江西省等学校招生考试历史试卷

“赵王闻秦反间之言，因使赵括代廉颇将以击秦。括军败，卒四十万人降武安君（白起），（武安君）乃挟诈而尽坑杀之，遣其小者二百四十人归赵。”材料描述的战争是

A. 城濮之战

B. 桂陵之战

C. 长平之战

D. 赤壁之战

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“炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。”“炀帝此举”是指

A. 建立隋朝

B. 统一全国

C. 开通大运河

D. 创立科举制

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一个曾在中国海关任职的英国人说，上海“已经变成了无法无天的外国人们的一个真正黄金国……其中许多人都是属于这样一种类型的：只要有利可图，那么走私犯禁，一切都不顾忌，就是行凶杀人，也在所不惜。”这一情形开始于

A. 鸦片战争后

B. 第二次鸦片战争后

C. 甲午中日战争后

D. 八国联军侵华战争后

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下列四幅形势图所示的战役，解放了东北全境的是

A.

B.

C.

D.

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1951年全国粮食产量比1949年增加28％，1952年比1949年增加42％，农作物产量迅速达到和超过历史最高水平。下列对材料理解不正确的是

A. 土地改革解放了农村生产力

B. 土地改革实现了农村土地公有制

C. 土地改革提高了农民生产积极性

D. 土地改革促进了农村经济的发展

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标语口号体现了时代特色。在有些旧墙上我们还能看到“以阶级斗争为纲”“以钢为纲”“以粮为纲”等标语口号。其中“以钢为纲”反映的是

A. “一五计划”

B. “三大改造”

C. “大跃进”运动

D. “文化大革命

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花剌子米是阿拉伯杰出数学家，他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲，后为世界所采用，被称为“阿拉伯数字”，大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是

A. 阿拉伯人发明了这套数码

B. 阿拉伯人为世界文化做出了重要贡献

C. 阿拉伯人创立了伊斯兰教

D. 阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化

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文艺复兴的一位作家亚尔伯蒂说：“人是能够从心所欲地改造自己的。”另一位作家彭塔诺说：“我创造了我自己。”以上两位作家的观点都体现了

A. 民主科学精神

B. 生物进化理论

C. 自由平等思想

D. 人文主义精神

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在法国正处于大动荡时期，他不失时机地通过政变夺取了政权，后来登上了法兰西第一帝国皇帝宝座。他几次大败反法联盟，征服了许多国家，堪称一代枭雄。下列属于他的历史功绩的是

A. 《权利法案》

B. 《独立宣言》

C. 《人权宣言》

D. 《民法典》

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导致下图中各职业比重变化的主要原因是

A. 新航路的开辟

B. 殖民扩张

C. 资产阶级革命

D. 工业革命

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“一个极端残暴腐败透顶的帝国（奥匈帝国）为了在欧洲争夺霸权，就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族，并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。”材料中的“大屠杀”是指

A. 亚历山大东征

B. 美国独立战争

C. 第一次世界大战

D. 第二次世界大战

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“美国不会在欧洲试图从二战中恢复、苏联寻求扩大其实力并在世界各地扩大影响力时袖手旁观、毫无作为。”为此、美国在经济方面采取的措施是

A. 罗斯福新政

B. 马歇尔计划

C. 成立北约

D. 成立华约

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“清政府规定驻藏大臣督办藏内事务，达赖、班禅事无大小均应秉明驻藏大臣办理。”材料表明了清政府进一步加强了对西藏的管理。

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尼克松访华后，中美关系开始走向正常化，我国得到了越来越多国家的支持，在第26届联合国大会上，恢复了在联合国的合法席位。

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在雅典全国大约20余万人口中，能够充分享有民主权利的只有约三四万男性公民。大量奴隶、妇女和外邦移民被斥于雅典民主政治之外。”材料说明雅典的民主只是少数人的民主。

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阅读下列材料，回答问题。

材料梁启超说：“李鸿章坐知有洋务，而不知有国务……其于西国所以富强之原，茫乎未有闻焉，以为吾中国之政教文物风俗，无一不优于他国，所不及者，惟枪耳，炮耳，船耳，铁路耳，机器耳。吾但学此，而洋务之能事毕矣。”

——摘编自蒋廷黻《中国近代史》

（1）据材料，梁启超认为洋务运动的局限性是什么？

（2）鉴于这一局限性，梁启超等人发动了一场什么运动？

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中国共产党在革命与建设的探索过程中，不忘初心，牢记使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。阅读下列材料，回答问题。

材料一如下图

（1）图片中的船见证了哪一重大历史事件？如何理解“一船红天下”？

材料二毛主席发言的主要内容是说，当前首先要解决军事路线问题，批判了“左”倾军事路线的错误和在各方面的表现……他又用了一、二、三、四次反“围剿”胜利的事实，批驳了用敌强我弱的客观原因为第五次反“围剿”做辩护的观点。毛主席的发言反映了大家的共同想法和正确意见，受到与会绝大多数同志的热烈拥护。

——摘编自伍修权《我的历程》

（2）材料二反映了这次会议的哪些内容？

材料三实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命。

——中共十一届三中全会公报

（3）依据材料三并结合所学知识，回答为大幅度她提高生产力，党中央采取了哪些措施？

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历史潮流滚滚向前，面对复杂变化的世界，我们要把握历史规律，认清世界大势。阅读下列材料，回答问题

（变革创新的潮流）

材料一如下图

（1）图一、图二分别反映了中外历史上哪两次改革？结合所学知识概括这两次改革内容的共同点。

（携手合作的潮流）

材料二中国人民的抗战，大量消耗和削弱了日本军国主义的战争实力，长期打击并牵制了日本大部分陆军和大量海军，从而减轻了苏联和美、英等国压力，有力地支援了美、英等国在太平洋战场的作战。

——摘编自《中国共产党历史》（第一卷）

材料三在联盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战目的也不尽相同，虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使它们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。

——吴于廑齐世荣《世界史》（现代史编）

（2）材料二说明了中国人民的抗战起到了什么重要作用？

（3）材料三中的“联盟”指的是什么？它的成立有何历史意义？

（开放融通的潮流）

材料四如下图

（4）材料四反映了世界经济怎样的发展趋势？结合所学知识，分析这一发展趋势给世界带来的积极影响。

（顺应历史的潮流）

（5）综合上述材料，我们应如何顺应历史发展潮流，共创人类美好的未来？

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