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材料一：提出“仁”与“礼”的学说，主张“有教无类”，整理《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》。
材料二：“有”和“无”、“难”和“易”、“美”和“丑”、“福”和“祸”都是相互依存，可以相互转化的。
材料三：“兼相爱、交相利”、“非攻”、“尚贤”、提倡节俭，反对浪费。
材料四：在一批心志高远的学者促进下，理学于宋代兴起。理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重社会责任与历史使命的文化性格，对中国的思想文化及社会生活产生了深远影响。
（1）提出材料一、二、三思想的历史人物分别是谁？他们分别创立了什么学派？
（2）这些思想和学派出现在哪一历史时期？他们之间的争论形成的局面称之为什么？
(3)根据材料三并结合所学知识回答，宋明理学的代表人物有哪些?它对中华民族性格产生了什么影响?
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近代以来，随着资本主义的发展，西方人文主义思想逐渐发展成为资产阶级反对封建专制的强大思想武器。阅读下列图片，然后回答相关问题。
图一《神曲》 图二 马丁.路德 图三 孟德斯鸠
（1）上述三幅图反映了14世纪以来欧洲历史上的三次思想解放潮流，分别是指哪些历史事件？它们能够兴起的相同根本原因什么？
（2）图一反映的运动的核心思想是什么？
（3）图二马丁.路德拉开什么运动的序幕？这场运动有何影响？
（4）图三人物的代表作什么？其作品中最主要的观点是什么？
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阅读下列材料
材料一 1506年1月，在意大利出土了古希腊的雕塑名作《拉奥孔》。它的出土，震动一时，
被推崇为世上最完美的作品。
材料二 “不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样子的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到最无情的批判；一切都必须是在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维着的悟性成为衡量一切的唯一尺度。从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”
（1）根据材料一，指出当时意大利主要流行的社会思潮是什么？《拉奥孔》的出土为什么会引起震动？
（2）材料二中的思想家高举的理论旗帜是什么？为构建正义平等的新社会，法国的启蒙思想家分别提出“三权分立”和“人民主权”学说，请写出这两位思想家的名字。
（3）根据以上材料并结合所学知识，用关键词概括人文主义发展的阶段特征。
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阅读下列材料
火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
——马克思《机器、自然力和科学的应用》
（1）指南针在我国古代何时开始应用于航海？活字印刷术是谁发明的？
（2）材料中提到的“指南针打开了世界市场并建立了殖民地”主要指什么？
（3）根据材料并结合所学知识，指出火药和印刷术对欧洲社会产生的重大影响。
（4）根据材料你得出什么启示？
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