（2015秋•浙江校级月考）请回答以下有关实验的问题：（1）下列关于低温诱导染色体加倍实验...

（2015秋•浙江校级月考）请回答以下有关实验的问题：

（1）下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是 　　

A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极

B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色

D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

（2）以下是与高中生物实验有关的内容．请回答以下问题：

①生物组织中还原糖的鉴定　　　　　　

②观察细胞中的脂肪颗粒

③生物组织中蛋白质的鉴定　　　　　　

④观察植物细胞的质壁分离和复原

⑤叶绿体中色素的提取和分离　　　　　

⑥比较过氧化氢酶和Fe3+ 的催化效率

⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂　

⑧探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用

在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是 　　　　 ，需要水浴加热的是 　　　　 ，需要用颜色反应鉴定的是 　　　　 （以上均填标号）．

由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是 　　　　

A．做⑦实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖

B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞

C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅

D．做③实验时，可用龙胆紫代替双缩脲试剂

（3）调查人类遗传病时，应选取发病率高的 　　　　 （单基因遗传病\多基因遗传病\染色体遗传病）来调查，若调查该病的发病率，最好用 　　　　 方法来调查．

A.人群中随机抽样调查　　　　　　

B.在患病家族中逐代调查．

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（2015秋•浙江校级月考）请回答以下有关实验的问题：

（1）下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是

A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极

B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色

D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

（2）以下是与高中生物实验有关的内容．请回答以下问题：

①生物组织中还原糖的鉴定　　　　　　 ②观察细胞中的脂肪颗粒

③生物组织中蛋白质的鉴定　　　　　　 ④观察植物细胞的质壁分离和复原

⑤叶绿体中色素的提取和分离　　　　　 ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+ 的催化效率

⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂　 ⑧探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用

在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是　　　　 ，需要水浴加热的是　　　　 ，需要用颜色反应鉴定的是　　　　 （以上均填标号）．

由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是

A．做⑦实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖

B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞

C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅

D．做③实验时，可用龙胆紫代替双缩脲试剂

（3）调查人类遗传病时，应选取发病率高的　　　　 （单基因遗传病\多基因遗传病\染色体遗传病）来调查，若调查该病的发病率，最好用　　　　 方法来调查．

A人群中随机抽样调查　　　　　　 B在患病家族中逐代调查．

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（14分）请回答以下有关实验的问题：

（1）下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是（　　 ）

A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极

B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色

D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

（2）以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题：

①生物组织中还原糖的鉴定　　　　　　 ②观察细胞中的脂肪颗粒

③生物组织中蛋白质的鉴定　　　　　　 ④观察植物细胞的质壁分离和复原

⑤叶绿体中色素的提取和分离　　　　　 ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+ 的催化效率

⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂　 ⑧探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用

在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是　　　　　　 ，需要水浴加热的是　　　　　　 ，需要用颜色反应鉴定的是　　　　　　 （以上均填标号）。

由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是（　　 ）

A．做⑦实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖

B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞

C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅　

D．做③实验时，可用龙胆紫代替双缩脲试剂

（3）调查人类遗传病时，应选取发病率高的　　　　　　　　　　 （单基因遗传病\多基因遗传病\染色体遗传病）来调查，若调查该病的发病率，最好用　　　　　　　　　 方法来调查。

A人群中随机抽样调查　　　　　　 B在患病家族中逐代调查

（4）调查土壤中小动物类群丰富度，选择的调查方法是　　　　　　　　　　 。

（5）探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中，取样计数前应　　　　　　　 ，短时间内酵母菌呈　　 型增长。

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请回答以下有关实验的问题：

（1）下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是（　　 ）

A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极

B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色

D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

（2）以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题：

①生物组织中还原糖的鉴定　　　　　　 ②观察细胞中的脂肪颗粒

③生物组织中蛋白质的鉴定　　　　　　 ④观察植物细胞的质壁分离和复原

⑤叶绿体中色素的提取和分离　　　　　 ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+ 的催化效率

⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂　 ⑧探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用

在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是　　　　　　 ，需要水浴加热的是　　　　　　 ，需要用颜色反应鉴定的是　　　　　　 （以上均填标号）。

