山东省2018-2019学年八年级上学期第一次月考历史试卷

选择题共 29 题

有人认为洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”的根本原因是洋务运动（　　　　　）
A. 创办了第一所新式学堂　　 B. 把西方先进生产力引入中国
C. 建立了中国第一支近代化海军　　 D. 开办了一些民用工业

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“1900年春，义和团运动发展到京津地区。斗争对象直指帝国主义侵略势力。为镇压义和团反帝爱国运动，八国联军进犯北京。”下列分析不能从上面直接获取的是（）
A. 义和团运动的发展趋势　　 B. 义和团运动的斗争对象
C. 义和团运动的性质　　 D. 义和团运动的兴起地

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“义和团,起山东,不到三月遍地红。”出现这种情况的根本原因是(　　)
A. 清政府的统治腐朽　　 B. 西方列强掀起瓜分中国的狂潮
C. 贪官恶霸横行乡里　　 D. 贫苦农民富有斗争精神

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以下不属于《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》共同点的是
A. 都极大的损害了中国的主权和利益
B. 都有列强割占中国领土的内容
C. 都有巨额赔款
D. 都是列强强迫清政府签订的不平等条约

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某一历史网站展开了关于“百日维新”的大讨论，下面四个观点中最确切的是（）
A. 变法在社会上起了思想启蒙的作用　　 B. 变法阻碍了资产阶级思想在中国的传播
C. 变法得到广大人民的支持　　 D. 变法巩固了清政府的统治根基

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诗歌是鲜活的历史，向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。诗句“四万万人同一哭，去年今日割台湾”与下列哪一事件相关（）
A. 鸦片战争　　 B. 第二次鸦片战争　　 C. 甲午中日战争　　 D. 抗日战争

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（题文）“戊戌变法”又称“百日维新”，因发生于农历戊戌年而得名。这一年是（）
A. 1895年　　 B. 1897年　　 C. 1898年　　 D. 1900年

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中英《南京条约》和中日《马关条约》的相似点是：（）
①都规定了割地 ②都有赔款 ③都规定了帝国主义在华设厂 ④ 都规定了开放通商口岸
A. ①②　　 B. ①②③　　 C. ②③④　　 D. ①②④

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下列历史人物中，属于洋务派的主要代表有（　　）
①林则徐　 ②邓世昌　 ③奕　 ④曾国藩　 ⑤李鸿章　 ⑥左宗棠　 ⑦张之洞
A. ①②③④⑤　　 B. ①④⑤⑥⑦　　 C. ②③④⑤⑥　　 D. ③④⑤⑥⑦

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（题文）下列关于《马关条约》影响的叙述中，正确的是（　）
A. 清政府沦为列强统治中国的工具　　 B. 列强对华商品输出的开始
C. 中国完全沦为半殖民地半封建社会　　 D. 中国半殖民地化程度大大加深

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“日本轮船得驶入下开各口，附搭行客，装运货物：一、从湖北省宜昌溯长江以至四川省重庆；从上海驶进吴淞江及运河以至苏州府、杭州府。”以上文字出自（）
A. 《南京条约》　　 B. 《虎门条约》　　 C. 《马关条约》　　 D. 《辛丑条约》

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在戊戌变法法令中，属于文化教育的内容是（）
A. 开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊，开放言论
B. 鼓励私人兴办工矿企业
C. 改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士
D. 训练新式军队

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哪个不平等条约签订后，清政府完全变成了“洋人的朝廷”的（　）
A. 《南京条约》　　 B. 《北京条约》　　 C. 《马关条约》　　 D. 《辛丑条约》

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“自强以练兵为耍，练兵又以制器为先”、“购买外洋船炮并进行仿造”是“今日救时之第一要务”。在此观点指导下，中国兴起了（）
A. 戊戌变法　　 B. 洋务运动　　 C. 新文化运动　　 D. 五四运动

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20世纪来临时，西方列强给中国带来了一份“大餐”，让中国人吃不了兜着走。这份“大餐”是（　）
A. 《南京条约》　　 B. 《马关条约》　　 C. 《辛丑条约》　　 D. 《北京条约》

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《马关条约》签订后，面临亡国灭种的危机，康有为、梁启超等爱国志士掀起的救亡图存运动是（）
A. 太平天国运动　　 B. 新文化运动　　 C. 五四运动　　 D. 戊戌变法

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“戊戌变法后，反对旧学，接受新学，要求民主的人越来越多”由此可见，戊戌变法突出的历史功绩在于（　）
A. 挽救民族危亡　　 B. 推动政治改革　　 C. 发展社会经济　　 D. 促进思想启蒙

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严重冲击中国民族工业，大大加深中国半殖民地化程度的不平等条约是（）
A. 《南京条约》　　 B. 《北京条约》　　 C. 《马关条约》　　 D. 《辛丑条约》

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1895年，《马关条约》签订的消息传到北京后，康有为、梁启超联名发起“公车上书”。从此揭开了（）
A. 义和团运动的序幕
B. 五四爱国运动的序幕
C. 新文化运动的序幕
D. 变法维新的序幕

