小辰和小树同学想探究并联电路电流规律.小辰和小树同学分别从实验室选取电流表3只,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干,实验电路图如图所示.
(1)小辰同学根据电路图连接好实验电路.连接过程中.开关应该是 .检查电路无误后.开始实验,正确读出电流表示数如表:
实验次数 | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
分析记录的实验数据,小辰同学得出:并联电路中各支路电流相等;小辰同学得出实验结论,主要原因是 ;
(2)小树同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的出电流表示数如表:
实验次数 | I1╱A | I2╱A | I╱A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
分析记录的实验数据,小树同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流之和,小树同学的实验记录表格中,实验次数 读数错误,原因是 .
(3)如果两同学连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
九年级物理实验题中等难度题
小辰和小树同学想探究并联电路电流规律.小辰和小树同学分别从实验室选取电流表3只,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干,实验电路图如图所示.
(1)小辰同学根据电路图连接好实验电路.连接过程中.开关应该是 .检查电路无误后.开始实验,正确读出电流表示数如表:
实验次数 | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
分析记录的实验数据,小辰同学得出:并联电路中各支路电流相等;小辰同学得出实验结论,主要原因是 ;
(2)小树同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的出电流表示数如表:
实验次数 | I1╱A | I2╱A | I╱A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
分析记录的实验数据,小树同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流之和,小树同学的实验记录表格中,实验次数 读数错误,原因是 .
(3)如果两同学连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
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同学们用如图所示电路探究“电功率与电流的关系”.以下观点不正确的是( )
A.实验要选取规格不同的灯泡
B.实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同
C.将滑动变阻器串联在于路中可以完成实验
D.将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验
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同学们用如图所示电路探究“电功与电流的关系”.以下观点不正确的是( )
A. 实验要选取规格不同的灯泡
B. 实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同
C. 将滑动变阻器串联在干路中可以完成实验
D. 将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验
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同学们用如图所示电路探究“电功率与电流的关系”,以下观点不正确的是( )
A. 实验要选取规格不同的灯泡
B. 实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同
C. 将滑动变阻器串联在干路中可以完成实验
D. 将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
同学们用如图所示电路探究“电功率与电流的关系”,以下观点不正确的是( )
A. 实验要选取规格不同的灯泡
B. 实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同
C. 将滑动变阻器串联在干路中可以完成实验
D. 将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验
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