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本卷共 12 题,其中:
选择题 6 题,综合题 6 题
中等难度 12 题。总体难度: 中等
选择题 共 6 题
  1. 随着生活水平的提高和生活方式的改变,高血脂人群相对增多。脂类在血液中以随着生活水平的提高和生活方式的改变,高血脂人群相对增多。脂类在血液中以脂蛋白的形式进行运送,并可与细胞膜上存在的特异性受体相结合,进入细胞内进行代谢(如图所示)。对该该图分析不合理的是(   )

    A.图中物质X很可能是具有识别功能的受体蛋白

    B.物质X在溶酶体酶的作用下被水解为氨基酸

    C.该过程的完成与生物膜的结构特点密切相关

    D.该过程需要消耗ATP直接提供的能量

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列与细胞生命历程的相关叙述不正确的是(   )

    A.细胞分裂、分化、凋亡的过程都是细胞基因选择性表达的结果

    B.细胞分化和细胞凋亡都对生物体的发育具有重要作用

    C.部分高度分化的细胞依然具有细胞分裂能力,衰老的细胞内多种酶的活性降低

    D.癌变细胞的基因没有变化,只是RNA种类和数量改变

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 水葫芦置于不同磷含量的营养液中培养,一段时间后,测定叶腋内激素水平和统计单株平均分蘖数,绘制如下图。下列有关实验结论的叙述中,正确的是    (   )

    A.随着培养液中外源激素配比的增大,水葫芦单株分蘖数减少

    B.叶腋内细胞分裂素含量相对较高时,水葫芦单株分蘖数较多

    C.当培养液磷含量为6mg/L时,对水葫芦分蘖既不促进也不抑制

    D.高磷培养液既促进水葫芦细胞分裂素的合成,又抑制生长素的合成

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 树棉和草棉之间能够杂交形成F1,但F2极少见。原因是F1所结的种子通常不能萌发,或萌发后长出的幼苗很瘦弱,不久后就会死亡。下列有关描述正确的是

    A.树棉和草棉之间能够杂交产生子代,不存在生殖隔离

    B.树棉和草棉属于同一个物种

    C.F1不能进行正常的减数分裂

    D.F2在自然选择过程中被淘汰

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图表示改变某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果,请据此分析,改变下列哪种因素才能获得改变后的结果?(  )

    A.温度          B.pH值

    C.淀粉溶液量     D.唾液量

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列关于生物学实验及研究的叙述,正确的是  (   )

    A.蝗虫的卵巢是观察动物细胞减数分裂的最佳材料

    B.萨顿通过对蝗虫减数分裂过程的研究,用类比推理,提出了:“基因和染色体行为存在明显的平行关系”的假说

    C.克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则

    D.叶绿体中色素的提取与分离实验中,可以选用洋葱鳞片叶做实验材料

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 6 题
  1. 图甲中Ⅰ~Ⅴ表示植物细胞某些代谢过程,a~e表示相关物质。图乙表示温室中该植物的光合速率、呼吸速率温带变化的曲线,请据图回答下列问题:

    (1)水参与光合作用的场所是叶绿体       。给植物提供H218O,一段时间后周围环境中检测出C18O2,原因是H218O              。水分过多会影响光合作用,这是因为土壤水分太多,根系通气不良,使                   ,从而间接影响光合作用。

    (2)a与e发生反应的场所是           

    (3)图甲Ⅰ~Ⅴ过程中,能产生ATP的是           (用图中数字表示),在乳酸菌细胞中能进行的过程是           (用图中数字表示)。

    (4)要想使叶绿体内C3的含量短时间内快速下降,可以改变的环境分别是               

    (5)图乙中表示光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗有机物的点是        

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存货的大鼠,进行了相关研究。

    (1)实验一:按下表准备两组实验大鼠并作如下处理:向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊红细胞);7天后,取脾脏组织制成细胞悬液;将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间,然后检测SRBC破裂情况(注:特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后,红细胞会破裂,释放出血红蛋白。培养液中血红蛋白的含量越高,OD值越大)。

    ①向大鼠皮下注入SRBC的目的是_________________________。

    ②脾细胞悬液会引起SRBC破裂,说明悬液中含有       物质,产生该物质的细胞称为_______________。

    ③有人认为该实验还应增设一组:做手术却不损毁下丘脑。你认为有必要吗?_____,请说明理由:                 

    ④请为此实验拟定一个题目                        

    (2)实验二:另取正常鼠和手术损毁鼠多组,在不同温度的环境中放置30分钟,然后测定大鼠单位时间的耗氧量。正常鼠的结果如图所示。

    ①请在图中绘出手术损毁鼠单位时间的耗氧量变化曲线。

    ②将正常鼠从室温移至低温环境,其血糖浓度会升高,原因是        

    ③在适宜条件下喂养一段时间后,发现手术损毁鼠的性腺萎缩,这是由于该大鼠下丘脑释放的___________ 减少,使垂体释放的           降低所致。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图甲是某草原生态系统的食物网结构图,请据图回答一下问题:

    (1)生态系统组成成分未在图甲中体现的有            

    (2)用标志重捕法调查鼠种群密度时,在2hm2范围内,第一 次捕获40只鼠,全部标记,第二次捕获30只鼠,其中有标记的是15只,则该鼠的种群密度是       只/hm2.