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（题文）下图为2016年初水下打捞出的清代沉船“致远舰”舷窗图片。提到此舰，我们会联想起120多年前那场激烈的海战，更不会忘记那场海战中为国捐躯的民族英雄（　）
A. 林则徐　　 B. 李鸿章　　 C. 左宗棠　　 D. 邓世昌

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课堂上，老师问大家哪一个历史事件揭开了维新变法运动的序幕。同学们给出了四种答案，请你帮大家选出正确的一项（）
A. 《马关条约》的签订
B. 公车上书
C. 《明定国是》诏书的颁布
D. 戊戌政变的发生

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近日，因日本政府在钓鱼岛蛮横扣押中国渔船，国内几个城市市民自发组织了反日游行活动。钓鱼岛自古以来都是中国领土，近代史上，日本割占台湾及附属岛屿（包括钓鱼岛）的不平等条约是（　）
A. 《南京条约》　　 B. 《北京条约》　　 C. 《马关条约》　　 D. 《辛丑条约》

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“公车上书”的直接原因是（）
A. 中国资本主义的初步发展　　 B. 西方先进思想的传入
C. 清政府腐朽统治　　 D. 《马关条约》的签订

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19世纪，在中国近代化探索的历程中，国人相继走过了自救之路、维新之路，但都没有完成反帝、反封建的历史使命，探索之路任重道远。此文中“自救之路”、“维新之路”分别是指（）
A. 洋务运动、辛亥革命　　 B. 新文化运动、五四运动
C. 洋务运动、戊戌变法　　 D. 五四运动、戊戌变法

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（题文）从1840年起，有着光辉农耕文明历史的中国进入了一个艰难求索、曲折发展的历史时期，中华民族近代化的艰辛探索始于哪一历史事件（）
A. 八国联军侵华战争　　 B. 辛亥革命　　 C. 戊戌变法　　 D. 洋务运动

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《南京条约》对中国最大的危害是（　　）
A. 向英国大量赔款　　 B. 开始被卷入资本主义世界市场
C. 国家主权和领土完整遭到破坏　　 D. 中国须同英国商定关税

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鸦片战争拉开了中国近代历史的大幕。鸦片战争之所以成为中国近代史的开端，主要是因为这场战争使中国(　　)
A. 国门被打开　　 B. 社会性质发生变化
C. 签订了不平等条约　　 D. 领土完整遭到破坏

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标志着中国近代史开端的事件是（　　）
A. 虎门销烟　　 B. 《南京条约》的签订　　 C. 鸦片战争　　 D. 禁烟运动

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鸦片战争后中国社会的主要矛盾是(　　)
A. 地主阶级和人民大众的矛盾　　 B. 无产阶级和资产阶级的矛盾
C. 西方列强和中华民族的矛盾　　 D. 地主阶级和农民阶级的矛盾

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综合题共 5 题

阅读材料，回答问题。
材料一若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终,断无中断之理……
材料二保新疆者，所以保蒙古；保蒙古者，所以卫京师。
材料三热血洒东沟千载怒涛应揖伍；忠魂依北阕九原遗恨未平倭。
（1）上述三则材料分别涉及哪位历史人物？
（2）材料一“此事”指的是什么事件？此事有什么意义？
（3）材料二中的人物的主要历史功绩是什么？
（4）材料三中的人物在哪次战争中牺牲的？这次战争对中国社会造成什么影响？

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阅读下列材料：
材料一：中国文武制度事事远出于西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制造之器，师其法，而不必尽用其人。
——李鸿章
材料二：曾国藩说：“今日和议成，中外贸易有无交通。购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之匠。始而演习，继而试造。不过一二年火轮船皆为中外官民通行之物。”
（1）李鸿章在材料一中提出了怎样的主张？举一例李鸿章为使中国“自强”而创办的一个企业。
（2）指出洋务派办洋务的目的是什么？
（3）结合上述材料，指出洋务运动失败的原因？
（4）你认为洋务运动有哪些积极作用？

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阅读下列材料结合所学知识，回答问题。
1894年，慈禧太后六十大寿，清政府忙于庆祝活动。1894～1895年，外敌入侵，清军在战争中惨败。针对此事，有人在北京城门上题联：“万寿无疆，普天同庆；三军败绩，割地求和。”
(1)“三军败绩”指中国在哪一场战争中的失败？
(2)此联中的“求和”指的是什么条约？
(3)请你说出它的主要内容以及对中国社会的影响。

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阅读下列材料：
变法之本，在于育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。
——《变法通议》
请回答：
（1）19世纪 90年代，倡导资产阶级维新思想的两个主要代表人物。
（2）概括出材料中所表达的主张。
（3）为实现这些主张，资产阶级维新派发起了一场什么运动？这场运动的失败说明了什么？

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阅读下列材料，回答问题。
材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二：梁启超在《变法通义》中叙述了同治初年德相俾斯麦的一段话为“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人游欧洲者讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某长价值之廉，购而用之，强弱之源，其在此乎”？
（1）根据以上材料你认为李鸿章和梁启超对中国贫穷和落后原因的分析有何不同？
（2）材料一和材料二分别代表了哪一政治派别的思想？　这两大政治派别为了挽救国家的危亡，先后开展了什么运动？
（3）运用所学知识概括这两场运动分别对中国社会的近代化产生了什么积极作用？

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