甘肃省2018-2019学年高二第一学期期末考试生物试卷

对下列有关实例形成原理的解释，正确的是　　　　　　　　　 （　　　 ）

A. 培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理

B. 杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理

C. 培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理

D. 选择育种是增加生物产生突变概率的原理进行培育

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下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,错误的是(　　 )

A. F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合

B. 孟德尔巧妙设计的测交方法可用于检测F1的基因型

C. 孟德尔遗传定律描述的过程发生在有丝分裂过程中

D. 按照孟德尔自由组合定律AaBbCc个体自交,子代基因型有27种

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下列有关“低温诱导植物染色体数目加倍”实验的叙述中，正确的是

A. 低温抑制染色体着丝点分裂，使染色体不能移向两极

B. 制作临时装片的程序为：选材→固定→解离→染色→漂洗→制片

C. 在高倍显微镜下观察到大多数细胞的染色体数目发生了加倍

D. 若低温处理根尖时间过短，可能难以观察到染色体数目加倍的细胞

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核糖体RNA（rRNA）在核仁中通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核糖体前体，再通过核孔进入细胞质中进一步成熟，成为翻译的场所。翻译时rRNA催化肽键连接。下列相关叙述错误的是

A. rRNA的合成裔要DNA做模板

B. rRNA的合成及核糖体的形成与核仁有关

C. rRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能

D. 翻译时，rRNA的碱基与tRNA上的反密码子互补配对

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在一个种群中基因型为AA的个体占70%，Aa的个体占20%，aa的个体占10%。该种群中A基因和a基因的基因频率分别是

A. 70%、30%　　 B. 50%、50%　　 C. 80%、20%　　 D. 90%、10%

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下列关于基因频率与生物进化关系的叙述，正确的是

A. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变

B. 生物表现型的改变一定会引起基因频率的变化

C. 经长期自然选择，一种基因的频率可能降为零

D. 只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变

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质粒是细菌中的有机分子，下列对其描述，正确的是

A. 质粒完全水解后最多可产生4种化合物

B. 质粒能够自主复制

C. 质粒中含有两个游离的磷酸基团

D. 质粒是基因工程的工具酶

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某生物的精原细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂形成四分体时，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是（　　 ）

A. 42、84、84　　 B. 84、42、84

C. 84、42、42　　 D. 42、42、84

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生物工程是一门生物科学与工程技术有机结合而兴起的一门综合性的科学技术，近些年来发展迅猛，硕果累累，下列关于生物工程的说法，不正确的是（　　　 ）

A. 植物体细胞杂交和动物细胞融合技术的原理是一样的，植物组织培养和动物细胞培养技术的原理是不同的

B. 从理论上讲，基因工程和细胞工程都可以定向改造生物的遗传性状和克服远缘杂交不亲和的障碍

C. 基因工程的工具酶有限制酶、DNA 连接酶等，细胞工程的工具酶有纤维素酶、胰蛋白酶等

D. 通过基因工程和发酵工程可以生产出乙肝疫苗、胰岛素、某些种类的单克隆抗体

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一粒小麦（2N=14）与一种山羊草（2N=14）杂交得到幼苗甲，用秋水仙素处理甲的顶芽形成幼苗乙，待乙开花后自交获得后代丙若干。有关叙述不正确的是

A. 幼苗甲是二倍体并且是可育的

B. 植株乙减数分裂过程可形成14个四分体

C. 植株丙的细胞分裂后期，可观察到28或56条染色体

D. 形成乙的过程虽未经过地理隔离，但乙属于新物种

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一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群，经过连续3代自交，获得的子代中，Aa的频率为1/8，AA和aa的频率均为7/16。根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中

A. 发生了隔离　　 B. 发生了自然选择

C. 发生了基因频率的改变　　 D. 没有发生生物进化

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以下研究遗传物质的方法中，合理的是（　 ）

A. 通过分析核酸中磷酸的种类可以确定DNA或RNA

B. 用含有放射性的尿嘧啶核糖核苷酸的培养液来培养细胞，不能用来研究转录过程

C. 可以用同时被35S和32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌来证明DNA是遗传物质

D. 用同位素标记技术和密度梯度离心技术可研究DNA的半保留复制

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关于现代生物进化理论，下列说法正确的是(　　)

