请根据所学的相关知识点完成下列填空：（1）孟德尔做了两对相对性状的豌豆杂交实验后，在对自由...

请根据所学的相关知识点完成下列填空：

（1）孟德尔做了两对相对性状的豌豆杂交实验后，在对自由组合现象进行解释时，认为：①F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，________________可以自由组合；②受精时，________________________是随机的。

（2）孟德尔设计的对性状分离现象解释的验证方法是________；对自由组合现象解释的验证方法是__________。

（3）自由组合定律告诉我们：在减数第_______次分裂的_______期，_______染色体上的_______基因自由组合。

（4）萨顿利用________方法提出了________________的假说，而摩尔根运用____________方法，通过果蝇杂交实验证明了萨顿假说。

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下列有关自由组合定律的叙述，正确的是(　　)

A. 自由组合定律是孟德尔根据豌豆两对相对性状的杂交实验结果及其解释直接归纳总结的，不适用于多对相对性状的遗传

B. 在形成配子时，决定不同性状的遗传因子的分离是随机的，所以称为自由组合定律

C. 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是相互联系、相互影响的

D. 在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子表现为自由组合

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孟德尔研究了7对相对性状的遗传，发现任意两对相对性状的杂交实验均符合自由组合定律，对此现象的解释，不正确的是

A．这7对相对性状的遗传是互不干扰的

B．豌豆至少有7对同源染色体

C．7对相对性状中任意一对相对性状的遗传一定符合分离定律

D．豌豆所有相对性状中任意两对相对性状的遗传均符合自由组合定律

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下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验的叙述，错误的是

A．豌豆是自花受粉，在实验过程中免去了人工授粉的麻烦

B．解释实验现象时，提出的假说之一是：F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离

C．根据假说进行的演绎是：若假说成立，则测交后代出现比例接近的两种表现型

D．对实验数据的分析采用统计学的方法，找出遗传的规律性

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孟德尔曾利用豌豆的7对相对性状进行杂交实验，发现当只考虑一对相对性状时，F2总会出现3：1的性状分离比，于是其提出假说，作出了4点解释，最终总结出了相关的遗传定律。请以高茎(D)和矮茎(d)这一对相对性状为例，回答下列问题：

（1）豌豆高茎(D)和矮茎(d)是一对相对性状，相对性状指的是_____________________。

（2）1909年，约翰逊将孟德尔的“遗传因子”命名为基因，后来人们又把同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为___________。

（3）如果高茎对矮茎是不完全显性，则F2将出现_____________的性状分离比。

（4）如果雌雄配子不是随机结合的，而是相同种类的配子才能结合(其他假说内容不变)，则F2中高茎：矮茎=_____________。如果雌雄配子存活率不同，含d的花粉有1/2不育(其他假说内容不变)，则F2中高茎：矮茎=_____________。如果体细胞中的遗传因子不是成对存在，而是纯合个体体细胞中每种遗传因子有四个（即亲本为DDDD或dddd）（其他假说内容不变），则F2中高茎：矮茎=_____________。

（5）综上可知，F2中出现3：1的性状分离比必要的条件是_________________________由此可推测知，当基因型为 AaBb的个体杂交时，F1要出现9：3：3：1的性状分离比，需满足的条件还应有 _____________________________________。

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下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验的叙述，错误的是（　　 ）

A．豌豆是自花受粉，在实验过程中免去了人工授粉的麻烦

B．解释实验现象时，提出的假说之一是：F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离

C．根据假说进行的演绎是：若假说成立，则测交后代出现比例接近的两种表现型

D．对实验数据的分析采用统计学的方法，找出遗传的规律性

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下列有关自由组合定律的叙述,正确的是（ ）

A. 自由组合定律是孟德尔针对豌豆两对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的,不适合多对相对性状

B. 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是相互联系、相互影响的

C. 在形成配子时,决定不同性状的遗传因子的分离是随机的,所以称为自由组合定律

D. 在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子表现为自由组合

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孟德尔的“一对相对性状杂交实验”中，孟德尔对豌豆的七对相对性状单独分析时，F2总是出现3:1的性状分离比，于是他提出假说并作了4点解释，以高茎（D）和矮茎（d）这一对相对性状为例，下列相关叙述正确的是

A.如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传，则F2仍会出现3:1的性状分离比

B.若纯合个体的体细胞中每种遗传因子有4个（其他假说内容不变），则F2中高茎：矮茎=15:1

C.若形成配子时，成对的遗传因子不分离（其他假说内容不变），则F2中高茎：矮茎=1:1

D.若雌雄配子存活率不同，含d的花粉有1/2不育（其他假说内容不变），则F2中高茎：矮茎=5：1

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下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是（　　　 ）

①豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦。

②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离。

③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1∶1。　 ④检测假设阶段进行的实验是：纯合亲本杂交和F1自交。

A．①③④　　 B．②④　　 C．①②　　 D．②③

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下列有关孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验的说法中，错误的是

A. 正确运用统计方法，发现在每对相对性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同的规律

B. 解释实验现象时，提出的“假说”之一产生配子时，成对的遗传因子分离

C. 假说能解释F1自交产生3:1分离比的原因，所以假说成立

D. 根据假说，进行“演绎”:若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代应出现两种表现型，且比例为1:1

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