    (3)若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4,从理论上分析,改变取食比例后,蛇体重增加1kg,人能比原来多增重       kg(能量传递效率按10%计算)

    (4)给牧草施加32P标记的复合肥后,检测32P在食草昆虫和蟾蜍体内的放射性强度,结果见图乙。图中曲线Ⅱ表示       体内的放射性强度。若实验再增加对蛇体内放射性强度的检测,则其达到最高峰时的强度应        (填“高于”或“低于”)曲线Ⅱ的峰值。

    (5)科学家通过研究种间捕食关系,构建了“捕食者—猎物”模型,如上图丙所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势),仅从该模型分析,图中最可能代表猎物K值得数据为       ,其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的       调节。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 果蝇是遗传学研究的模式生物,请结合所学知识回答以下问题:

    (1)果蝇正常减数分裂过程中,含有两条Y染色体的细胞是_______________。

    (2 )果蝇的2号染色体上一对等位基因卷曲翅(A)对正常翅(2)为显性。研究发现2号染色体三体(比正常果蝇多一条2号染色体)果蝇在减数分裂过程中,3条染色体中的任意两条配对联会而正常分离,另一条染色体不能配对而随机移向细胞的一极。已知染色体数异常的配子(如AA、Aa)雄配子能存活但不能参与受精作用,其他配子均能存活且能参与受精作用,则基因型为AAa的果蝇自由交配,子代中正常翅果蝇所占比例为         

    (3 )、现有下表中四种果蝇若干只,可选做亲本进行杂交实验。

    ①若表中四种果蝇均为纯合子,要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上,可设计如下实验: 选用____________(填序号)为亲本进行杂交。若子代性状表现为________________,则基因位于X染色体上。

    ②若不确定表中四种果蝇是否为纯合子,已确定A、a基因在常染色体上,为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死),可设计如下实验:选取甲和乙做亲本杂交,如果子代表现型及比例为______________.则存在显性纯合致死,否则不存在。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 将植物中的有效成分提取出来,可显著提高其利用价值。回答下列问题:

    (1)许多植物芳香油的提取在原理和程序上具有相似性,某同学根据玫瑰精油的提取方法,设计提取茉莉油的实验流程如下:茉莉花+水→A→油水混合物→B→加C→D→茉莉油。上述流程中的A表示____过程,B过程常需要用到的仪器是       ,C物质是       ,加C的目的是_______。茉莉油的提取能否采用这一流程进行生产,应该考虑茉莉油是否像玫瑰油一样具有较强的           ,还应考虑茉莉花在水中蒸馏是否会出现                   等问题。

    (2)辣椒素的提取与胡萝卜素的提取有类似之处,可采用萃取法进行提取。提取时若需要加热,应采用水浴加热的方法,原因是                           ;加热时,还要在瓶口安装冷凝回流装置,目的是            

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果胶使细胞壁破损,成熟的番茄果实中,PG合成显著增加,能使果实变红变软,但不利于保鲜。利用基因工程减少PG基因的表达,可延长果实保质期。科学家将PG基因反向接到Ti质粒上,导入番茄细胞中,得到转基因番茄,具体操作流程如图。据图回答下列问题:

    (1)提取目的基因①若已获取PG的mRNA,可通过_______获取PG基因。②在该基因上游加结构A可确保基因的反向转录,结构A上应具有        结合位点。③重组质粒转移到大肠杆菌中的目的是______。

    (2)用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后,可用含有______的培养基进行筛选,培养24~48h后取样,在质量分数为25%的蔗糖溶液中,观察细胞________现象来鉴别细胞壁是否再生。

    (3)由于导入的目的基因能转录出反义RNA,且能与_________互补结合,因此可抑制PG基因的正常表达。若转基因番茄的保质期比非转基因番茄________,则可确定转基因番茄培育成功。

    (4)获得的转基因番茄产生的种子不一定保留目的基因,科研人员常采用         方法使子代保持转基因番茄的优良性状。

    难度: 中等查看答案及解析