2017-2018学年浙科版生物选修一综合测评：第一部分 微生物的利用

在划线分离操作中，错误的是(　　)

A. 将接种环放在火焰上灼烧，直到接种环烧红

B. 将烧红的接种环在火焰旁边冷却

C. 接种环在平板上的划线位置是随机的

D. 在挑取菌种前和接种完毕后均要将试管口通过火焰

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根据实验室守则，下列做法错误的是(　　)

A. 用试管加热任何东西时，试管口不能朝向任何人

B. 微生物实验必须严格进行无菌操作

C. 若有细菌培养物泼洒出来，应迅速擦拭

D. 用过的培养物都必须经过高压灭菌后再作处理

难度: 中等查看答案及解析

下列关于基因工程的叙述,正确的是（　　　 ）

A. 基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因

B. 细菌质粒是基因工程常用的载体

C. 通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA，用另一种限制酶处理载体DNA

D. DNA连接酶的主要功能是将黏性末端碱基之间的氢键连接起来

难度: 中等查看答案及解析

下列与生物技术发展历史过程或应用相关的叙述不正确的是(　　)

A. 4世纪葛洪所著《抱朴子》一书中记有“海藻酒疗瘿”，是利用了海藻中的“碘”治疗甲状腺肿大

B. 7世纪的孙思邈用猪肝治疗雀目，现在看来就是用猪肝中储存的维生素A治疗色盲症

C. 以原核细胞或真核细胞为生物工厂生产产品如人的白细胞介素等，应属现代生物技术

D. 用传统生物技术也可生产出无菌产品如抗体、疫苗、酶等

难度: 中等查看答案及解析

获得纯净培养物的关键是（ ）

A. 将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌

B. 接种纯种细菌

C. 适宜条件下培养

D. 防止外来杂菌的入侵

难度: 中等查看答案及解析

判断以下部位不含有微生物的是(　　)

A. 洗干净的脸上　　 B. 洗完澡后的皮肤

C. 刷完牙后的口腔　　 D. 灼烧之后的接种环

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菌种鉴定的重要依据是(　　)

A. 细菌的大小、形状、颜色

B. 菌落的大小、形状、颜色

C. 有无鞭毛

D. 培养基的不同

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LB培养基的物质组成是(　　)

A. 葡萄糖、蛋白质、氯化钠、水

B. 蛋白质、氯化钠、水

C. 蛋白胨、氯化钠、水、酵母提取物

D. 葡萄糖、氯化钠、水、酵母提取物

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梯度稀释过程中用移液管把菌液从一支试管转移到下一支试管后，要用手指轻压移液管的橡皮头，吹吸三次，其目的是（ ）

A. 增加试管内的溶氧量　　 B. 使菌液与水充分混匀

C. 使试管中菌液的浓度降低　　 D. 使细菌的形态结构发生改变

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无菌技术包括以下几个方面的叙述，其中错误的是(　　)

A. 使用95%酒精对操作者的手进行消毒

B. 将培养器皿、接种用具和培养基等进行灭菌

C. 为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行

D. 实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围物品相接触

难度: 中等查看答案及解析

有关平板划线操作正确的是(　　)

A. 灼烧接种环后，为避免其他杂菌的干扰，应立即伸入菌液取菌种

B. 划线结束后，为避免实验菌污染环境和感染操作者，必须再次灼烧接种环

C. 在第一次划线前灼烧接种环和每次划线前灼烧接种环的目的相同

D. 划线时最后一区域一定要与第一区域相连，达到首尾相接

难度: 中等查看答案及解析

下列关于灭菌的说法中，不正确的是(　　)

A. 灭菌是杀死一定环境中所有微生物的细胞，不包括芽孢和孢子

B. 对不同的生物材料，应当采取不同的灭菌方法

C. 培养基一般采取高压蒸汽灭菌法

D. 高压蒸汽灭菌法最终使菌体蛋白质凝固变性

难度: 中等查看答案及解析

下列操作与消毒或灭菌无关的是(　　)

A. 接种前用酒精灯火焰灼烧接种环

B. 接种前用酒精擦拭双手

C. 接种在酒精灯火焰旁完成

D. 培养基在冷却到60 ℃时倒平板

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金黄色葡萄球菌有很强的致病力，可能引起食物中毒。下列实验结束后的做法错误的是(　　)

A. 对接种环进行灼烧处理

B. 带菌培养基须经加热后才能倒掉

C. 带菌培养基须经高压蒸汽灭菌锅灭菌后才能倒掉

D. 接种后双手须经肥皂洗净，再用75%的酒精棉球擦拭

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对无菌操作转接培养物的叙述，正确的是(　　)

①接种环在火焰上灼烧灭菌　

②在火焰旁冷却接种环、并打开棉塞　

③打开棉塞的试管口通过火焰　

④将已冷却的接种环伸入菌液，蘸取一环菌液转移到一装有无菌培养基的三角瓶中　

⑤将三角瓶口塞上脱脂棉塞　

⑥接种环进行消毒

A. ①②④⑤⑥　　 B. ①②③④⑤

C. ①②③④⑤⑥　　 D. ①②③④

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抗生素可由微生物产生，具有抑菌作用，能在琼脂培养基中扩散。在筛选产生抗生素的菌种时，先在琼脂培养基平板上划线接种一种从土壤中获得的甲菌，在27 ℃下培养3天，形成菌落。然后接种乙、丙、丁三种致病菌(图A)，继续在同样条件下培养3天，结果如下图B。分析结果，得出的结论是(　　)

