2015-2016学年浙江省高三上一诊模拟生物试卷（解析版）

（2015秋•浙江校级月考）下列关于组成细胞的分子及细胞结构的描述，正确的是（　 ）

A．糖类是细胞内的主要的能源物质，所以糖类不会用来组成细胞的结构

B．无机盐在细胞中多为离子状态，进出细胞都为主动运输

C．水是生命之源，水在细胞中即能参与众多化学反应，也能参与细胞的结构的组成

D．胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，不参与血液中脂质的运输

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（2015秋•浙江校级月考）下列有关细胞的结构与功能的叙述，正确的是（　 ）

A．分泌蛋白的合成与分泌过程体现了细胞器膜也具有流动性

B．细胞膜具有选择透过性是由其基本支架﹣﹣磷脂双分子层决定的

C．核膜上的核孔是核质之间物质交换的通道，但无法进行核质之间的信息交流

D．叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，所以有无叶绿体可用来区分动植物细胞

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（2015秋•浙江校级月考）下列关于遗传学中的一些基本概念叙述正确的是（　 ）

A．杂种显性个体与隐性个体杂交子代同时出现显性和隐性性状称为性状分离

B．等位基因的本质区别是控制的性状不同

C．所有RNA分子中的三个相邻碱基是密码子

D．基因突变会引起基因结构的改变，如交叉互换和移接

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（2015秋•浙江校级月考）下列关于孟德尔遗传定律现代解释的叙述错误的是（　 ）

A．非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的

B．同源染色体上的等位基因具有一定的独立性

C．同源染色体上的等位基因分离，非等位基因自由组合

D．基因分离与自由组合定律的细胞学基础相同，且都发生在减数分裂过程中

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（2015秋•浙江校级月考）下列有关实验或科学史的叙述正确的是（　 ）

A．萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验应用了类比推理法

B．赫尔希等人用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，证明DNA是主要的遗传物质

C．摩尔根通过果蝇杂交实验证明了遗传因子在染色体上，并将遗传因子命名为基因

D．克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为中心法则

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（2015•枣庄校级模拟）如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程，据图分析，下列叙述正确的是（　 ）

A．⑤与⑥的细胞形态和功能不同，所以细胞内的基因型不同，蛋白质的种类也不同

B．细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡

C．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强

D．⑤⑥细胞内遗传信息的流动方向为DNA﹣→RNA﹣→蛋白质

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（2015秋•浙江校级月考）下列有关于多倍体与单倍体的说法正确的是（　 ）

A．利用组织培养获得的无子番茄和三倍体无子西瓜的后代都是无子的

B．无子西瓜植株是由受精卵发育而来的

C．单倍体都是高度不育的，所以没有育种价值

D．基因型为AaBb的小麦通过单倍体育种得到基因型为Ab的小麦的概率为

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（2015秋•浙江校级月考）请回答以下有关实验的问题：

（1）下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是

A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极

B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色

D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

（2）以下是与高中生物实验有关的内容．请回答以下问题：

①生物组织中还原糖的鉴定　　　　　　 ②观察细胞中的脂肪颗粒

③生物组织中蛋白质的鉴定　　　　　　 ④观察植物细胞的质壁分离和复原

⑤叶绿体中色素的提取和分离　　　　　 ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+ 的催化效率

⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂　 ⑧探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用

在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是　　　　 ，需要水浴加热的是　　　　 ，需要用颜色反应鉴定的是　　　　 （以上均填标号）．

由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是

A．做⑦实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖

B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞

C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅

D．做③实验时，可用龙胆紫代替双缩脲试剂

（3）调查人类遗传病时，应选取发病率高的　　　　 （单基因遗传病\多基因遗传病\染色体遗传病）来调查，若调查该病的发病率，最好用　　　　 方法来调查．

A人群中随机抽样调查　　　　　　 B在患病家族中逐代调查．

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（2015秋•浙江校级月考）三角梅因花期长、花色艳丽在西昌城乡绿化中广泛应用．为研究盐胁迫对三角梅光合特性的影响，在不同外源NaCl浓度下盆栽三角梅，于上午9：00﹣10：00从每组选取相同数量的叶片，进行CO2吸收量尧叶绿素含量及胞间CO2浓度的测定，结果如图．

