2014-2015学年四川省简阳市镇金学区九年级上学期12月月考历史试卷（解析版）

“哥伦布、达伽马及其后继者在短短几十年间使世界各地区开始直接交往，这种交往日益频繁，持续至今。”这段话论述的是新航航路开辟的（　　 ）

A、背景　　　　　 B、过程　　　　　　　　 C、条件　　　　　 D、影响

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有人说，14—16世纪是“人”被发现的时代，是因为下列哪项活动的开展（　　 ）

A、郑和下西洋　　　 　　　　　 B、文艺复兴

C、资本主义萌芽　　 　　　　 D、新航路开辟

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运用多元史观来评价同一历史现象，能够使我们对历史现象的理解更透彻。可以采取下列史观，从不同角度分析的历史现象是（　　　 ）

A、古代科技发展　　　　 B、文艺复兴

C、新航路开辟　　 　　 D、郑和下西洋

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17—18世纪，欧美主要国家发生了社会巨变，这一巨变主要是指

A．兴起了文艺复兴运动和开辟了新航路

B．开始了疯狂的殖民扩张活动

C．发生了资产阶级革命，建立了资本主义制度

D．完成了第一次工业革命

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观察示意图，判断下列说法中与史实相符的是

A．A点处，查理二世被推上断头台，共和国成立

B．B点处，宫廷政变推翻了复辟的专制统治

C．C点处，该国通过了《人权宣言》，确立了君主立宪制

D．该示意图反映了法国大革命的曲折性与反复性

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劳达·埃奎亚诺（1745～1797）是西非贝宁人。他十岁时和姐姐一起被奴隶贩子从家中抓走，当时，他的父母正在干农活。他做了二十一年的奴隶，后来，他买回了自由，并毕生为反对奴隶贸易而斗争。他在1789年的自传中，描绘了“中程”的可怕情景。与他的经历有关的事件是：

A．“三角贸易”　　 　　　 B．埃及独立

C．纳米比亚独立　　 　　 D．印度民族大起义

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历史上通过两次资产阶级革命为本国资本主义发展扫除障碍的国家是：

A．美国　　　　　 B．日本　　　　　　 C．英国　　　　　　 D．德国

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世界上第一个无产阶级政权诞生在

A．俄国　　　　　　　　　 B．中国　　　　　　　　 C．法国　　　　　　　　　　 D．匈牙利

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以下对《共产党宣言》的表述，错误的是

A．它的发表，标志着马克思主义的诞生

B．是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作

C．开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面

D．成为各国革命运动的思想武器

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1882年5月，欧洲某几个国家签订的《同盟条约》中有这样的规定：“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受到法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方援助。”这里的“其他两缔约国”是

A．德国和奥匈帝国　　　 B．俄国和奥地利

C．德国和奥地利　　　　 D．英国和俄国

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1916年第6届奥运会因故取消，你认为取消的主要原因是

A、美国南北战争　

B、爆发第一次世界大战

C、俄国十月革命爆发

D、印度民族大起义

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历史上面对殖民主义的侵略和掠夺，殖民地、半殖民地国家和人民进行了英勇的抗争。下面是小华在学习这一主题时，制作的知识卡片，其中的一栏中出现了错误，这一栏是（　　 ）

A．①　　　　　　　 B．②　　　　　　　　　　 C．③　　　　　　　　　　 D．④

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（8分）生态环境，关系人民福祉，关乎子孙后代和民族未来。近年来，中国部分地区频频发布雾霾天气黄色预警，这其实就是警示着我们——保护环境，刻不容缓！阅读下列图文材料，回答问题。

材料三　 见下图板报

请回答：

（1）材料一图一所示，英国煤产量从1790年后逐年增长，这与哪位机械师的哪项重大改进有直接关系？

（2分）

（2）请写出促使材料一图二石油产量变化的一项发明。（1分）

（3）材料一的图一、图二所示的时期，人类分别进入了什么时代？（2分）

（4）请你根据材料二文字、图片并结合所学知识说明“科技是一把双刃剑”。（2分）

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（8分）读图，回答问题。

（1）图一反映的历史现象和图二、四反映的历史现象间有什么联系？请简要说明。（2分）

（2）如你经历了与图2、3、4所示有关的一次资产阶级革命，你可以是资产阶级、工人阶级、农民阶级中的一员，用你最喜欢的文体（如说明文、记叙文、杂文、诗歌、历史短剧等）表达对这次革命的认识。（6分）

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时势造就英雄，英雄也会影响历史发展进程。阅读材料，回答问题。（9分）

材料一　 一位意大利爱国者在1814年写进:“没有人比我懂得湿润意土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句弃实的话:看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”

（1）这位意大利爱国者是针对什么事件发表的言论?他为什么既向法国人表示感激，又对“法国人离开”表示巨大快乐?（3分）

材料二 （见图）

（2）材料二中的漫画所反映的美国南北矛盾的焦点是什么?由此引发的美国内战中，林肯领导北方取得了胜利。这对美国历史产生了什么影响?（4分）

（3）以上两位历史人物对本国甚至全世界的历史都产生了重大推动作用。你认为他们事业成功的共同因素是什么?（2分）

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专题复习是历史复习的常用方法。王老师在复习“中外历史上的改革”这一专题时，组织学生开展相关的主题活动，请你参与这次活动。（11分）

甲同学上台简介日本明治维新，他说：“推翻天皇统治以后，日本政府实行了一系列改革。政治方面，废县置藩，加强中央集权；经济方面，允许土地自由买卖，引进西方先进技术，发展近代企业；社会生活方面，提倡‘文明开化’，向中国学习，努力发展教育。这次改革使日本走上资本主义道路，加快对外扩张，极大地增强了国力。”

（1）甲同学的这段话中有三处史实错误，请帮他找出并加以改正。（3分）

①_____________应改为_____________

②_____________应改为_____________

③_____________应改为_____________

乙同学喜欢搜集历史材料，从中获取信息并解决问题。下面是他学习《俄国农奴制改革》后搜集的材料，请你解决他所提出的问题：

对自己全部土地仍保持所有权的地主，在农民向他履行规定的义务的条件下，让农民长期使用他们所居住的房屋。此外，为了保障农民的生活，并使他们能向政府履行义务起见，让他们长期使用法令中所规定的一定数量的土地及其附属地。使用份地的农民必须因此向地主履行法令中所规定的义务。在这种过渡状态下的农民称为义务农。

——《俄国1861年改革法令》

“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”　

—— 列宁

（2）材料中义务农享有哪些权利？（1分）根据材料，结合所学知识，怎样理解列宁所说的话？（2分）

（3）丙同学对日本明治维新和俄国农奴制改革进行了比较，请帮他填补完整，并指出还可从其它哪些方面进行比较。（5分）

背景：都是由于_____________发展受阻，但日本面临严重的民族危机。

内容：都涉及_____________问题，但日本改革内容更全面。

影响：都是各自社会的转折点，主要是由于_____________发生了根本变化；都加紧对外扩张，都保留了_____________残余。

其它方面：

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