A. 生物多样性形成也就是新的物种不断形成的过程

B. 杂交育种除了可以选育新品种外，另一个结果是获得纯种

C. 环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代

D. 基因突变产生新的等位基因，这就可能使种群的基因频率发生改变

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豌豆花的颜色受两对基因P/p和Q/q控制，这两对基因遵循自由组合定律。假设每一对基因中至少有一个显性基因时，花的颜色为紫色，其他的基因组合则为白色。依据下列杂交结果，P(紫花×白花)→F1(3/8紫花、5/8白花)，推测亲代的基因型是 ( )

A. PPQq×ppqq　　 B. PPqq×Ppqq

C. PpQq×ppqq　　 D. PpQq×Ppqq

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原本无色的物质在酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的催化作用下，转变为黑色素，即：无色物质―→X物质―→Y物质―→黑色素。已知编码酶I、酶Ⅱ和酶Ⅲ的基因分别为A、B、C，则基因型为AaBbCc的两个个体交配，出现黑色子代的概率为 (　　)

A. 1/64　　 B. 3/64　　 C. 27/64　　 D. 9/64

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已知玉米的某两对基因按照自由组合定律遗传，子代的基因型及比值如图所示，则双亲的基因型是 (　　)

A. DDSS×DDSs　　 B. DdSs×DdSs　　 C. DdSs×DDSs　　 D. DdSS×DDSs

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如图表示某哺乳动物细胞分裂过程中不同时期的部分图像。下列叙述正确的是

A. 甲细胞中有2对同源染色体　　 B. 丁细胞中①和②可能均为性染色体

C. 丙细胞为初级精母细胞　　 D. 戊细胞可能是第二极体，也可能是卵细胞

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图是某同学构建的基因表达模型，下列有关叙述正确的是

A. 图中①表示基因，其中碱基的排列顺序代表了遗传信息

B. 图中②表示转录，该过程是以基因的两条链为模板进行的

C. 图中③表示翻译，该过程主要发生在细胞核中

D. 图中④表示tRNA，一个tRNA能携带多种不同的氨基酸

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—个32P标记的噬菌体侵染在环境中培养的大肠杆菌，已知噬菌体DNA上有m个碱基对，其中胞嘧啶有n个，以下叙述不正确的是（ ）

A. 大肠杆菌为噬菌体增殖提供原料和酶等

B. 噬菌体DNA含有（2m+n）个氢键

C. 该噬菌体繁殖四次，子代中只有14个含有31P

D. 噬菌体DNA第四次复制共需要8（m—n）个腺嘌呤脱氧核苷酸

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图甲表示某生物细胞中基因表达的过程，图乙为中心法则。①—⑤表示生理过程。下 列叙述错误的是

A. 图甲可发生在酵母菌细胞核中

B. 图乙中的①过程在人体成熟的红细胞内不会发生

C. 图乙中的③可表示图甲所示的部分过程

D. 图乙中涉及碱基互补配对的过程为①②③④⑤

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关于核DNA复制与转录的叙述，错误的是（　　 ）

A. 在细胞分裂间期，DNA的复制、转录可在同一场所进行

B. 两过程中发生碱基配对差错均会引起性状的改变

C. 在一个细胞周期中，DNA只复制一次，基因可多次转录

D. 一个基因转录时的模板链是固定不变的

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下图为某细胞在减数分裂过程中，一对同源染色体的配对情况。下列各种变异不可能是该对染色体发生的是

A. 缺失　　 B. 重复　　 C. 倒位　　 D. 易位

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下列有关生物进化理论内容的叙述，正确的是（　　 ）

A. 达尔文的自然选择学说认为，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变

B. 生殖隔离不是生物进化的必要条件

C. 定向的自然选择使生物朝着符合人类需要的方向不断进化

D. 在自然选择的作用下，同一物种的个体往往生活在同一自然区域

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下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是

A. a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料

B. d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离

C. b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志

D. c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化

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番茄果实的颜色，红色和黄色由一对等位A、a控制着，番茄果实的形状，长形和圆形由另一对等位基因B、b控制着，两对基因独立遗传，某小组进 行了下列杂交实验，请分析回答：

（1）番茄的果实形状中，显性性状是_____________，这一结论是依据实验_____________得出。

（2）写出实验1中两个亲本的遗传因子组合：__________________________。

（3）让实验3子代中黄色长果番茄自交，后代中杂合子所占的比例是__________________________。

（4）若让纯合红色长形果番茄与黄色圆形果番茄杂交，其子代自交产生的F2中基因型有_____________种，其中红色圆形果所占的比例为_____________。

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请根据所学的相关知识点完成下列填空：

（1）孟德尔做了两对相对性状的豌豆杂交实验后，在对自由组合现象进行解释时，认为：①F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，________________可以自由组合；②受精时，________________________是随机的。

