阅读下列材料：
材料一：中国文武制度事事远出于西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制造之器，师其法，而不必尽用其人。
——李鸿章
材料二：曾国藩说：“今日和议成，中外贸易有无交通。购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之匠。始而演习，继而试造。不过一二年火轮船皆为中外官民通行之物。”
（1）李鸿章在材料一中提出了怎样的主张？举一例李鸿章为使中国“自强”而创办的一个企业。
（2）指出洋务派办洋务的目的是什么？
（3）结合上述材料，指出洋务运动失败的原因？
（4）你认为洋务运动有哪些积极作用？
八年级历史综合题简单题
阅读下列材料：（14分）
材料一：中国文武制度事事远出于西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制造之器，师其法，而不必尽用其人。
-------李鸿章
材料二：曾国藩说：“今日和议成，中外贸易有无交通。购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之匠。始而演习，继而试造。不过一二年火轮船皆为中外官民通行之物。”
（1）李鸿章在材料一中提出了怎样的主张？（2分）举一例李鸿章为使中国“自强”而创办的一个企业。（2分）
（2）指出洋务派办洋务的目的是什么？（2分）
（3）结合上述材料，指出洋务运动失败的原因？（2分）
（4）你认为洋务运动有哪些积极作用？（6分）
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阅读下列材料：
材料一：中国文武制度事事远出于西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制造之器，师其法，而不必尽用其人。
——李鸿章
材料二：曾国藩说：“今日和议成，中外贸易有无交通。购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之匠。始而演习，继而试造。不过一二年火轮船皆为中外官民通行之物。”
（1）李鸿章在材料一中提出了怎样的主张？举一例李鸿章为使中国“自强”而创办的一个企业。
（2）指出洋务派办洋务的目的是什么？
（3）结合上述材料，指出洋务运动失败的原因？
（4）你认为洋务运动有哪些积极作用？
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“中学为体,西学为用”是近代中国人关于中西文化关系的一种认识。阅读下列材料,回答问题。
材料一中国文武制度,事事远出于西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器。师其法,而不必尽用其人。
——摘编自李鸿章《江书巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二 余平日历查西人立国之本,体用兼备。育才于书院,论政于议院,君民一体上下同心,此其体;练兵、制器械、铁路、电线等事,此其用。
——郑观应《盛世危言》
材料三 若决计革新,一切都应该采取西洋的新法子,不必拿什么国粹、什么国情的鬼话来捣乱。
——陈独秀《今日中国之政治问题》
（1）材料一、二讨论的共同问题是什么?对该问题,各自的观点是什么?
（2）结合所学知识,分析这两种观点对中国的近代化探索分别产生了怎样的影响?
（3）综合上述材料和探究,你认为应该如何处理中外文化的关系。
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阅读下列材料，回答问题阅读材料，回答问题。
材料一 中国文武制度，事事远在西人之上，独火器（火药武器）万不能及。中国欲自强，则莫如学习外国利器（坚船利炮），欲学习外国利器，则莫如觅外国制器之器（技术）……
——摘编自《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二 “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”
——《同盟会革命纲领》
材料三 （中华民国建立后……窃取辛亥革命果实的袁世凯，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。通过对辛亥革命失败教训的认识，陈独秀认为）我们现在认定只有这两位先生（Democracy和Science）可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——摘自陈独秀《新青年.罪案之答辩书》
（1）材料一中“中国的文武制度”指的是什么？反映了李鸿章的什么主张
（2）材料二孙中山把“革命纲领”阐发为什么思想？在该思想指导下开展的具体革命实践是什么？
（3）材料三中陈独秀等人认为“只有两位先生可以救治中国”，为此掀起了什么运动？结合所学知识概括这场运动的积极作用。
（4）综合上述材料和所学知识，说明这些运动反映的共同主题。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一： “中国文武制度，事事超出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人……”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二：轮船招商局成立近十年间，将中国航运权成功收回五分之三，已有“中国之航权，唯贵局是赖”的美誉。使“洋商垄断收入锐减，中国少外流白银当在数千万两之巨”。破除了西方人的封锁垄断。
材料三： （它）作为一场政治运动失败了，但作为一场思想文化运动，新学家们带来的解放作用远不是西太后（慈禧太后）发动的政变所能剿洗干净的．
——陈旭麓著《近代中国社会的星辰代谢》
（1）李鸿章在材料一中提出了怎样的主张？结合所学知识，举出一例李鸿章为使中国实现“自强”而创办的一个近代企业。
（2）根据材料二，请你谈谈史料表明洋务运动在当时起了什么作用。
（3） 材料三中“（它）作为一场政治运动失败了”这里的政治运动指什么？引发这场运动的主要历史背景是什么？
（4） 结合所学知识分析“作为一场政治运动失败了”的原因？而“作为一场思想文化运动” 又产生了怎样的积极影响？
失败原因：
积极影响：
（5）比较资产阶级维新派和洋务派在近代化探索道路上有什么不同？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二 “各国变法，都是经过流血才成功的，中国还没有人流血。让我来作第一个吧！”在临死前怒斥道“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉
