下图为“大肠杆菌的培养和分离”实验的基本流程：
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请回答：
(1)配制细菌培养基时通常要加入一定量的氯化钠，其目的是__________________。
(2)培养基和培养器皿常用高压蒸汽灭菌，灭菌后，要待____________时才能打开高压蒸汽锅锅盖。倒平板和接种前要用________擦手。大肠杆菌先接种到液体培养基中的目的是____________。
(3)分离菌群的常用方法有二种，划线分离法与涂布分离法相比，划线分离法的优点是________。
(4)划线后在恒温培养箱中培养时，培养皿须倒置：目的是___________。
(5)下列接种过程中，操作错误的是________。
A．在酒精灯火焰旁倒平板
B．取下棉塞后要将试管口灼烧灭菌
C．将接种环伸入试管内，先接触菌体多的部位
D．接种后还要将试管口灭菌加塞
(6)实验完成后，接触过细菌的器皿应如何处理？
____________________________________________________________。
高二生物综合题困难题
下图为“大肠杆菌的培养和分离”实验的基本流程：
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请回答：
(1)配制细菌培养基时通常要加入一定量的氯化钠，其目的是__________________。
(2)培养基和培养器皿常用高压蒸汽灭菌，灭菌后，要待____________时才能打开高压蒸汽锅锅盖。倒平板和接种前要用________擦手。大肠杆菌先接种到液体培养基中的目的是____________。
(3)分离菌群的常用方法有二种，划线分离法与涂布分离法相比，划线分离法的优点是________。
(4)划线后在恒温培养箱中培养时，培养皿须倒置：目的是___________。
(5)下列接种过程中，操作错误的是________。
A．在酒精灯火焰旁倒平板
B．取下棉塞后要将试管口灼烧灭菌
C．将接种环伸入试管内，先接触菌体多的部位
D．接种后还要将试管口灭菌加塞
(6)实验完成后，接触过细菌的器皿应如何处理？
____________________________________________________________。
高二生物综合题困难题查看答案及解析
【加试题】下列文题有关大肠杆菌的培养实验，请回答：
（1）配制培养大肠杆菌的培养基时，根据“细菌喜荤，霉菌喜素”的规律，通常在培养基中加入蛋白胨和
作为营养物质，为维持一定的滲透压，常需加入一定量的 。
（2）大肠杆菌培养和分离的实验中，在 中进行扩大培养，培养液经 后，在LB固体培养基上进行 ，并将培养皿 放在恒温培养箱中培养，可以获得如图效果。 为了检测接种、培养过程是否受杂菌污染以及 ，应同时将未接种的培养基放入恒温培养箱培养。
（3）通常对获得的纯菌种可以依据 的形状、大小等特征进行初步的鉴定。
（4）关于“大肠杆菌培养和分离”的操作中，下列叙述正确的是（ ）
A．高压灭菌加热结束时，打开放气阀使压力表指针回到零后，开启锅盖
B．倒平板时，应将打开的皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上
C．为了防止污染，接种工具精火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落
D．用记号笔标记培养皿中菌落时，应标记在皿底上
（5）科学家利用转基因技术，利用大肠杆菌生产胰岛素，其过程如下图。由甲和载体乙拼接形成的丙通常称为 ，构建得到丙时必需的工具酶有 。在此过程中，用来处理丁以增加细胞壁通透性的化学试剂是（ ）
A．氯化钠 B．氯化钙 C．次氯酸钠 D．纤维素酶
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
在分离、纯化大肠杆菌实验中，划线接种（甲）、培养结果（乙）如下图且甲乙的对应位置不变。有关叙述，错误的是
A．配制培养基时需进行髙压蒸汽灭菌
B．连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落
C．图示接种过程中接种环至少灼烧了5次
D．甲中a区域为划线的起始位置
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在分离、纯化大肠杆菌实验中，划线接种（甲）、培养结果（乙）如下图且甲乙的对应位置不变。有关叙述，错误的是
A．配制培养基时需进行髙压蒸汽灭菌
B．连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落
C．图示接种过程中接种环至少灼烧了5次
D．甲中a区域为划线的起始位置
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幽门螺杆菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素。在患者体内采集样本并制成菌液后，进行分离培养。实验基本步骤如下：
配制培养基―→灭菌、倒平板―→X―→培养―→观察
请回答：
