阅读下面文段,完成后面的问题。
行者驾筋斗云，径返翠云山，顷刻而至。使铁棒打着洞门叫道：“开门！开门！老孙来借扇子使使哩！”慌得那门里女童即忙来报：“奶奶，借扇子的又来了！罗刹闻言，心中悚惧道：“这波猴真有本事！我的宝贝，扇着人，要去八万四千里，方能停止；他怎么才吹去就回来也？这番等我一连扇他两三扇，教他找不着归路！”急纵身，结束整齐，双手提剑，走出门来道：“孙行者！你不怕我，又来寻死！”行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”
罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑！”大圣公然不惧，使铁棒劈手相迎。他两个往往来来，战经五七回合，罗刹女手软难轮，孙行者身强善敌。他见事势不谐，即取扇子，望行者扇了一扇行者巍然不动。行者收了铁棒，笑吟吟的道：“这番不比那番！任你怎么扇来，老孙若动一动，就不算汉子！”那罗刹又扇两扇，果然不动。罗刹慌了，急收宝贝，转回走入将门紧紧关上。
①根据选文内容补充该回目名，使之完整：唐三藏路阻火焰山 ___________________
②“这番不比那番！任你怎么扇来，老孙若动一动，就不算汉子！”根据你的积累说说“这番不比那番！”的原因
_________________________________________
③鲁迅先生评价《西游记》：“神魔皆有人性，精魅亦通世故”。 “裙钗（罗刹女）本是修成怪”，请结合选文内容说说“裙钗”的“人性”！
____________________________________
七年级语文名著阅读简单题
阅读下面文段,完成后面的问题。
行者驾筋斗云，径返翠云山，顷刻而至。使铁棒打着洞门叫道：“开门！开门！老孙来借扇子使使哩！”慌得那门里女童即忙来报：“奶奶，借扇子的又来了！罗刹闻言，心中悚惧道：“这波猴真有本事！我的宝贝，扇着人，要去八万四千里，方能停止；他怎么才吹去就回来也？这番等我一连扇他两三扇，教他找不着归路！”急纵身，结束整齐，双手提剑，走出门来道：“孙行者！你不怕我，又来寻死！”行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”
罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑！”大圣公然不惧，使铁棒劈手相迎。他两个往往来来，战经五七回合，罗刹女手软难轮，孙行者身强善敌。他见事势不谐，即取扇子，望行者扇了一扇行者巍然不动。行者收了铁棒，笑吟吟的道：“这番不比那番！任你怎么扇来，老孙若动一动，就不算汉子！”那罗刹又扇两扇，果然不动。罗刹慌了，急收宝贝，转回走入将门紧紧关上。
①根据选文内容补充该回目名，使之完整：唐三藏路阻火焰山 ___________________
②“这番不比那番！任你怎么扇来，老孙若动一动，就不算汉子！”根据你的积累说说“这番不比那番！”的原因
_________________________________________
③鲁迅先生评价《西游记》：“神魔皆有人性，精魅亦通世故”。 “裙钗（罗刹女）本是修成怪”，请结合选文内容说说“裙钗”的“人性”！
____________________________________
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名著阅读。
行者辞了灵吉，驾筋斗云，径返翠云山，顷刻而至。使铁棒打着洞门叫道：“开门，开门！老孙来借扇子使使哩！”慌得那门里女童即忙来报：“奶奶，借扇子的又来了！”罗刹闻言，心中悚惧道：“这泼猴真有本事！我的宝贝，扇着人，要去八万四千里方能停止；他怎么才吹去就回来也？这番等我一连扇他两三扇，教他找不着归路！”急纵身，结束整齐，双手提剑，走出门来道：“孙行者！你不怕我，又来寻死！”行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”
罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走，吃我老娘一剑！”大圣公然不惧，使铁棒劈手相迎……
上面这段文字节选自_______的小说《_______》中的片段，这一章节主要情节讲：_______。文中的“罗刹”指的是：_______。
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名著阅读。
