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本卷共 18 题,其中:
选择题 11 题,填空题 1 题,实验题 3 题,简答题 1 题,计算题 2 题
简单题 10 题,中等难度 7 题。总体难度: 简单
选择题 共 11 题
  1. 能源是社会发展的基础。下列关于能量守恒和能源的说法正确的是(   )

    A.能量是守恒的,能源是取之不尽、用之不竭的

    B.能量的耗散反映了能量是不守恒的

    C.开发新能源,是缓解能源危机的重要途径

    D.对能源的过度消耗将使自然界的能量不断减小,形成“能源危机”

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 在白炽灯的照射下从两块捏紧的玻璃板表面看到彩色条纹,通过狭缝观察发光的白炽灯也会看到彩色条纹,这两种现象(   )

    A.前者是光的衍射现象,后者是光的干涉现象

    B.前者是光的干涉现象,后者是光的衍射现象

    C.都是光的干涉现象

    D.都是光的衍射现象

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图所示,自行车的尾灯采用了全反射棱镜的原理。它虽然本身不发光,但在夜间骑行时,从后面开来的汽车发出的强光照到尾灯后,会有较强的光被反射回去,使汽车司机注意到前面有自行车。尾灯的原理如图所示,下面说法中正确的是(   )

    A.汽车灯光应从右面射过来在尾灯的左表面发生全反射

    B.汽车灯光应从右面射过来在尾灯的右表面发生全反射

    C.汽车灯光应从左面射过来在尾灯的左表面发生全反射

    D.汽车灯光应从左面射过来在尾灯的右表面发生全反射

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 如图两个弹簧振子悬挂在同一支架上,已知甲弹簧振子的固有频率为8 Hz,乙弹簧振子的固有频率为72 Hz,当支架在受到竖直方向且频率为9 Hz的驱动力作用做受迫振动时,则两个弹簧振子的振动情况是(   )

    A.甲的振幅较大,且振动频率为8 Hz

    B.甲的振幅较大,且振动频率为9 Hz

    C.乙的振幅较大,且振动频率为9 Hz

    D.乙的振幅较大,且振动频率为72 Hz

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 一位高三的男生在平直的公路上以最快的速度骑自行车,其所受阻力为车和人总重力的0.05倍,则该男生的功率最接近于(   )

    A.40W   B.60W   C.250W   D.800W

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 在抗洪抢险中,战士驾驶摩托艇救人。假设江岸是平直的,洪水沿江向下游流去,水流速度为v1,摩托艇在静水中的航速为v2,战士救人的地点A离岸边最近处O的距离为d。如战士想在最短时间内将人送上岸,则摩托艇登陆的地点离O点的距离为(   )

    A.      B.    C.   D.0

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 轻杆的一端安装有一个小滑轮P,用手握住杆的另一端支持着悬挂重物的绳子,如图所示。现保持滑轮的位置不变,使杆向下转动一个角度到虚线位置,则下列关于杆对滑轮P的作用力的判断正确的是(  )

    A. 变大   B. 不变   C. 变小   D. 无法确定

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 2013年10月11日,温州乐清市一家公司的专家楼B幢发生惊险一幕,一个小男孩从楼上窗台突然坠落.但幸运的是,楼下老伯高高举起双手接住了孩子,孩子安然无恙。假设从楼上窗台到老伯接触男孩的位置高度差为h=20 m,老伯接男孩的整个过程时间约为0.2 s,则(忽略空气阻力,g取10 m/s2) (   )

    A.男孩接触老伯手臂时的速度大小为 25 m/s

    B.男孩自由下落时间约为 4 s

    C.老伯接男孩的整个过程,男孩处于失重状态

    D.老伯手臂受到的平均作用力是男孩体重的11倍

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 如图所示,物体A和B用轻绳相连挂在轻弹簧下静止不动,A的质量为m,B的质量为M,弹簧的劲度系数为k,当连接A、B的绳突然剪断后,物体A将在竖直方向上做简谐运动,则A振动的振幅为(  )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 如图所示,倾斜固定直杆与水平方向成60°角,直杆上套有一个圆环,圆环通过一根细线与一只小球相连接.当圆环沿直杆下滑时,小球与圆环保持相对静止,细线伸直,且与竖直方向成30°角.下列说法中正确的是(   )

    A.圆环不一定加速下滑

    B.圆环可能匀速下滑

    C.圆环与杆之间一定没有摩擦

    D.圆环与杆之间一定存在摩擦

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 下列说法中正确的是(   )