——谭嗣同
材料三 他说我们革命的目的是：“为中国谋幸福，因不满少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命”，同时他还提出革命的纲领是：“驱除鞑虏、恢复中华、创立民国平均地权”。
材料四 义和团揭帖：神助拳，义和团，只因鬼子间中原．挑铁路，把线砍，旋再破坏大轮船，大法国，心胆寒，英吉、俄罗势萧然。一切鬼子全杀尽，大清一统升庆平。
——《拳匪纪实》
（1）材料一中李鸿章认为中国贫穷和落后的原因是什么？于是李鸿章等人发起了什么运动？他属于哪个阶级派别？
（2）材料二中谭嗣同是在哪一次变法运动中牺牲的？这场运动向西方学什么？当时的皇帝是谁？谭嗣同说“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”中“贼”主要指的是？
（3）运用所学知识概括材料一、二这两场运动分别对中国社会的近代化产生了什么积极作用？
（4）材料三孙中山为进行革命做了充分的准备，其中由他组建的第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党叫什么？该政党的机关刊物是什么？孙中山领导资产阶级的指导思想是什么？
（5）材料四反映的是哪个阶级的什么历史运动？近代史上这个阶级也发动了类似运动，请问这两次运动的在斗争矛头上有什么区别？
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阅读下列材料
材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。…中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。”
-------《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二：“朕思考时局艰难，不变法不足以救中国…现在朕位几乎不保。你们康有为、杨锐、林旭、谭嗣同、刘光第等，应妥当秘密筹划，设法相救。”
-----清代某皇帝的密诏
材料三：“九十年前，在中国这块古老的土地上，爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命…先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱。
-------摘自《江泽民在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话》
材料四：西洋人因为拥护德先生和赛先生，闹了多少事…我们现在认定这有这两位先生可以救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
---------摘自陈独秀《本志罪案之答辩书》
请回答：
（1）材料一反映的是哪一政治派别的观点？（1分）该派别发起了哪一运动?（1分）提出了什么口号？（2分）请客观地评价该运动。（5分）
（2）材料二这道密诏是清代哪一位皇帝在哪一年下发的？（2分）密诏中提到的变法是指什么？（1分）揭开“变法”序幕的历史事件是什么？（1分）
（3）材料三中的“九十年前”具体指哪一年？（1分）“先生”是指谁？（1分）是一场什么性质的革命？（1分）领导此次革命的指导思想是什么？（1分）
（4）材料四中的“德先生”和“赛先生”分别指什么？（2分）以此为口号，陈独秀等人掀起了一场什么运动?（1分）这场运动在中国近代史上产生了什么积极影响？（3分）
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中国近代化的历程充满坎坷，许多中国人为之进行了不懈的学习和探索。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及”“中国欲自强则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人……。”
——李鸿章
材料二：窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料三：追本溯源，……只因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
请回答：
（1）据材料一分析李鸿章主张如何学习西方？为此他们掀起了一场什么运动？
（2）为实现材料二的政治主张，近代中国掀起了哪场政治运动？该运动开始的标志是什么？
（3）材料三中的“德、赛两先生”是指什么？为宣传“德、赛两先生”，陈独秀等人发起什么运动？
（4）据以上材料并结合所学知识，简要归纳近代先进中国人向西方学习的变化历程。
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。”
──《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二：清代有位皇帝下了一道密诏：“朕思考时局艰难，不变法不足以救中国，不去守旧之大臣而用通达英勇之士，则不能变法，但是皇太后不以为然，朕屡次劝谏，太后更生气……现在朕位几乎不保。”
材料三：西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。
──陈独秀《本志罪案之答辩书》
（1）材料一反映了近代史上哪一历史运动？为“学习外国利器”，该运动创办了哪些军事工业？
（2）材料二中的“变法”发生在哪一年？是指哪一事件？
（3）材料三中的“德、赛两先生”指什么？该运动在中国近代思想解放运动中起到怎样的作用。
（4）综合以上材料，概括中国近代化历程是如何一步步深入的。
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题
材料一 “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二 法何以必变？凡在天地之间者，莫不变。……故夫变者，古今之公理也。……诗曰：“周虽旧邦，其命维新。”言治旧国必用新法也……易曰： “穷则变，变则通，通则久……”
——《变法通议》自序选（梁启超）
（1）材料一、材料二分别和中国近代化探索中的什么历史事件有关？（4分）
（2）除了材料中提到的李鸿章和梁启超外，请再分别写出一位两则材料述事件的代表人物。（4分）
（3）材料一中李鸿章认为“独火器万不能及”，为此，他们以________为口号，采用西方先进生产技术，创办了一批近代________工业。（4分）
（4）把两则材料所述事件作为一个单元，你认为该单元的标题应该是什么？（1分）
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