样几次，有时肿鼓鼓的下已会渐渐瘪下来。
⑤祖母包棕子在村里是出了名的，她包的肉粽子，吃后齿颊留香。每年端午节，都有女人拿着粽叶来请教祖母。这么多年了，我仍能清地记着祖母包粽子的道道复杂工序。祖母先把粽叶浸在个大盆里，一遍一遍漂洗干净，捞起晾干，将糯米淘洗千冷倒在一个盆里，将一块五花肉切成丁，用盐、酱油腌一会儿。然后祖母坐在一只椅子上，左手拿两张粽叶，面朝下，相叠，右手另拿一张粽叶，面向上，交叉叠在左手粽叶的尾部，以接长粽叶，然后将粽叶叠成漏斗状，用左手拿住，右手放入米，在米上放几块肉丁，再盖上米，最后折转粽叶，包住米，包住四角成菱形状，然后拿一根水草在成型的粽子上绕几图，再将水草的头尾拿在一起转几转塞入草国内。一片片棕叶在祖母粗糙的手上灵巧地闪动。粽子包好了，祖母浇一锅水，等水沸，将粽子下锅。祖母每年都会告诉请教地的人，水要浸没粽子，才不会煮出夹生粽；先用旺火，后改小火；撤火后棕子还要放锅内焖一会儿。我围着灶台转来转去，等祖母一揭开锅，一股浓郁的粽香肉香立即扑鼻而来。祖母的手在蓝底白花的国裙上擦擦，然后 微闭双目深深吸上一ロ气，陶醉似的说：真香啊！
⑥真香！我也在心里赞叹。祖母已经过世好多年了，隔着遥远的时间和空间我仍能嗅到那股粽叶的清香。现在每年端午，我也会用五味草煮些鸭蛋，也会从市场买回麦螺用五香煮，但我没有包肉粽子，尽管包肉粽子的道道工序我都熟悉，但毕竟太费时了。因为街上可以买到各种粽子。有包红枣蜜饯的、有包蛋黄果肉的，一个一元钱，但我怎么也吃不出端午节那个闹哄哄的气氛。
1.作者家乡的端午节有哪些风俗？
2.赏析第⑤段“一片片粽叶在祖母粗糙的手上灵巧地闪动”中加点的“闪动”一词的作用。
3.第⑥段中说“隔着遥远的时间和空间我仍能嗅到那股粽叶的清香”，你认为“我”真能嗅到吗？为什么？
4.请仔细体会第⑥段划线句所饱含的感情，并把它写下来。
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