    A.在光的双缝干涉实验中,若仅将入射光由绿光改为红光,则干涉条纹间距变宽

    B.太阳能真空玻璃管采用镀膜技术增加透射光,这是利用了光的干涉原理

    C.交通警察向行进中的汽车发射一个已知频率的电磁波,波被运动的汽车反射回来,根据接收到的频率发生的变化,就知道汽车的速度,以便于进行交通管理。这一技术应用了多普勒效应

    D.托马斯•杨通过光的单缝衍射实验,证明了光是一种波

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 1 题
  1. 如图所示,实线表示两个相干波源S1、S2发出的波的波峰位置,则图中的     点为振动加强点的位置,图中的    点为振动减弱点的位置。

    难度: 简单查看答案及解析

实验题 共 3 题
  1. 某实验小组欲以图甲所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系” 。图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电磁打点计时器相连。(g =" 10" m/s2)某同学通过调整木板倾角平衡好摩擦力后,在保持小车质量不变的情况下,挂上砝码盘后通过多次改变砝码质量,作出小车加速度a与砝码重力的图象如图乙所示。则根据图象由牛顿第二定律得小车的质量为    kg,小盘的质量为    kg。(计算结果均保留到小数点后两位)

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 在验证机械能守恒定律的实验中,使质量为m=200g的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带如图所示。O为纸带下落的起始点,A、B、C为纸带上选取的三个连续点.已知打点计时器每隔T=0.02 s打一个点,当地的重力加速度为g=9.8 m/s2,那么

    (1)计算B点瞬时速度时,甲同学用v=2gxOB,乙同学用vB=。其中所选择方法正确的是    (填“甲”或“乙”)同学。

    (2)纸带下落的加速度为    m/s2。

    (3)若同学丁不慎将上述纸带从OA之间扯断,他仅利用A点之后的纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的?    (填“能”或“不能”)

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 某同学在做利用单摆测重力加速度的实验中,先测得摆线长为97.50 cm,摆球直径为2.0cm,然后用秒表记录了单摆振50次所用的时间,如下图所示,则:

    (1)秒表所示读数为    s。

    (2)如果测得g值偏小,可能的原因是   

    A.测摆线长时摆线拉得过紧

    B.摆线上端悬点未固定,振动中出现松动,使摆线长度增加了

    C.开始计时时,秒表过迟按下

    D.实验中误将49次全振动次数记为50次

    (3)在用单摆测定重力加速度g实验中,另外一位同学作出的L-T2图线如图所示,此图线不过原点的原因可能是   

    难度: 简单查看答案及解析

简答题 共 1 题
  1. (8分)如图所示,质量M=10kg的木楔ABC静止置于粗糙水平地面上,木楔与地面间的动摩擦因数μ=0.02。在木楔的倾角θ为30°的斜面上,有一质量m=10kg的物块由静止开始沿斜面下滑.当滑行路程s=1.4m时,其速度v=1.4m/s.在这过程中木楔始终没有动。求木楔对地面的摩擦力和压力(重力加速度g取10m/s2)。

    难度: 中等查看答案及解析

计算题 共 2 题
  1. (8分)如图所示,半径为R的半圆柱形玻璃柱,放置在直角坐标系xoy中,圆心与坐标系原点O重合,在第二象限中坐标为(-1.5R,R)的点A处,放置一个激光器(图中未画出),发出的两束细激光束a和b,其中,激光束a平行于x轴射向玻璃砖,激光束b沿AO方向射向玻璃砖。已知激光在玻璃中的折射率为,试作出激光束a和b通过玻璃砖的光路图,并证明a和b射出玻璃砖后是否相交。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. (10分)浙江卫视六频道《我老爸最棒》栏目中有一项人体飞镖项目,该运动简化模型如图所示。某次运动中,手握飞镖的小孩用不可伸长的细绳系于天花板下,在A处被其父亲沿垂直细绳方向推出,摆至最低处B时小孩松手,飞镖依靠惯性飞出击中竖直放置的圆形靶最低点D点,圆形靶的最高点C与B在同一高度,C、O、D在一条直径上,A、B、C三处在同一竖直平面内,且BC与圆形靶平面垂直。已知飞镖质量m=1kg,BC距离s=8m,靶的半径R=2m,AB高度差h=0.8m,g取10m/s2。不计空气阻力,小孩和飞镖均可视为质点。

    (1)求孩子在A处被推出时初速度vo的大小;

    (2)若小孩摆至最低处B点时沿BC方向用力推出飞镖,飞镖刚好能击中靶心,求在B处小孩对飞镖做的功W;

    (3)在第(2)小题中,如果飞镖脱手时沿BC方向速度不变,但由于小孩手臂的水平抖动使其获得了一个垂直于BC的水平速度v,要让飞镖能够击中圆形靶,求v的取值范围。

    难度: 极难查看答案及解析