①甲菌产生了抗生素

②丁菌的生长被丙菌产生的抗生素抑制　

③乙菌的生长被甲菌产生的抗生素抑制　

④丙菌产生的抗生素抑制了乙菌的生长

A. ①③　　 B. ①④

C. ②③　　 D. ②④

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某实验学校的科技小组为了调查小清河(济南段)水中细菌的污染情况进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养菌落、观察计数。下列与此实验相关的叙述正确的是(　　)

A. 培养基中含有的蛋白胨、淀粉、水、无机盐等，其中可为细菌提供氮源的是淀粉

B. 为使该实验结果可靠，有必要同时在另一平板上接种无菌水一同培养

C. 对培养基进行灭菌，应该采用加热煮沸法

D. 为尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于4 ℃冰箱中培养

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下表是用于从土壤中分离纯化土壤细菌的培养基的配方。请回答：

(1)培养基的类型很多，但培养基中一般都含有水、碳源、________和无机盐。上述培养基配方中能充当碳源的成分是________________。培养基配制完成以后，一般还要调节pH并对培养基进行______处理。

(2)分离纯化微生物最常使用的接种方法是____________和____________。

(3)假设培养结束后，发现培养基上菌落连成一片，可能的原因是什么？(列举两项)

____________________________________________________________。

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现已有近20个国家正在进行细菌堆浸冶金。全世界铜的总产量中约有15%是用细菌浸出法生产的。冶铜用的菌种主要是氧化亚铁硫杆菌，这种菌种能氧化辉铜矿(Cu2S)等各种硫化矿获得能量，并产生硫酸和硫酸铁，这两种化合物可作用于辉铜矿(Cu2S)，把矿中的铜以硫酸铜形式溶解出来，再用铁置换出铜，生成的硫酸亚铁又可被细菌作为营养物氧化成硫酸铁，如此循环往复，最后从溶液中获取铜。研究人员已初步分离、筛选到能高效产铜的该菌种，实验大致步骤如下图所示，请分析回答问题。

→→→

(1)分离这种菌种，可在培养基中加入化合物______________。

(2)筛选高产菌株时，接种到____________培养基(按物理性质划分)进行培养，筛选高产菌株的方案是：

____________________________________________________________。

(3)将获得的高产菌株进行进一步纯化培养时，一般用固体培养基，常采用________法进行接种。

(4)实验结束时，使用过的培养基应进行灭菌处理才能倒掉，操作时采用________灭菌方法，这样做的目的是___________________________________。

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下图为“大肠杆菌的培养和分离”实验的基本流程：

→→→→

请回答：

(1)配制细菌培养基时通常要加入一定量的氯化钠，其目的是__________________。

(2)培养基和培养器皿常用高压蒸汽灭菌，灭菌后，要待____________时才能打开高压蒸汽锅锅盖。倒平板和接种前要用________擦手。大肠杆菌先接种到液体培养基中的目的是____________。

(3)分离菌群的常用方法有二种，划线分离法与涂布分离法相比，划线分离法的优点是________。

(4)划线后在恒温培养箱中培养时，培养皿须倒置：目的是___________。

(5)下列接种过程中，操作错误的是________。

A．在酒精灯火焰旁倒平板

B．取下棉塞后要将试管口灼烧灭菌

C．将接种环伸入试管内，先接触菌体多的部位

D．接种后还要将试管口灭菌加塞

(6)实验完成后，接触过细菌的器皿应如何处理？

____________________________________________________________。

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某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如下图所示。

请分析回答下列问题。

(1)培养基中加入化合物A的目的是筛选目的菌，这种培养基属于________培养基。

(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的________，实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是异养________型。(填“需氧”或“厌氧”)

(3)培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量________的培养液，接入新的培养液中连续培养，使“目的菌”的数量________。(两空均填“增加”或“减少”)

(4)转为固体培养基时，常采用____________和稀释涂布平板的方法进行接种，在前一种方法接种过程中所用的接种工具是________，这种工具在操作时采用的灭菌方法是________。

(5)实验结束后，使用过的培养基应该进行________处理才能倒掉，这样做的目的是防止造成______________。

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请回答下列酵母菌有关的问题：

(1)从生态系统的成分上看，酵母菌属于________，它的同化作用类型是________。

(2)培养酵母菌时，为防止杂菌污染需要对培养基和培养皿进行________。

(3)酵母菌菌种A能耐高温，但产酒精率较低，而菌种B不耐高温，产酒精率却较高。为获得耐高温、产酒精率高的酵母菌(目的菌种)，可以将两个菌种进行细胞融合，在融合前首先需要______________，然后用PEG诱导融合，最后利用A、B两菌种对某一药物抗药性的差异，对融合子进行筛选。实验中，应将含有融合子的培养液利用________________接种到含有相关药物的基本培养基上。下表为A、B两菌种在几种药物的作用下生长状况的实验结果。由于A种不能独立在基本培养基上生长，所以，据表可以判断，加入________(药物)，可以筛选出融合子。

注：“＋”可以良好生长，“－”不能生长。

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