阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：
（1）材料一反映了西欧的什么制度？
（2）在这种制度里，上下级之间是一种什么关系？这种关系是以什么为纽带形成的？
（3）材料二中的帝国后来一分为三，成为哪三个国家的雏形？
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：
（1）材料一反映了西欧的什么制度？
（2）在这种制度里，上下级之间是一种什么关系？这种关系是以什么为纽带形成的？
（3）材料二中的帝国后来一分为三，成为哪三个国家的雏形？
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：
（1）材料一反映了西欧的什么制度？这种制度是以什么为纽带形成的？
（2）材料二中这位被皇帝加冕的皇帝是谁？
（3）该皇帝所在的帝国后来一分为三，成为哪三个国家的雏形？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：
（1）材料一反映了西欧的什么制度？
（2）在这种制度里，上下级之间是一种什么关系？这种关系是以什么为纽带形成的？
（3）材料二中的帝国后来一分为三，成为哪三个国家的雏形？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：这条常规流行于西欧封建社会时期的某些国家和地区：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
(1)材料一反映了欧洲的什么制度？这一制度最先开始于哪一个国家？在这一制度下生活在社会最底层的是什么人？这一制度形成一种奇怪的现象，用一句话来形容这一现象
(2)材料一图示中依次封赐的是什么？上下级之间分别被称为什么？他们之间各自要履行什么义务？
(3)根据材料二并结合材料一，请你谈谈西欧形成的这种制度有何特点。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：这条常规流行于西欧封建社会时期的某些国家和地区：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
（1）材料一反映了欧洲的什么制度？这一制度最先开始于哪一个国家？
（2）根据材料二并结合材料一，请你谈谈西欧形成的这种制度有何特点。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：这条常规流行于西欧封建社会时期的某些国家和地区：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
(1)材料一反映了欧洲的什么制度？这一制度最先开始于哪一个国家？
(2)材料一图示中依次封赐的是什么？上下级之间分别被称为什么？这一制度开始于何时,又是何时普遍存在于欧洲的?
(3)根据两则材料,谈一谈上下级之间的关系？
(4)根据材料二并结合材料一，请你谈谈西欧形成的这种制度有何特点。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：这条常规流行于西欧封建社会时期的某些国家和地区：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
(1)材料一反映了欧洲的什么制度？这一制度最先开始于哪一个国家？
(2)材料一图示中依次封赐的是什么？上下级之间分别被称为什么？形成了怎样的观念？
(3)根据材料二并结合材料一，请你谈谈西欧形成的这种制度有何特点。
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（题文）阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 这条常规流行于西欧封建社会时期的某些国家和地区：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
（1）材料一反映了欧洲的什么制度？这一制度最先开始于哪一个国家？
（2）材料一图示中逐级封赐的是什么？最低一级贵族是什么？最主要的劳动者是什么？
（3）根据材料二并结合材料一，请你谈谈西欧这种制度有何特点。
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阅读下列材料，探究相关问题
材料一：
（1）材料一中图一反映的是哪一种制度？这一制度以什么为纽带而形成的？图二反映是哪一重要的农业经济组织？它有何重要特点？
材料二 城市兴起对中世纪西欧社会发展有着很重要的影响……促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大，经济结构趋向多元化……市民阶级的产生，成为重要的政治力量。同时新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成，对近代西欧的社会发展产生重要的作用。
（2）依据材料二分析城市的兴起对西欧社会的影响。
材料三 “学者们免受地方法官的司法审判；在特殊的案件中，任何被传唤出庭的学生都可选择是由自己的教师审理还是由主教审理”
（3）中世纪的大学除了享有材料三中反映的特权外，还有哪些特权？综合以上三则材料，给本次探究拟一个恰当的主题
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阅读下列材料：
材料一如图
材料二这条常规流行于西欧封建社会埋藏的某些国家和地区：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。
请回答：
（1）材料一和材料二反映了西欧什么时期的什么制度？
（2）在材料一中属于统治阶级和被统治阶级的分别是什么人？
（3）材料二中的“我的附庸的附庸，不是我的附庸”是什么意思？
（4）结合材料一、二，简要说说这种制度的特点？
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从中古到近代的欧洲社会经历了一场巨变，各个领域出现变化，不断冲击旧观念、旧制度。阅读下列图片和材料，回答问题。
| 材料 | 问题探究 |
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| （1）阅读图一、图二，分析中古西欧的城市有着怎样的地位？（1分）中古西欧城市的兴起和手工工场的出现促进了哪一阶级的产生？（1分） |
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图三 图四 | （2）图三、图四与欧洲历史上的哪次思想解放运动有关？（1分）图三的作者是谁？（1分）根据两幅图片写出该运动的核心思想。（1分） |
| 材料 在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。 ——《马克思恩格斯全集》第25卷 | （3）材料中提到的“地理上的发现”指的是哪一历史事件？（1分）请从材料中找出该事件对生产方式的影响。（1分） |
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图五 英国议会大厦 | （4）英国议会是政治中心舞台、最高立法机构。光荣革命后，英国依据 ① （法律文件）确立了 ② （政治制度）。（2分）请列举17世纪英国在数学方面的成就。（1分） |
九年级历史判断题简单题查看答案及解析
图一 中古欧洲集市 图二 手工工场