请回答下列问题：

（1）叶绿素存在于叶绿体中，我们利用　　　　 的原理来提取绿叶中的色素；并利用各种色素在层析液中　　　　 的不同来分离色素．

（2）色素分离后得到的滤纸条上，若最下面两个色素带偏窄，可能的操作失误是　　　　 ，这两条色素带中的色素主要吸收可见光中的　　　　 光．

（3）从图1可知，当NaCl浓度超过　　　　 mmol/L时净光合速率开始显著下降，从图2和图3分析造成该现象的原因最可能是　　　　 ．实验证明，在盐胁迫下色素含量的变化主要是由于酶对叶绿素b的降解所致，对其它色素含量影响较小．用纸层析法分离 NaCl浓度200mmol/L下的叶片中色素，与正常叶片相比差异最大的色素带应位于滤纸条的　　　　 ．

（4）根据如图所示结果，你给低盐土壤种植者的建议是　　　　 ．

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（2015秋•浙江校级月考）下面是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示．图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图象和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：

（1）图1中的②过程产生的细胞叫　　　　 ，图2中的　　　　 细胞处在该过程中．图3中从④到⑤的生理过程中　　　　 （填“发生”或“未发生”）了基因重组．图1中能够发生交叉互换的细胞是　　　　 （答字母）、发生基因突变的过程是　　　　 （答数字）．

（2）图2中乙细胞时期处于图3中　　　　 （填编号）阶段，其分裂产生的子细胞可能为图1中　　　　 ．在发育过程中，该动物体内的细胞中染色体组数最多时有　　　　 组．

（3）图3中，曲线①→②阶段形成的原因是　　　　 ；曲线②→③阶段形成的原因是　　　　 ；曲线　　　　 阶段（填编号）的细胞内不存在同源染色体．

（4）假如图2甲图是该动物减数第二次分裂的某时期，你指出图中有两处错误分别是　　　　 ；　　　　 ．

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（2015秋•浙江校级月考）果蝇的长翅（A）对残翅（a）为显性、刚毛（B）对截毛（b）为显性．为探究两对相对性状的遗传规律，进行如下实验．

（1）若只根据实验一，可以推断出等位基因A、a位于　　　　 染色体上；等位基因B、b可能位于　　　　 染色体上，也可能位于　　　　 染色体上．（填“常”“X”“Y”或“X和Y”）

（2）实验二中亲本的基因型为　　　　 ；若只考虑果蝇的翅型性状，在F2的长翅果蝇中，纯合体（子）所占比例为　　　 ．

（3）另用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系．两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致，产生相似的体色表现型﹣﹣黑体．它们控制体色性状的基因组成可能是：①两品系分别是由于D基因突变为d和d1基因所致，它们的基因组成如图甲所示；②一个品系是由于D基因突变为d基因所致，另一品系是由于E基因突变成e基因所致，只要有一对隐性基因纯合即为黑体，它们的基因组成如图乙或图丙所示．为探究这两个品系的基因组成，请完成实验设计及结果预测．（注：不考虑交叉互换）

①用　　　　 为亲本进行杂交，如果F1表现型为　　　　 ，则两品系的基因组成如图甲所示；否则，再用F1个体相互交配，获得F2；

②如果F2表现型及比例为　　　　 ，则两品系的基因组成如图乙所示；

③如果F2表现型及比例为　　　　 ，则两品系的基因组成如图丙所示．

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（2015秋•浙江校级月考）1万年前，科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生明显的分化．研究人员指出，经过长期演化可能形成两个物种，如下图所示．请分析回答下列问题：

（1）结合现代生物进化理论分析可知，a、c分别表示　　　　 、　　　　 ，b的实质变化是　　　　 ．

（2）①～⑥的存在说明了　　　　 ．

（3）原松鼠种群中黑毛基因A的基因频率为50%．环境变化后，峡谷北侧山高林密，生活于其中的松鼠种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加20%，基因型为aa的个体数量减少20%，则一年后a的基因频率约为　　　　 ，基因型为aa的个体的比例约为　　　　 ．

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