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请将下面这副残缺的对联补充完整，并用楷体将上下联正确、规范地书写在田字格内。
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读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
(1)征蓬出汉塞，____________。(《使至塞上》王维)
(2)________，江春入旧年。(《次北固山下》王湾)
(3)___________，寒光照铁衣(《木兰诗(辞)》北朝民歌)
(4)__________，衣冠简朴古风存。(《游山西村》陆游)
(5)为篱下，黄花开遍，___________。(《满江红》秋瑾)
(6)三军可夺帅也，________。(《论语》)
(7)虽有至道，弗学，_________。(《礼记》)
(8)然则天下之事，只知其一，不知其二者多矣，_______？(《河中石兽》纪昀)
(9)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，借明月抒发自己的离愁和对友人的同情、关切、思念的诗句是：__________，__________。
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汉字从产生到现在，其形体一直按从繁到简的规律发展演变。读材料，找出表述有误的一项( )
A. 甲骨文的特点是象形字居多，大部分按照物的真实形状或主要特征进行构字，笔道细、直笔多、转折处多为方形。
B. 金文自然随意，意趣古拙朴茂。字体结构疏密相间，方正整齐，笔画分布均匀对称，笔道粗，笔画两头略尖，字的体势雍容厚重。
C. 篆书的基本组字方法是笔画粗细相间，字体结构有点、横、直。起止都要藏锋，向左无撇，向右无捺，一概用直线结字；篆书字体大小整齐划一，统一成竖长方形。
D. 隶书是汉字中常见的一种庄重的字体，书写效果略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形，讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。
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读语段，找出表述有误的一项( )
从“小家庭”到“大家国”，《欢乐中国人》用有血有肉的平凡人的故事，展示了国民风范和爱国情怀。首期节目里的4个家国故事虽然类型迥异，却同样感人至深。11岁的王泓翔，2岁远赴加拿大，却从未忘记祖国的声音。从小，父亲就教导他中华文化博大精深，身在海外也需谨记自己是中华儿女，所以要勤学国粹，了解传统文化。舞台上他与李玉刚合作一曲《梨花颂》，________的是国粹经典，_______的是一句“我爱你中国”。故事是思想和精神的最佳载体，生动的中国故事会让中国精神世代相承。
A. “故事是思想和精神的最佳载体”中的“载”，读音是“zài”。用部首查字法先查“车”，再查六画。
B. 语段中横线上可依次填入的词是“传递”“传承”。
C. 我国素为“文明古国、礼仪之邦”。王泓翔向别人介绍自己的父亲时可以说“家父”。
D. 画线句“首期节目里的4个家国故事虽然类型迥异，却同样感人至深”属于转折复句。
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青春正是读书时，经典名著尤其值得一读再读。下面有关名著的情节表述有误的一项是( )
A. 在慧骃国“慧骃”各种美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃国”。
B. 鲁智深上山为僧，但他的脊背上有花绣，又因为他不守戒律，喝酒、吃肉、打人，所以得名“花和尚”。
C. 罗切斯特放火焚烧桑菲尔德庄园时，不慎烧瞎了自己的眼睛。简·爱得知后，离开表哥又回到他身边。
D. 在车迟国，孙行者与妖道斗法，与羊力大仙比在油锅里洗澡，“翻波斗浪，就似凫水一般玩耍”。
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下列句子中，加点字的读音有误的一项是( )
A. 窈窕(tiǎo)淑女，君子好(hǎo)逑。(《诗经·关雎》)
B. 至于夏水襄(xiāng)陵，沿溯(sù)阻绝。(《三峡》郦道元)
C. 自康(kāng)乐以来，未复有能与(yǔ)其奇者。(《与谢中书书》陶弘景)
D. 马之千里者，一食(shí)或尽粟一石(dàn)。(《马说》韩愈)
