PM2.5是大气压中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为( )
A. 0.25×10-5 B. 0.25×10-6 C. 2.5×10-5 D. 2.5×10-6
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观察下面图案,在A.B、C、D四幅图案中,能通过如图的图案平移得到的是( )
A. B. C. D.
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如图,装修工人向墙上钉木条,若∠2=110°,要使木条b与a平行,则∠1的度数等于( )
A. 55° B. 70° C. 90° D. 110°
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下列计算正确的是( )
A. 3x+3y=6xy B. b6÷b3=b2 C. (m2)3=m6 D﹒=0
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下列数组中,是二元一次方程x+y=7的解的是( )
A. B. C. D.
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下列各分式中,不论x取何值时分式均有意义的是( )
A. B. C. D.
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802﹣1能被( )整除.
A. 76 B. 78 C. 79 D. 82
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若方程组的解x与y的和为0,则m的值为( )
A. 0 B. 1 C. -1 D. 2
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如图,有甲、乙、丙三种地砖,其中甲、乙是边长分别为a、b的正方形,丙是长为a宽为b的长方形(其中a>b),现在要拼成边长为(3a+b)的正方形,那么应取甲、乙、丙三种地砖的块数之比是( )
A. 无法确定 B. 2:1:2 C. 3:1:2 D. 9:1:6
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几名同学包车游乌镇,小型旅游车的租价为600元,出发时,“……”,设现有x名同学参加,则可列方程,根据此情景,题中“……”表示缺失的条件应补为( )
A. 有两名同学因故没有参加,结果每位同学平摊的费用增加10元。
B. 增加两名同学参加,结果每位同学平摊的费用增加10元。
C. 有两名同学因故没有参加,结果每位同学平摊的费用减少10元。
D. 增加两名同学参加,结果每位同学平摊的费用减少10元。
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计算: =_____.
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当x=______ 时,分式的值为0.
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分解因式: =_________.
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如图,将ΔABC沿着射线AC平移到ΔDEF,若AF=17,AD=11,则DC=________.
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若=3,则=_____________.
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若是完全平方式,则m=_______
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如图,将ΔABC沿DE对折,使点A落在BC上的点F处,且DE∥BC,若∠B=70°,则∠BDE=_______
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若关于x的方程-=0有增根,则增根x= ______.
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若等式(6a3+3a2)÷(6a)=(a+1)(a+2)成立,则a的值为________________.
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已知关于x,y的方程组,①当a=5时,方程组的解是;②当x,y的值互为相反数时,a=20;③不存在一个实数a使得x=y;④若,则a=2.其中正确的是_______(填序号)
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计算:(1);(2)
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(1)解方程组: ;(2)解分式方程:
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先化简,然后在-1,1,2三个数中任选一个合适的数代入求值.
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如图所示,已知BC//AD,BE//AF。
(1)试说明∠A=∠B成立的理由。
(2)若∠DOB=135°,求∠A的度数。
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小丽妈妈在网上做淘宝生意,专门销售女式布鞋,一次,小丽发现一个进货单上的一个信息是:A款鞋的进价比B款鞋进价多20元,花500元进A款鞋的数量和花400元进B款鞋的数量相同.
(1)问A、B款鞋的进价分别是多少元?
(2)小丽在销售单上记录了两天的数据如下表:
请问两种鞋的销售价分别是多少?
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阅读理解并填空:
(1)为了求代数式x2+2x+4的值,我们必须知道x的值,若x=1,则这个代数式的值为 ;若x=2,则这个代数式的值为 ,……可见,这个代数式的值因x的取值不同而变化,尽管如此,我们还是有办法来考虑这个代数式的值的范围.
(2)把一个多项式进行部分因式分解可以来解决代数式值的最大(或最小)值问题,例如:
x2+2x+4=x2+2x+1+3=(x+1)2+3,因为(x+1)2是非负数,所以,这个代数式x2+2x+4的最小值为_______,这时相应的x的值是________。
尝试探究并解答:
(3)求代数式x2﹣10x+30的最小值,并写出相应x的值。
(4)已知代数式x2-6x+3,当x的值在1~4(包含1和4)之间变化时,直接写出代数式x2-6x+3的值的变化范围。
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