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阅读下列材料，回答问题。
材料一：A宗教叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。
材料二：B宗教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位。它认为世界万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。
材料三：C宗教的信徒信仰“真主”安拉，凡是信仰安拉的人，不分部落氏族，都是兄弟。
（1）根据材料，判断以上三种宗教的名称。
（2）列出B宗教的创立时间、创立者、创立地点。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：首陀罗或贱民以任何一部分肢体去打高种姓的人，那么他必须被截去那部分肢体；如果议论婆罗门，则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产，他的主人可以拿走他的一切。
材料二：伯利克里在一次公众演说中阐述：“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们学习的榜样，……因为政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在大多数人手中……”
材料三：在古代历史上，曾有许多人沿着“丝绸之路”，奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，是他们路途中的常伴。那些穿梭往来于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。
（1）材料一反映了什么制度？它是由什么人制定的？
（2）材料二中的多数人指的是哪些人？他们通过参加什么最高权力机构来决定国家重大问题？
（3）材料三中“扮演着东西方文化交流使者的重要角色” 主要是什么人？他们把什么计数法传遍了全世界，方便了人们的生产生活？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：
（1）材料一反映了西欧的什么制度？
（2）在这种制度里，上下级之间是一种什么关系？这种关系是以什么为纽带形成的？
（3）材料二中的帝国后来一分为三，成为哪三个国家的雏形？
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