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下列子句中，加点字解释有误的一项是（ ）
A. 是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。更定：指晚上八点左右。（《湖心亭看雪》张岱）
B. 一鼓作气，再而衰，三而竭。再：第二次。（《曹刿论战》）
C. 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。炙：烤熟的肉食。（《破阵子》辛弃疾）
D. 既加冠，益慕圣贤之道。加冠：表示年已十八。（《送东阳马生序》宋濂）
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下列翻译有误的一项是( )
A. 初为霖雨之操，更造崩山之音。(《列子》一则)
翻译：起先弹奏雨水连绵的乐曲，再奏出山岩崩塌的音乐。
B. 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。(《桃花源记》陶渊明)
翻译：他们自己说他们开始是为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方。
C. 斯是陋室，惟吾德馨。(《陋室铭》刘禹锡)
翻译：这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。
D. 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。(《醉翁亭记》欧阳修)
翻译：野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫。
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下列句子赏析有误的一项是( )
A. “怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”后一句用“王质烂柯”的典故，既暗示了自己谪居时间的长久，也借这个故事表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。
B. “折戟沉沙铁未销”，是说折断的兵器埋没在沙土中还没有被腐蚀。因为该兵器埋入沙土的年代不久，时间不长。
C. “瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”一句，用夸张的手法描述了沙漠冰封、万里云凝的塞外天地。
D. “立天下之正位。”孟子认为，真正的大丈夫应该是能够身居正位、实现自己的政治理想的人。
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阅读下面的材料，完成下列小题。
（材料一）在《经典咏流传》节目舞台上，孙杨演唱了一首《亭亭山上松》：“亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。”“意志如磐石，品德似青松。人生如赛道，男儿当自强。” 孙杨铿锵有力的一字一句，唱出了中华民族自强不息的意志品质，也完美诠释了自己体育生涯一路走来的越挫越勇和坚韧不拔。
（材料二）自2007年第一次前往澳洲外训，孙杨已经记不清这是他第几次澳洲之行了。在他看来，暂时的跳脱和新鲜的环境，能拂拭累积的疲惫，也能唤醒一个全新的自己。恰逢2018年中国农历大年初三，当大部分人还在享受着美好的春节假期时，孙杨已经在前往澳大利亚悉尼外训的路上了，新的一年孙杨有更大的目标要去实现。作为世界纪录、奥运纪录保持者，历史上唯一一位男子800米自由泳世锦赛三连冠，孙杨依旧保持着强度极大的训练，不论是0 ℃的冬天还是40 ℃的夏天，始终如一。“科比见过凌晨4点的洛杉矶，我见过凌晨3点50分的澳洲。”孙杨总是这样打趣地说起自己艰苦的训练。 ___________，希望孙杨这样优秀的榜样能感染更多的青少年，为了梦想不断努力！
1.在材料二的横线处用表示递进关系的复句填写一句话，结合材料一、材料二内容，使上下文衔接顺畅。
2.(1)得知孙杨前往澳洲外训，你和班上同学准备了一个条幅到机场欢送孙杨，请你从下面的词语中选择几个词写一组对偶句，当作条幅的内容。
坚持 毅力 辉煌 梦想 磨砺 锻造 ______________________
(2)结合上面的材料，就如何改变当前一部分学生在生活和学习中经不起考验，遇到困难“知难而退”的现状写出你的思考。要求：观点明确，理由充分。(不少于50字)