行者辞了灵吉，驾筋斗云，径返翠云山，顷刻而至。使铁棒打着洞门叫道:“开门，开门!老孙来借扇子使使哩!”慌得那门里女童即忙来报:“奶奶，借扇子的又来了!”罗刹闻言，心中悚惧道:“这泼猴真有本事!我的宝贝，扇着人，要去八万四千里，方能停止;他怎么才吹去就回来也？这番等我一连扇他两三扇，教他找不着归路!”急纵身，结束整齐，双手提剑，走出门来道:“孙行者!你不怕我，又来寻死!”行者笑道:“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使……”
(1)上述语段选自名著《_________》。
(2)联系相关情节简要说说“罗刹”为什么不借扇子？
_______________________________________
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行者辞了灵吉，驾筋斗云，径返翠云山，顷刻而至。使铁棒打着洞门叫道：“开门！开门！老孙来借扇子使使哩！”慌得那门里女童即忙来报：“奶奶，借扇子的又来了！”罗刹闻言，心中悚惧道：“这泼猴真有本事！我的宝贝，扇着人，要去八万四千里，方能停止；他怎么才吹去就回来也？这番等我一连扇他两三扇，教他找不着归路！”
（1）上述文字出自__________（作家）的小说_________________ 。
（2）文中的“他”是__________（人物），号称___________________。
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阅读下文，回答问题。（3分）
谢过灵吉菩萨，一个跟头，又回到翠云山芭蕉洞前。他一边用金箍棒敲打洞门，一边高声叫喊：“开门！开门！老孙借扇子来了！”铁扇公主大吃一惊，冲出洞门，取出扇子，朝他连扇几下。顿时狂风呼啸，飞沙走石，可他却纹丝不动。铁扇公主吓坏了，慌忙收起扇子，逃回洞里，砰的一声，把大门紧紧地关上了。
本文节选自我国哪部名著？你最喜欢的人物是谁？结合相关情节，说说理由。（3分）
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阅读下面文字，完成后面小题
（甲）A见事势不谐，即取扇子，望行者扇了一扇，行者巍然不动。行者收了铁棒，笑吟吟的道：“这番不比那番！任你怎么扇来，老孙若动一动，就不算汉子！”那A又扇两扇。果然不动。A慌了，急收宝贝，转回走入洞里，将门紧紧关上。
（乙）只见A叫道：“渴了，渴了！快拿茶来！”近侍女童，即将香茶一壶，沙沙的满斟一碗，冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜，嘤的一翅，飞在茶沫之下。那A渴极，接过茶，两三气都喝了。行者已到他肚腹之内，现原身厉声高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”
（丙）行者探到喉咙之上见了道：“嫂嫂，我既饶你性命，不在腰肋之下搠个窟窿出来，还自口出。你把口张三张儿。”那A果张开口。行者还作个蟭蟟虫儿，先飞出来，丁在芭蕉扇上。那A不知，连张三次，叫：“叔叔出来罢。”行者化原身，拿了扇子，叫道：“我在此间不是？谢借了！谢借了！”
1.三段文字都选自名著《____》（填写书名），三段文字中的A是____
2.（甲）段中孙悟空面对扇子扇为什么能“巍然不动”？
3.（乙）（丙）两段中的孙悟空具有什么样的性格特点？请结合具体内容分析。
4.下列说法不正确的一项是（）
A.《阿长与<山海经）》中“我”对阿长“有了新的敬意”是因为她给“我”买来了绘图的《山海经》。
B.古人称谓有谦称和尊称的区别，谦称如家父、舍弟、愚兄、敝人等，敬称如令尊、令郎、贤弟、高邻等。
C.寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启发。如《穿井得一人》告诉我们对待传闻不要轻信、盲从和不能以讹传讹。
D.猪八戒原是天蓬元帅，获罪下凡，误入猪胎，和他相关的情节有：大闹天宫、真假猪八戒、倒拔垂杨柳等。
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阅读名著选段，完成后面小题
行者上前叫：“牛大哥，开门，开门！”呀的一声，洞门开了，里边走出一个毛儿女，手中提着花篮，肩上担着锄子，真个是一身蓝缕无妆饰，满面精神有道心。行者上前迎着，合掌道：“女童，累你转报公主一声。我本是取经的和尚，在西方路上。难过火焰山，特来拜借芭蕉扇一用。”那毛女道：“你是那寺里和尚？叫甚名字？我好与你通报。”行者道：“我是东土来的，叫做孙悟空和尚。”