（2）孟德尔设计的对性状分离现象解释的验证方法是________；对自由组合现象解释的验证方法是__________。

（3）自由组合定律告诉我们：在减数第_______次分裂的_______期，_______染色体上的_______基因自由组合。

（4）萨顿利用________方法提出了________________的假说，而摩尔根运用____________方法，通过果蝇杂交实验证明了萨顿假说。

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图甲、乙、丙、丁分别表示四株豌豆体细胞中染色体和基因的组成（A，a，B，b表示两对等位基因，分别控制两对不同的相对性状），请据图回答：

（1）若甲豌豆的一个花粉母细胞经减数分裂产生一个基因型为AB的花粉，则同时产生的另外三个花粉的基因型分别是________ ．　　　

（2）上述哪两株不同豌豆亲本杂交，后代表现型比为3：1？________ ．　　　

（3）若上述两个不同亲本相互杂交，后代表现型比为1：1，则有哪几种不同的亲本杂交组合？________、________、________ ．　　　

（4）若乙细胞进行有丝分裂，则其子细胞的基因型为________ ．

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下图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题：

（1）坐标图中曲线表示______________________（染色体/DNA）的变化，由分裂图可知，坐标图的纵坐标中a=___________。

（2）H→I段表示发生了___________作用。

（3）C→D段细胞名称为___________，该段细胞中染色体、染色单体和DNA分子数量之比为___________。

（4）在分裂图中，不含有同源染色体的是___________；含有姐妹染色单体的是___________。

（5）分裂图中的细胞③处于___________期，其产生子细胞名称为___________。

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下图为DNA的部分结构示意图，请据图回答：

（1）建立DNA分子立体模型的科学家认为DNA分子的空间结构是________________.

（2）图中③的名称是_____________；⑤表示______________；表示DNA基本组成单位的标号是________________。

（3）构成DNA分子基本骨架的组成成分在图中的标号是___________。

（4）该分子上具有遗传效应的片段是_________。

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下图表示鳄梨果实成熟时乙烯引起纤维素酶的形成。请据图回答下列问题:

（1）乙烯诱导纤维素酶形成是通过直接调节基因表达的____________过程而实现的。②进入细胞质需要通过________________(填结构)。

（2）纤维素酶在[　　 ]_____________中合成，随后在________加工，最后经[　　 ]_______的包装和分拣，向细胞外分泌。

（3）研究表明，细胞中由生物膜组成的分泌囊泡在运输时具有明确的方向性，这一特点体现了生物膜具有________________的功能。

（4）据统计发现②中的碱基数远低于①中碱基数的1/2，原因之一是________________。

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遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，家族含有遗传病基因的近亲或有共同血缘关系的夫妇也有高于常人百分之几的几率生下遗传病患者。在过去是难以诊断和治疗，父母的血缘关系越近产生的遗传病就越重。请根据下列四组家庭的遗传家谱图回答问题：

（1）可能是常染色体隐性遗传病的是____________。

（2）可能是常染色体显性遗传病的是____________。

（3）可能是X染色体隐性遗传病的是____________。

（4）可能是X染色体显性遗传病的是____________。

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如图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑥二个新品种的过程，Ⅰ—Ⅴ表示育种过程，两对基因独立遗传，分析回答：

（1）图中Ⅰ→Ⅱ获得④的育种原理是___________。

（2）图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④的育种方法的优点是_________________________________。

（3）图中Ⅳ、Ⅴ过程常用秋水仙素处理，其中Ⅳ过程的处理对象为___________，Ⅴ过程获得的农作物为___________倍体。

（4）在微生物育种方面，人们利用___________育种，培育出青霉素产量很高的青霉菌。

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用达尔文的自然选择学说解释狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪的进化过程。

(1)狼的种群中存在着不同个体,如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾机灵些、行动呆板迟钝些,这些变异是____的。

(2)随着环境的变化,食物的稀少,凶狠、善跑、贪婪的个体容易得到食物,能够生存和繁殖,这样,环境和食物对狼起了____作用,而这种作用是____的。

(3)狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪性的增强,是通过狼与种内、种间以及环境条件的____来实现的,因而它能适应环境,这就是__。

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下列有关生物变异的说法中，正确的是

A. 21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条，可以称为三倍体

B. 基因突变和染色体变异都能改变生物的基因型

C. 染色体上DNA发生的碱基对的增添、缺失或改变都属于基因突变

D. 非姐妹染色单体的交叉互换产生的生物变异厲于基因重组

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