________________________________
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2018年1月31日晚，海上生明日，天涯共此“食”。152年后再遇“月全食”。请你借助图例，用简洁的语言说明“月全食”形成的过程。
月全食的过程分为初亏、食既、食甚、生光、复圆五个阶段。_______
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阅读下面的材料，完成下列小题。
（数据分析）
据世界卫生组织调查，在工业发达的国家中有将近四分之一的癌症患者是吸烟者；死于支气管炎的，吸烟者占75%；死于心肌梗死的，吸烟者占25%。父亲不吸烟的，子女先天畸形的比率为0.8%；父亲每天吸烟1—10支的，其比率为1.4%；父亲每天吸烟10支以上的，其比率为2.1%。
（吸烟危害）
致癌：吸烟是肺癌的重要致病因素之一。吸烟者患肺癌的危险性是不吸烟者的13倍，如果每日吸烟35支以上，则其危险性比不吸烟者高45倍。吸烟者肺癌死亡率比不吸烟者高10—13倍。肺癌死亡人数中约85%由吸烟造成。
严重影响心、脑血管的健康：吸烟者的冠心病、高血压病、脑血管病及周围血管病的发病率均明显升高，冠心病的发病率吸烟者较不吸烟者高3.5倍，冠心病病死率前者较后者高6倍，心肌梗死发病率前者较后者高2—6倍！
呼吸道受损害：吸烟是慢性支气管炎、肺气肿和慢性气道阻塞的主要诱因之一，长期吸烟可使支气管黏膜的纤毛受损、变短，影响纤毛的清除功能。
（吸烟现状）
吸烟人数呈上升趋势，而且人群范围分布广泛，青少年吸烟人数每年都大幅度上升。据统计，中国吸烟者平均吸烟年龄为10岁。现在在中小学生以及大学生中随处可见吸烟者。近年来，女性吸烟人数也在上升，而且上升速度超过男性。研究生烟龄很长，有相当比例的人从小学就开始吸烟，他们的烟龄都在8年以上，在研究生中，大多数吸烟者每天吸烟5—10根。大部分学生会给自己找各种各样的借口，让抽烟合理化、公开化。
（网络治烟）
继新浪微博PC端、手机端国际版下线吸烟表情后，2017年9月14日，新浪微博手机端国内版也做出了相应调整，表情包中代号为“酷”的表情不再以戴墨镜、叼烟头的形象示人，烟头已消失不见，变成了“无烟”表情。至此，新浪微博已全面撤除吸烟“酷”表情。据了解，这项举措是由北京市控烟协会所推动的。“酷是时尚、帅气的代名词，是一种提倡和肯定，用吸烟的动作不合适。”
北京市控烟协会会长张建枢认为，互联网用户以年轻人居多，将吸烟行为等同于“酷”存在诱导吸烟之嫌。值得一提的是，北京市控烟协会还致函了腾讯公司，反映在微信和QQ上把吸烟表情定义为“悠闲”等行为不妥，建议微信、QQ采取行动，对表情包进行“禁烟”。张建枢介绍，腾讯公司所在的深圳市，也已于2017年1月1日实现了全面禁烟，随着人们对烟草危害认识的深入和无烟环境的建设，吸烟已不再是一种“正常”的行为，北京控烟协会期待腾讯公司也能够尽快撤除吸烟表情。
1.在综合性学习活动中，同学们决定围绕“吸烟有害健康”展开研究，搜集并整理了以上材料。据此，回答问题。吸烟有害健康，请你结合上述材料中的相关内容概括吸烟对身体的危害。
2.在你生活的周边，一定有很多类似（吸烟现状）材料中的情况，作为“戒烟志愿者”，请您结合（网络治烟）措施，根据实际情况，向正在吸烟的青少年再提出几条切实可行的戒烟措施(至少4条)，并劝说他们戒烟。
劝说写作提示：
①围绕话题劝说；②思路清晰；③有理有据，语言得体；④100—150字。
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凡学之道，严①师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。是故君之所不臣于其臣②者二：当其为尸③，则弗臣也；当其为师，则弗臣也。大学之礼，虽诏④于天子无北面，所以尊师也。
古之·学者，比物丑类⑤。鼓无当⑥于五声⑦，五声弗得不知；水无当于五色⑧，五色弗得不章；学无当于五官⑨，五官弗得不治；师无当于五服⑩，五服弗得不亲。
—— 《学记》节选
注释：①严：尊敬。②不臣于其臣：不用对待臣下的礼节来对待其臣。③尸：祭主。④诏：召见。 ⑤比物丑类：比较同类事物，以做到触类旁通。丑：比。⑥当：比得上。⑦声：指古代音乐中的宫、商、角、徵、羽五大音阶。⑧五色：青、黄、赤、白、黑五种颜色。⑨五官：指人体的耳、目、鼻、口、心五种器官。⑩五服：斩衰(cuī)、齐(zī)衰、大功、小功、缌(sī)麻五种丧服，分别用以表示血缘关系的亲疏远近。
1.在古汉语中，“之”根据不同的词性，可以翻译成不同的意思。下列成语中，与上文画线句“古之学者”一句中加点字“之”意义不相同的一项是( )
