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本卷共 24 题,其中:
选择题 14 题,填空题 5 题,解答题 5 题
简单题 8 题,中等难度 12 题,困难题 4 题。总体难度: 简单
选择题 共 14 题
  1. 把颜色分别为红、黑、白的3个球随机地分给甲、乙、丙3人,每人分得1个球.事件“甲分得白球”与事件“乙分得白球”是(  )

    A.对立事件      B.不可能事件

    C.互斥事件      D.必然事件

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 设集合,则(   )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 某程序框如图所示,则该程序运行后输出的值为( )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  4. ,则(   )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 某几何体的三视图如图所示,则它的表面积为( )

    A.    B.

    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 以下关于命题的说法正确的有(选择所有正确命题的序号).

    (1)“若,则函数在其定义域内是减函数”是真命题;

    (2)命题“若,则”的否命题是“若,则”;

    (3)命题“若都是偶函数,则也是偶数”的逆命题为真命题;

    (4)命题“若,则”与命题“若,则”等价.

    A. (1)(3)   B. (2)(3)   C. (2)(4)   D. (3)(4)

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 若直线被圆截得弦长为,则的最小值是( )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 在区间上随机地一个数,则事件“”发生的概率为( )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 已知椭圆以及椭圆内一点,则以为中点的弦所在直线斜率为( )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 为了研究某班学生的脚长(单位:厘米)和身高(单位:厘米)的关系,从该班随机抽取名学生,根据测量数据的散点图可以看出之间有线性相关关系,设其回归直线方程为,已知,该某班学生的脚长为,据此估计其身高为( )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  11. ,则目标函数的取值范围是( )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 在等比数列中,若有,则(   )

    A.               B.                

    C.              D.

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 已知椭圆上一点A关于原点的对称点为点B,F为其右焦点,若,设,且,则该椭圆的离心率e的取值范围是(   )

    A.   B.   C.  D.

    难度: 困难查看答案及解析

  14. 已知实数若关于的方程有三个不同的实根,则的取值范围为(   )

    A.         B.         

    C.          D.

    难度: 困难查看答案及解析

填空题 共 5 题
  1. 如图,在正方体中,点的中点,则所成角的余弦值是__________.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 是两个向量, ,则的夹角为__________.

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 已知函数,则__________.

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 椭圆的左焦点为,直线与椭圆相交于点,则的周长的最大值是__________.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 设数列的前项和为,且为等差数列,则的通项公式__________.

    难度: 困难查看答案及解析

解答题 共 5 题
  1. 已知向量,若.

    (1)求函数的单调递增区间;

    (2)已知的三内角的对边分别为,且为锐角),,求的值.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 在三棱柱中, 平面,其垂足落在直线上.

    (1)求证:

    (2)若的中点,求三棱锥的体积.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 从某校高三上学期期末数学考试成绩中,随机抽取了名学生的成绩得到如图所示的频率分布直方图:

    (1)根据频率分布直方图,估计该校高三学生本次数学考试的平均分;

    (2)若用分层抽样的方法从分数在的学生中共抽取人,该人中成绩在的有几人?

    (3)在(2)中抽取的人中,随机抽取人,求分数在人的概率.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 已知命题方程的图象是焦点在轴上的椭圆;命题”;命题”.

    (1)若命题为真,求实数的取值范围;

    (2)若为真, 为真,求实数的取值范围.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 已知椭圆的离心率,且过点.

    (Ⅰ)求椭圆的方程;

    (Ⅱ)设与圆相切的直线交椭圆两点,求面积的最大值及取得最大值时直线的方程.

    难度: 困难查看答案及解析