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面对内忧外患,清政府部分有识之士开始筹办洋务。阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国欲自强,则莫如学习外国利器。欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。
——摘编自李鸿章《筹办夷务始末》
材料二 洋务军事企业始于60年代,在70年代达到高潮。在它达到高潮的同一时间里,出现了最初的洋务民用企业。两者之间,有着一种内在的联系。一方面,出使外国的人们通过实地观察,目睹了西人工商业的蒸蒸日上,初知由富致强,坚船利炮本非孤立之物。另一方面,西人入内地。折冲周旋之际,商务之事目远多于军事事目,刺激既多,遂生保卫“利权”之想。
——摘编自《近代中国社会的新陈代谢》
材料三 上海轮船招商局创办三年内,外轮就损失1300万两(白银);湖北官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少10万匹。
——摘編自《中国近代通史》
(1)据材料一指出,李鸿章等人筹办洋务运动的目的是什么?李鸿章认为要达到这一目的的关键是什么?
(2)据材料二指出,洋务企业主要包括哪两大类?这两者之间有什么内在联系?
(3)据材料三概括指出洋务运动取得的成效。
(4)综合上述材料,说明洋务运动对中国近代化进程产生的积极作用。
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阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 条约规定：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二 条约的主要内容是：清政府赔款白银4.5亿两，以海关税收等作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护……
材料三 面对满清政府丧权辱国的行径，为挽救民族危机，无数志士仁不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。
请回答：
（1）材料一是中国签订的第一个不平等条约的内容。说出该条约是在哪一次侵华战争之后签订的？该条约的名称是什么？
（2）材料二是在什么战争之后清政府与帝国主义签订的条约？该条约签订对中国最大的危害是什么？
（3）材料三中描述的“维新之路”指的是哪一历史事实？该历史事件对中国造成的影响是什么？
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在中国近代史上，面对西方列强的侵略，先进的中国人进行了一系列的探索。读知识结构图，结合所学知识，回答问题。
（1）请根据②的范例，填写相关历史事件名称，使知识结构图完整。
（2）请写出与③④相关的各一位近代化探索过程中的先进中国人。
（3）中国近代化在曲折中前进，这些近代化探索的共同作用是什么？
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阅读下列材料：
材料：清政府派李鸿章到日本马关，与日本内阁总理大臣伊藤博文举行谈判，日本诱逼李鸿章在早已拟定的条约文本上签字，蛮橫地表示“但有允，不允两句话而已。”日本限定必须在一个月内办理割让台湾的手续，李鸿章请求放宽期限，说：“台湾已是贵国口中之物。何必着急。”伊藤博文回答：“还没有咽下去，饿得厉害！”经过二十多天的谈判，日本下了最后通牒，限四天内答复，否则北京必不可保，清政府被迫全部接受了日方提出的条件。
请回答：
（1）材料反映的是我国近代吏上哪一个不平等条约签订的情况？该条约给中国社会带来的严重危害是什么？
（2）请你简述该条约的内容？（回答两个方面即可）
（3）纵观历史，从近代中国有海无防到今天中国航母入列维护国家主权，你有何感想？
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阅读下列材料，回答问题。
1919年5月4日下午，十几个学校的学生近3000人齐集天安门，人人手里拿着一面或两面白旗，上面写着“还我青岛”“取消二十一条”等……（6月3日，上海）出现大规模的工厂罢工和商店罢市……6月28日和会对德和约签字，中国代表团拒绝出席此次全体仁义，没有在该项和约上签字！
——金冲及《二十世纪史纲》
（1）说说上述事件发生的背景。
（2）从材料中归纳能够反映中国人民坚决反对屈辱外交的具体史实。
（3）当代青年应该怎样发扬五四精神？
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