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实验探究：
为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒大小相同豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请分析回答：
（1）根据杨明同学的实验设计，可以推测，本实验探究了______和______是否是种子萌发所需要的环境条件．装置 甲 乙 丙 丁 场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中 温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ 棉华干湿状态 潮湿（含一定水分） 干燥 潮湿（含一定水分） 干燥 种子萌发数量 23 24
（2）实验甲和乙对照，变量是______，通过这组实验可以得出的结论是：______．
（3）根据实验甲和______的实验结果判断，光照不是种子萌发的环境条件．请说明理由______．
（4）实验设计中，______和______不能形成对照，原因是有______个变量．
（5）如空气充足，甲实验中有2粒种子没有萌发，其可能的原因是：______
______．难度: 中等查看答案及解析
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阅读下面短文，回答相关问题．
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫又吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．
（1）右边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出完整，请你补充画完整．补画完整后该食物网中食物链共有______条．
（2）该生态系统分解者主要包括营腐生生活的______．
（3）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大量增加，短时期内，该生态系统中______．______数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着______，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的______能力．
难度: 中等查看答案及解析
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如图为心脏工作中某一时刻的示意图，请据图回答．
（1）血液循环的动力器官是心脏，写出图中下列标号的结构名称：A______；D______；
（2）血液只能由按一定方向流动，如：“A→C→①”原因是“A、C”之间有防止血液倒流的______，“C、①”之间有防止血液倒流的______．
（3）与B相连的血管是④______，其内流动着______，与C相连的血管是①______，其内流动着______．
难度: 中等查看答案及解析
