将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开.抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动.对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是( )
A.小华认为甲图放置最不合理
B.小夏认为乙图放置最不合理
C.小梦认为丙图放置最不合理
D.小满认为三种放置方法都不合理
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如图,在A、B两个金属夹之间分别连入下列物质.闭合开关后,可以使小灯泡发光的是( )
A.玻璃棒 B.铅笔芯 C.橡胶棒 D.塑料尺子
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下列增大铁丝内能的四个做法中,与另外三种方法不同的是( )
A.摩擦铁丝,使它变热
B.把铁丝放在火上烧,使它变热
C.反复敲打铁丝,使它变热
D.反复弯折铁丝,铁丝发热
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如图所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流的大小,其中正确的是( )
A.Ia=Id B.Ia<Ib C.Ib>Ic D.Ic=Id
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下表是一些物质的比热容[J/(kg•℃)]:
水 | 4.2×103 | 铝 | 0.88×103 |
煤油、冰 | 2.1×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
沙石 | 0.92×103 | 铜 | 0.39×103 |
根据表中数据,下列判断正确的是( )
A.物质的比热容与物质的状态无关
B.100g水的比热容是50g水的比热容的两倍
C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大
D.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大
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下图所示为用电流表测量通过灯L1的电流的电路图,其中电路连接正确的是( )
A. B. C. D.
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如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象,下列说法正确的是( )
A.t4时刻物体内能为零
B.t2、t3时刻物体内能相等
C.t2时刻物体内能比 t3小
D.t1时刻物体分子动能比t2时大
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下列说法中不正确的是( )
A.只有电路闭合时,电路中才有电流
B.当把用电器接在电池的两极时,电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动
C.在电路中,电源是把电能转化为其他形式的能的装置
D.任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起
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现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是( )
A. B. C. D.
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如图所示电路,下列有关说法正确的是( )
A.断开S,通过L1的电流比L2大
B.断开S,通过L1与L2的电流一样大
C.闭合S,L1和L2都会亮
D.闭合S,L2会更亮
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自然界中存在 种电荷,图甲是一种车载空气净化器,其工作过程如图乙所示.受污染的空气被吸入后,颗粒物进入电离区带上电荷,然后在集尘器上被带电金属网捕获,其原理是 .
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如图所示电路,当S1,S2都闭合时,能发光的灯泡是 ,它们是 联,当S1,S2都断开时,能发光的灯泡是 ,它们是 联.
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家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器使用的插座与电灯之间的连接方式是 联,开关与电灯之间的连接方式是 联.
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如图电路,若电流表A1示数为0.5A,A2示数为0.9A,则通过Ll的电流为 A,通过L2的电流为 A.
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在如图所示电路中,闭合开关后将出现 (选填“通路”、“开路”或“短路”),要使电路中两灯并联,只要将导线 连接到接线柱 处.
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按要求把图的实物元件连接起来,使小灯泡L1和L2并联,电流表测量电路的总电流,开关控制整个电路.
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请你利用学过的物理知识解释两位同学的取暖方式(如图)有何不同.
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如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度.实验记录如下表
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
温度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)实验中需用玻璃棒不断搅拌,其目的是: .
(2)实验中,加热时间实质上反映了 .
(3)根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象.
(4)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是 ;若使两者升高相同的温度,则 吸收的热量较多.通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做 .
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某同学用一支0﹣0.6A和0﹣0.3A两个量程的电流表研究图甲中通过a点、b点和c点的电流大小关系.
(1)连接串联电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是 .
A.按照电路图连接电路的过程中,开关应该是断开的
B.每处接线都必须接牢
C.必须从电池的正极开始依次连接灯、开关S,最后连到电池的负极
D.连接完毕,对照电路图仔细检查电路,确认无误后再闭合开关
(2)连接电路时,开关必须 .当把电流表接入a点时,闭合开关,发现电流表指反向偏转,其出现故障的原因是: ;排除的方法是 .
(3)故障排除后,电流表在a点、c点时指针的位置如图乙所示,电流表接在b点时针的位置如图丙所示,请将电流表的读数填入下表中:
测量处 | a | b | c |
电流/A |
(4)通过本实验,你得出的结论是: .
(5)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化的建设 .
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小辰和小树同学想探究并联电路电流规律.小辰和小树同学分别从实验室选取电流表3只,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干,实验电路图如图所示.
(1)小辰同学根据电路图连接好实验电路.连接过程中.开关应该是 .检查电路无误后.开始实验,正确读出电流表示数如表:
实验次数 | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
分析记录的实验数据,小辰同学得出:并联电路中各支路电流相等;小辰同学得出实验结论,主要原因是 ;
(2)小树同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的出电流表示数如表:
实验次数 | I1╱A | I2╱A | I╱A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
分析记录的实验数据,小树同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流之和,小树同学的实验记录表格中,实验次数 读数错误,原因是 .
(3)如果两同学连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
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