那毛女即便回身，转于洞内，对 A 跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那 A 听见孙悟空三字，便似撮盐入火，火上浇油。骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。
1.选段中的A是_________，选段出自我国四大名著之一的《________》，它的作者是________________（朝代）的________________。（人名）。
2.结合原著说说选段中A听见孙悟空三字，“便似撮盐入火，火上浇油”的原因是什么？
3.中国古典文学研究家周汝昌先生以一个字分别概括了几部名著的精神实质，将《三国演义》归纳为“忠”字，将《水浒传》归纳为“义”字，将《红楼梦》归纳为“情”字。请你用一个字或者一个词语归纳《西游记》，并简述理由。
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阅读下面名著选段，完成下面小题。
只见那行者自南山顶上，摘了几个桃子，托着钵盂，一筋斗，点将回来，睁火眼金睛观看，认得那女子是个妖精，放下钵盂，掣铁棒，当头就打。唬得个长老用手扯住道：“悟空！你走将来打谁？”行者道：“师父，你面前这个女子，莫当作个好人，他是个妖精，要来骗你哩！”……那唐僧那里肯信，只说是个好人。……行者又发起性来，掣铁棒，望妖精劈脸一下。那怪物有些手段，使个“解尸法”，见行者棍子来时，他却抖擞精神，预先走了，把一个假尸首打死在地下。唬得个长老战战兢兢，口中作念道：“这猴着然无礼！屡劝不从，无故伤人性命。”行者道：“师父莫怪，你且来看看这罐子里是甚东西。”沙僧搀着长老，近前看时，那里是甚香米饭，却是一罐子拖尾巴的长蛆；也不是面筋，却是几个青蛙、癞蛤蟆，满地乱跳。长老才有三分儿信了。怎禁猪八戒气不忿，在旁漏八分儿唆嘴道：“师父，说起这个女子，他是此间农妇，因为送饭下田，路遇我等，却怎么栽他是个妖怪？哥哥的棍重，走将来试手打他一下，不期就打杀了；怕你念甚么紧箍儿咒，故意的使个障眼法儿，变做这等样东西，演幌你眼，使不念咒哩。”三藏自此一言，就是晦气到了：果然信那呆子撺唆，手中捻诀，口里念咒。行者就叫：“头疼，头疼！莫念，莫念！有话便说。”
1.阅读选文内容，从唐僧、猪八戒中任选一名，说出其在此故事情节中所表现出的性格特征。
2.选文中加点文字写行者“睁火眼金睛观看”，请联系原著内容，简要说说孙悟空的“火眼金睛”是如何炼成的。
3.当今社会，一个中年人就能撑起一部《西游记》。阅读下面文字，将名著中四个人物的序号填在语段中。
人到中年，就是一部《西游记》！__________的压力，__________的身材，__________的发型，__________的磨叽！而且离西天越来越近了！（备选：①悟空②八戒③老沙④唐僧）
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下面一段文字节选自《西游记》第四十二回，按要求回答问题。
话说那六健将出洞门，径往西南上，依路而走。行者暗想道：“他要请老大王吃我师父，老大王断是牛魔王。我老孙当年与他相会，真个意合情投……虽则久别，还记得他模样，且等老孙变作牛魔王，哄他一哄，看是何如。”
孙悟空变作牛魔王后是如何引起红孩儿的怀疑并最终被识破的?后来孙悟空又是怎样救出师父的?
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下面一段文字节选自《西游记》第四十二回，按要求回答问题。
话说那六健将出洞门，径往西南上，依路而走。行者暗想道：“他要请老大王吃我师父，老大王断是__________。我老孙当年与他相会，真个意合情投，交游甚厚，至如今我归正道，他还是邪魔。虽则久别，还记得他模样，且等老孙变作他，哄他一哄，看是何如。” ……（六健将）慌忙跪下道：“老大王爷爷在这里也。……小的们是火云洞圣婴大王处差来，请老大王爷爷去吃唐僧肉，寿延千纪哩。”行者借口答道：“孩儿们起来，同我回家去，换了衣服来也。”小妖叩头道：“望爷爷方便，不消回府罢。路程遥远，恐我大王见责。小的们就此请行。”行者笑道：“好乖儿女。也罢也罢，向前开路，我和你去来。”六怪抖擞精神，向前喝路。大圣随后而来。
（1）横线处应填的人物是__________。“火云洞圣婴大王”指的是__________。“行者”指的是__________。
（2）最终，行者是如何引起圣婴大王的怀疑而被识破的？
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