(1)在配制培养基时，要加入尿素和酚红指示剂，这是因为Hp含有___________，它能以尿素作为氮源；若有Hp，则菌落周围会出现______色环带。
(2)下列对尿素溶液进行灭菌的最适方法是___________灭菌。
A．高压蒸汽 B．紫外灯照射 C．70%酒精浸泡 D．过滤
(3)步骤X表示________。在无菌条件下操作时，先将菌液稀释，然后将菌液__________到培养基平面上。菌液稀释的目的是获得______个菌落。
(4)在培养时，需将培养皿倒置并放在____中。若不倒置培养，将导致________。
(5)临床上用14C呼气试验检测人体是否感染Hp，其基本原理是Hp能将14C标记的________分解为NH3和14CO2。
高二生物非选择题中等难度题查看答案及解析
在分离、纯化大肠杆菌实验中，划线接种（甲）、培养结果（乙）如下图，且甲乙的对应位置不变。有关叙述，错误的是（ ）
A. 配制培养基时需进行髙压蒸汽灭菌
B. 甲中a区域为划线的起始位置
C. 连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落
D. 图示实验过程中接种环灼烧了5次
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
在分离、纯化大肠杆菌实验中，划线接种（甲）、培养结果（乙）如下图，且甲乙的对应位置不变。有关叙述，错误的是（ ）
A. 配制培养基时需进行髙压蒸汽灭菌
B. 甲中a区域为划线的起始位置
C. 连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落
D. 图示实验过程中接种环灼烧了5次
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
在分离、纯化大肠杆菌实验中，划线接种（甲）、培养结果（乙）如下图，且甲乙的对应位置不变。有关叙述，错误的是（ ）
A. 配制培养基时需进行髙压蒸汽灭菌
B. 甲中a区域为划线的起始位置
C. 连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落
D. 图示实验过程中接种环灼烧了5次
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为了分离和纯化高效分解石油的细菌，科研人员利用被石油污染过的土壤进行如图A所示的实验。
（1）配制好的培养基灭菌通常可以使用_________法。步骤③与步骤②中培养基成分的最大区别是_______________________________。
（2）同学甲进行过程④的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图B所示。该同学的接种方法是___________；推测同学甲用此方法接种时出现图B结果可能的操作失误是________________；在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间，这样做的目的是____________________。
（3）同学乙也按照同学甲的接种方法进行了过程④的操作：将1mL样品稀释100倍，在3个平板上分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为56、58和57。据此可得出每升样品中的活菌数为________________。
（4）步骤⑤需要震荡培养其目的是提高培养液溶氧量，同时使__________，提高营养物质利用率。
（5）步骤⑤后取样测定石油含量的目的是____________________。
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为了分离和纯化高效分解石油的细菌，科研人员利用被石油污染过的土壤进行如图A所示的实验。
（1）配制好的培养基灭菌通常可以使用_________法。步骤③与步骤②中培养基成分的最大区别是_______________________________。
（2）同学甲进行过程④的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图B所示。该同学的接种方法是___________；推测同学甲用此方法接种时出现图B结果可能的操作失误是________________；在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间，这样做的目的是____________________。
（3）同学乙也按照同学甲的接种方法进行了过程④的操作：将1mL样品稀释100倍，在3个平板上分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为56、58和57。据此可得出每升样品中的活菌数为________________。
（4）步骤⑤需要震荡培养其目的是提高培养液溶氧量，同时使__________，提高营养物质利用率。
（5）步骤⑤后取样测定石油含量的目的是____________________。
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