下图表示对四粒玉米种子分别进行处理后的情况，阴影部分表示切除。分析回答：
（1）在这四粒种子中，当外界条件满足时，能够萌发的是_____________________，你的理由是___________________________________。
（2）不能萌发的是________，你的理由是____________________________。
（3）由此实验可知，种子萌发的自身条件是____________________________。
（4）能够萌发的种子在长成幼苗后，与无损的正常种子萌发成的幼苗相比，植株显得_____________________，这是因为_______受损后，导致______________减少的缘故。由此可见，挑选播种用的种子时，应选择外观_____________________。
九年级生物填空题中等难度题
下图表示对四粒玉米种子分别进行处理后的情况，阴影部分表示切除。分析回答：
（1）在这四粒种子中，当外界条件满足时，能够萌发的是_____________________，你的理由是___________________________________。
（2）不能萌发的是________，你的理由是____________________________。
（3）由此实验可知，种子萌发的自身条件是____________________________。
（4）能够萌发的种子在长成幼苗后，与无损的正常种子萌发成的幼苗相比，植株显得_____________________，这是因为_______受损后，导致______________减少的缘故。由此可见，挑选播种用的种子时，应选择外观_____________________。
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下图表示对四粒玉米种子分别进行处理后的情况，阴影部分表示切除。分析回答：
（1）在这四粒种子中，当外界条件满足时，能够萌发的是_____________________，你的理由是___________________________________。
（2）不能萌发的是________，你的理由是____________________________。
（3）由此实验可知，种子萌发的自身条件是____________________________。
（4）能够萌发的种子在长成幼苗后，与无损的正常种子萌发成的幼苗相比，植株显得_____________________，这是因为_______受损后，导致______________减少的缘故。由此可见，挑选播种用的种子时，应选择外观_____________________。
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如图表示对四粒玉米种子分别进行处理后的情况，阴影部分表示切除．请回答问题：
（1）这四粒种子里，在外界条件满足时，能够萌发的是________，你的理由是________
（2）满足了外界条件的情况下，在你认为能够萌发的几粒种子中，有一粒种子并没有萌发，你推测没有萌发的原因可能是________
（3）由此实验可知，种子萌发的自身条件是________
（4）能够萌发的种子在长成幼苗后，与无损的正常种子萌发成的幼苗相比，植株显得瘦弱，这是________受损后，导致________减少的缘故．由此而知，挑选播种用的种子时，应选择外观________的．
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下面是四粒玉米种子，阴影表示被虫吃掉的部分，其中放在适宜的外界条件下可能还会萌发的是
A. 
B. 
C. 
D. 
九年级生物单选题简单题查看答案及解析
| 装置 | 甲 | 乙 |
| 场所 | 日光下 | 日光下 |
| 温度（℃） | 23 | 23 |
| 棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 |
| 种子发芽情况 | 23粒 | 0粒 |
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某同学进行探究“种子萌发的外界条件”实验，制作了下图，请分析回答：
（1）该同学选取三粒饱满、完好的菜豆粒，按照图1所示进行组装，将装置放置在室内温暖处，观察记录种子萌发情况，该装置设置了________组对照实验。甲乙对比，探究了________对种子萌发的影响。
（2）图1的实验设计是否合理？为什么？________。
（3）图3中[B]________作用的主要器官是叶，是由图2中的[]________发育而来的。
（4）对于维持生物圈中碳氧平衡起重要作用的是图3中的[]________作用。
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某同学进行探究“种子萌发的外界条件”实验，制作了下图，请分析回答：
⑴该同学选取三粒饱满、完好的菜豆粒，按照图1所示进行组装，将装置放置在室内温暖处，观察记录种子萌发情况，该装置设置了_______组对照实验。甲乙对比，探究了_______对种子萌发的影响。
⑵图1的实验设计是否合理？为什么？_____________________。
⑶图3中[B]_______作用的主要器官是叶，是由图2中的[ ]_______发育而来的。
⑷对于维持生物圈中碳氧平衡起重要作用的是图3中的[ ]_______作用。
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（4分）为了探究“种子萌发的环境条件”，小明同学用黄豆种子分别采取四种不同的处理方法，进行了对照实验，实验结果如下表。请根据表格分析回答问题。
| 瓶号 | 处 理 方 法 | 种子萌发情况 |
| 1 | 1粒种子，不给水，置于温暖处 | 未萌发 |
| 2 | 1粒种子，给适量水，置于温暖处 | 萌发 |
| 3 | 1粒种子，给适量水，置于冰箱里 | 未萌发 |
| 4 | 1粒种子，给过量水，置于温暖处 |
⑴1号瓶和2号瓶所形成的对照实验，变量是 。
⑵3号瓶种子不萌发，是因为缺乏 _____________。
⑶根据所学知识，请推测：4号瓶种子是否会萌发？ 。
⑷本实验的不足之处是________。
九年级生物探究题简单题查看答案及解析
| 瓶号 | 处 理 方 法 | 种子萌发情况 |
| 1 | 1粒种子，不给水，置于温暖处 | 未萌发 |
| 2 | 1粒种子，给适量水，置于温暖处 | 萌发 |
| 3 | 1粒种子，给适量水，置于冰箱里 | 未萌发 |
| 4 | 1粒种子，给过量水，置于温暖处 |
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