A. 持之以恒 B. 无稽之谈 C. 天伦之乐 D. 点睛之笔
2.《学记》中的一些学习思想和学习方法，在今天仍有借鉴和启发意义。请你赏读选文，找出对全文内容赏析有误的一项( )
A. “师道尊严”，就出自选文第一段，教师在古代受到尊重，成了一种重要的礼节。该段体现了古人对老师的重视。
B. 儒家学者中不乏充满智慧的聪明者，能够通过实践把一些深奥的道理讲得很透彻，用平易的语言将意思表达得滴水不漏。选文即是这样。
C. 选文言简意赅，既揭示了古代教师的地位，又阐述了为学的方法和道理。旨在告诉我们：为学者，既要懂得 “尊师”，又要学会在为学过程中“悟法”。
D. 选文第二段阐明在做事情时，必须循序渐进，一步一个脚印地向前进，直至达到目的，“欲速则不达”的道理。
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阅读下面的选文，完成下列小题。
母爱是手搭的凉棚
姚琴川
父亲走后，母亲执意一个人守在老屋里，不愿进城和我们一起生活。原来身体不好的她，遭遇如此变故，显得更加瘦弱苍老，满头白发醒目刺眼。常常呆坐在角落里，半天不说一句话，让人甚感怜惜。
偶尔将她逼急了，母亲会装作不高兴的样子对我们说：“别担心我，我能照顾好自己。”说完，①她努力地挤出一丝疲倦的微笑，接着说：“有我在家里陪着，你爸也不会觉得孤单。再说，你们不管啥时候回来，都能吃上一口妈做的热饭。”母亲的一番话，说得我们差点流下泪水。
最后，我和大姐、二姐约好，每周轮流回家看望母亲。母亲却满不在乎地说：“不必回来得太勤。有时间回来，没时间就别来回跑，我还没老到照顾不了自己的地步。”不过，看得出，母亲对我们的决定打心眼里满意。
那次，轮到我回家看望母亲。不巧的是，我手头刚好接到一个采访任务。思考了半天，我打算打电话告诉母亲第二天有可能回去晚些，也有可能回不去，让她别干等着。母亲笑着批评我说：“怎么能为了我这个老婆子而不去好好工作，放心去做你的事去吧，妈才不会干等呢。”我听后，知道母亲通情达理，不禁长长地舒了口气。
没想到，第二天的采访任务却早早地完成了，心情轻松的我立即收拾好为母亲买的糕点，欢喜地踏上了回家的路。我之所以没有给母亲打电话，就是想给她老人家一个惊喜。我脑子里甚至能想象得出，母亲看到我突然回家之后的惊诧和喜悦。
下车后，我走在那条通往老屋的土路上，心情欢愉而兴奋。②隔着老远，我就看到了老屋那灰暗的房顶，以及村东头那棵参天槐树的大树冠。它们就像两个上了年纪的老人，但都精神矍铄，各自坚守岗位。
紧走了几步后，那棵大槐树就整个出现在我的眼中，与此同时，一个满头白发的身影也突然一下子撞进我的视线内。那个身影站在槐树底下，正不停地朝大路尽头张望。由于火热的骄阳将四周的影像照耀得明亮刺眼，那个身影只能不停地抬起右手，搭在额前，以遮挡刺目的阳光，吃力地朝前张望。
我心里一惊，再定睛一看，内心一下子波澜起伏。不错，那个手搭“凉棚”朝远处张望的身影正是母亲。她瘦弱的身体站在高大的槐树底下，显得那样的弱不禁风和瘦小可怜。母亲虽然在电话里说她不会等我回来，但实际上，她却早早站在村头，翘首盼望儿子的归来。
终于，母亲也看到我了。她立即绽开满是皱纹的笑脸，欢天喜地地迎了上来。我有些心疼地抱怨母亲，说这么热的天，我也没说我要回家，你怎么还跑出来接我？
母亲立即装作一本正经地反驳我，谁说我是出来接你了？我一个人待在家没事干，不能出来转转透透气？我笑着摇了摇头，心里却既温暖又难过。
那天，当母亲将提前准备好的全是我爱吃的饭菜端到我面前时，我忽然哽咽并红了眼圈。我谎称要洗手，快速地冲进了小房间里。
……
(选文有删改)
1.读《母爱是手搭的凉棚》，感恩母亲！慢慢读来，细细品味，更解其中味！
文中两处画曲线的句子极富表现力，请你任选一句作赏析。
2.好文章总是能让人产生共鸣，引起人的反思。细读文章，请你结合文章的故事情节展开想象，补写出故事的结尾(至少运用两种不同的描写方法)，150字左右。
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央视四套重磅推出的全球华人家庭文化传承节目《谢谢了，我的家》，将“感恩父母、感恩家庭”的社会情感共鸣渲染成我们所有人的一次精神洗礼。每个人的家风故事都是一本精彩的人生指南，相信你也是在自己家风故事的浸润中茁壮成长的。
请你以“家风________”或“________家风”为题，写一篇不少于600字的文章。
写作提示：①补全题目；②要求写成记叙文；③避开真实的人名、地名及校名；④书写规范，卷面整洁。
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