由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是（　　 ）

A．做⑦实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖

B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞

C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅　

D．做③实验时，可用龙胆紫代替双缩脲试剂

（3）调查人类遗传病时，应选取发病率高的　　　　　　　　　　 （单基因遗传病\多基因遗传病\染色体遗传病）来调查，若调查该病的发病率，最好用　　　　　　　　　 方法来调查。

A．人群中随机抽样调查　　　　　　 B.在患病家族中逐代调查

（4）调查土壤中小动物类群丰富度，选择的调查方法是　　　　　　　　　　 。

（5）探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中，取样计数前应　　　　　　　 ，短时间内酵母菌呈　　 型增长。

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请回答以下有关实验的问题：

（1）下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是（　　 ）

A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极

B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色

D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

（2）以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题：

①生物组织中还原糖的鉴定　　　　　　 ②观察细胞中的脂肪颗粒

③生物组织中蛋白质的鉴定　　　　　　 ④观察植物细胞的质壁分离和复原

⑤叶绿体中色素的提取和分离　　　　　 ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+ 的催化效率

⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂　 ⑧ 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用

在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是　　　　　　 ，需要水浴加热的是　　　　　　 ，需要用颜色反应鉴定的是　　　　　　 （以上均填标号）。

由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是（　　 ）

A．做⑦实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖

B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞

C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅

D．做③实验时，可用龙胆紫代替双缩脲试剂

（3）调查人类遗传病时，应选取发病率高的　　　　　　　　　　 （单基因遗传病\多基因遗传病\染色体遗传病）来调查，若调查该病的发病率，最好用　　　　　　　　　 方法来调查。

A.人群中随机抽样调查　　　　　　 B.在患病家族中逐代调查

（4）调查土壤中小动物类群丰富度，选择的调查方法是　　　　　　　　　　 。

（5）探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中，取样计数前应　　　　　　　 ，短时间内酵母菌呈　　 型增长。

高三生物综合题简单题查看答案及解析

下列关于低温诱导染色体数目加倍实验的叙述，正确的是

A. 原理：低温和秋水仙素诱导染色体加倍的原理相同，都是抑制染色体着丝点分裂

B. 解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C. 染色：碱性染色剂改良苯酚品红染液和醋酸洋红液都可以使染色体着色

D. 观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变，少数细胞染色体数目不变

高三生物单选题中等难度题查看答案及解析

下列有关实验的叙述中，正确的是

A. 低温诱导染色体数目加倍的原理与秋水仙素诱导加倍的原理不同

B. 若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的

C. 体积分数为95%的酒精可用于冲洗细胞固定过程中使用的卡诺氏液

D. 若目镜放大倍数是10，物镜放大倍数是40，则被观察的细胞面积放大400倍

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下列有关教材实验中使用的试剂和实验原理的叙述，正确的是（　　）

A. 低温诱导染色体数目加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理

B. 盐酸在观察细胞有丝分裂和观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中的作用相同

C. 向某溶液中加入斐林试剂，水浴加热后出现砖红色沉淀，说明该溶液中含有葡萄糖

D. 在提取纯净的动物细胞膜和植物细胞的质壁分离与复原实验中水的作用原理相近

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下列有关教材实验中使用的试剂和实验原理的叙述，正确的是（　　）

A.低温诱导染色体数目加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理

B.盐酸在观察细胞有丝分裂和观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中的作用相同

C.向某溶液中加入斐林试剂，水浴加热后出现砖红色沉淀，说明该溶液中含有葡萄糖

D.在提取纯净的动物细胞膜和植物细胞的质壁分离与复原实验中水的作用原理相近

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下列有关教材实验中使用的试剂和实验原理的叙述，正确的是（　　 ）

A.低温诱导染色体数目加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理

B.盐酸在观察细胞有丝分裂和观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中的作用相同

C.向某溶液中加入双缩脲试剂，出现紫色反应，说明该溶液中一定含有蛋白质

D.在提取纯净的动物细胞膜和植物细胞的质壁分离与复原实验中水的作用原理相近

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