在“探究水分对种子萌发的影响”时,A、B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如下图所示:
(1)本实验的变量是__________________。
(2)你认为A、B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由。
答:A组:_______________________________________________________________。
B组:______________________________________________________________。
(3)除了上述的探究问题,就“影响种子萌发的外部条件”,你还能够提出其他可以探究的问题吗?
答:_______________________________________________________________
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某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下试验:
1 | 2 | 3 | 4 | |
处理方式 | 撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖 | 不洒水,拧紧瓶盖 | 倒入较多的清水,使种子淹没,拧紧瓶盖 | 撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖 |
放置环境 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 4℃,有光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
(1)1号瓶与2、3、4号瓶都只有_______种条件不同,其他条件都相同。
(2)1号瓶和2号瓶的实验结果说明_______是种子萌发所必需的外界条件。
(3)1号瓶和_______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
(4)1号瓶和4号瓶的实验结果说明_____________________是种子萌发所必需的外界条件。
(5)如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在______________的环境中,其他条件_______与号瓶相同。
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刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计了如下方案,请你帮她将探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题:_________________________________?
(2)作出假设:_________________________________。
(3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
②配制与甲相比缺少___________的无机盐培养液放在乙中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如下图所示。
(4)植物在生长过程中,如果缺少含氮的无机盐,叶片会______________________。
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菜豆种子在萌发和幼苗生长时,_________的体积会逐渐变小,直至萎缩、凋落。
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如图是根尖的立体和平面结构图,识图并填写有关根尖结构和功能的内容。
(1)植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是[ ]___________使细胞数目增多和[ ]___________使细胞的体积增大的缘故。
(2)根吸收水分和无机盐的主要部位是[ ]___________,与该功能相适应的结构特点是______________________。
(3)在根尖的各部分结构中,伸长最快的是[ ]___________。
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下图表示对四粒玉米种子分别进行处理后的情况,阴影部分表示切除。分析回答:
(1)在这四粒种子中,当外界条件满足时,能够萌发的是_____________________,你的理由是___________________________________。
(2)不能萌发的是________,你的理由是____________________________。
(3)由此实验可知,种子萌发的自身条件是____________________________。
(4)能够萌发的种子在长成幼苗后,与无损的正常种子萌发成的幼苗相比,植株显得_____________________,这是因为_______受损后,导致______________减少的缘故。由此可见,挑选播种用的种子时,应选择外观_____________________。
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如图所示是对果树进行环割树皮的实验,请据图回答问题(提示:果树的韧皮部位于树皮内):
(1)在A、B处环割前后,该枝条的蒸腾作用并没有受到影响,原因是_____________________。
(2)该枝条环割后,果实甲和乙的生长情况有何不同?______________。
(3)如果在果树主干C处进行环割(如图中所示),果树的生长状况是______________,原因是___________________________________。
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人们经常利用植物的营养繁殖来培育果树、花卉和蔬菜等经济作物。如下图所示:
[
图A的繁殖方式是_______,_______、_______常用这样的繁殖方法;图B的繁殖方式是_______,_______、_______常用这样的繁殖方法;图C的繁殖方式是_______,_______、_______常用这样的繁殖方法。
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下列哪种方法能比较好地观察到根毛?( )
A.拔出一棵小树苗,用放大镜观察
B.拔出一棵草,用放大镜观察
C.挖出一棵草,用水洗净泥土,再用放大镜观察
D.取几粒小麦(或其他植物)种子,进行培养,当幼根长出“白毛”时,再用放大镜进行观察
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(2006·湖南益阳中考)在一个枝芽中,位于幼叶叶腋里的突起是( )。
A.叶原基 B.芽原基 C.生长点 D.芽轴
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生长在温带和亚热带地区的树木,在它们树干的横切面上,常常可以看到一些年轮。一个年轮内的木材特点是( )。
A.春材到秋材,质地由疏松到致密,颜色由浅到深
B.春材到秋材,质地由致密到疏松,颜色由深到浅
C.秋材到春材,质地由致密到疏松,颜色由深到浅
D.秋材到春材,质地由疏松到致密,颜色由浅到深
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以红果毛皮桃为接穗,以黄果毛皮桃为砧木,接穗上结出的毛皮桃皮色是()。
A.红果皮 B.黄果皮
C.半边红果皮,半边黄果皮 D.不一定
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北方农民常将采收的玉米穗、高粱穗吊挂在自家房檐下面,这样做的好处是( )。
A.防止虫、鸟取食 B.防止种子相互混杂
C.使种子顺利度过休眠期 D.保持种子干燥,有利于延长种子的寿命
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用显微镜观察根尖的永久纵切片时,视野中的细胞很小,排列紧密,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓。此部位属于( )。
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
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取两粒菜豆种子,在条件适宜的情况下使其萌发,等幼苗发育到一定时期,切去其中一株的根尖,几天后发现被切去根尖的幼根不再生长,另一株幼根却生长得很快,这是由于根尖中( )。
A.根冠和分生区不断增加新细胞
B.根冠增加新细胞,伸长区细胞不断伸长
C.伸长区细胞不断增长
D.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的不断伸长
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农民种花生时,为了提高产量,可以适当多施( )。
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.钙肥
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某生物小组的同学,春天在5个花盆中分别种植了大小相同的同种植物(花盆中的土壤取自相同的环境),每天向花盆内浇适量的水和液体肥料。为了研究植物生长与水和肥料间的关系,做如下处理:
花盆 | 浇水量 | 施肥量 |
1 | 与以前相同 | 与以前相同 |
2 | 比以前减少1/2 | 比以前减少1/2 |
3 | 比以前减少1/2 | 与以前相同 |
4 | 与以前相同 | 比以前增加1/2 |
5 | 不浇水 | 比以前减少1/2 |
如果想要说明过多施肥会引起植物枯萎,可比较哪两个花盆?( )
A.1与2 B.1与4 C.2与3 D.4与5
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只发育成枝和叶的芽是( )。
A.幼芽 B.枝芽 C.花芽 D.混合芽
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云南某地大量红豆杉因树皮被剥而死亡,这是因为树皮中有输送有机养料的( )。
A.木质部 B.韧皮部 C.伸长区 D.成熟区
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我们吃花生时,剥去的最外的硬壳、捻去的红颜色皮、暴露出来的两个白颜色瓣分别是由( )发育而来的。
A.子房壁、珠被、受精卵 B.外果皮、内果皮、子叶
C.果皮、种皮、胚乳 D.果皮、种皮、子叶
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为了研究阳光对大豆发芽的影响,某同学设计了一个试验:在两个花盆中种了大豆,并对阳光、温度、水加以控制(如表所示)。另一同学对设计提出下列意见,其中正确的是( )。
花盆 | 阳光 | 温度 | 水 |
① | 向阳处 | 20℃ | 充足 |
② | 暗室 | 20℃ | 不充足 |
A.两个花盆都应放在向阳处 B.两个花盆的温度都应维持在零度
C.两个花盆都应保证充足的水分 D.两个花盆都应放在暗室中
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植物个体发育的顺序是( )。
A.受精卵→胚乳→植株 B.受精卵→胚→植株
C.胚→胚乳→植株 D.胚乳→胚→植株
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扦插紫背天葵时,为什么剪取的茎段,上方切口是水平的,而下方切口是斜向的?
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