陕西省西安市未央区2019届九年级上学期期末考试化学试卷

学以致用既能加深对知识的理解，也能体现知识的价值。结合所学知识判断下列说法中不正确的是（   ）

A. 共享单车的推广使用可减少空气污染，符合低碳环保理念

B. 欲除去烧水壶巾的少量水垢，可用食醋浸泡洗涤

C. 室内的燃煤炉子上放一盆水，可防止“煤气”中毒

D. 城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保

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具备基本的实验技能是进行科学探究的基础和保证。下列操作正确的是（   ）

A. 过滤

B. 添加酒精

C. 实验废弃物处理

D. 取用固体

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下列对相关知识的分析不正确的是（   ）

A. 消防队员常用高压水枪灭火，是因为水能降低可燃物的着火

B. CO常用于冶炼金属，是因为它具有还原性

C. 石墨能作电极，是因为石墨有优良的导电性能

D. 家宴上西凤酒满屋飘香，是因为分子在不断运动

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对下而符号、数字、示意图的理解正确的是（   ）

A. 2H和H2中数字“2”均表示两个氢原子

B. Fe2+和Fe3+是铁原子形成的同种离子

C. 和 两种粒子核外电子数相同，属于同种元素的粒子

D. ，中“-3”和“+5”表示硝酸铵中氮元素的化合价

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分析和推理是学习和研究化学的重要方法。下列说法正确的是（   ）

A. 置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应

B. 金属铝比铁耐腐蚀，是因为铁的金属活动性比铝强

C. 冰与水的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成

D. 活泼金属与酸反应有气体产生，所以与酸反应产生气体的一定是活泼金属

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下列根据实验同的所设计的实验方案中，不正确的是（   ）

A. A

B. B

C. C

D. D

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现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份浓度相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)．则下列说法中不正确的是（   ）

A. 生成氢气的质量：甲>乙>丙

B. 金属活动性：乙>甲>丙

C. 相对原子质量：乙>丙>甲

D. 消耗硫酸的质量：甲>乙>内

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学习的目的是在于应用。请根据掌握的化学知识，回答以下问题：

（1）为了消除碘缺乏病，我国政府规定居民的食用盐必须是加碘盐。加碘盐是在氯化钠中加入碘酸钾(化学式KlO3)。

①碘酸钾中碘元素的化合价为________。

②“碘盐”中的碘是指 ________(填序号)。

A碘酸钾　 B碘元素　 C碘单质 D碘离子

（2）碳素墨水中含有碳单质，书写后字迹经久不变色，原因是________。

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在一个密闭容器中放人甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示。

（1）反应后物质甲和乙质量比为________。

（2）x的值是________ 。

（3）该反应的化学反应基本类型是________。

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在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下面是某化学反应的微观示意图，分析并回答问题。

（1）由图可知，化学反应的微观本质是________。

（2）该反应的化学方程式为 ________。

（3）参加反应的两种物质的分子个数之比为 ________。

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已知一定质量的纯净物A在32g氧气中充分燃烧后，生成22gCO2和18g水。请回答下列问题：

（1）参加反应的A物质的质量是________。

（2）关于A物质的组成下列说法正确的是________(填序号)。

①该物质只含碳、氢元素②该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

③该物质由碳、氢、氧元素组成

（3）A物质中碳、氢元素的质量比是________。

（4）A物质中碳原子和氢原子的个数比是________ 。

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A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质。它们之间有如下转化关系：

（1）若A为黑色粉术的某金属氧化物，C的溶液呈蓝色，E的溶液呈浅绿色，则C的溶液中所含的阳离子是________(填离子符号)；写出反应②的一个化学反应方程式________?该反应的基本反应类型是 ________反应。

（2）若A为黑色粉末的某金属单质，B为稀硫酸，该反应的化学方程式是________

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请根据如图所示四个实验同答问题：

A.　 B.　 C.　 D.　

（1）A图是某同学设计的制取氧气的实验，写出反应的化学方程式________。

（2）B图是某同学设计的验证CO2性质的实验，向可乐瓶中倒人适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，观察到的现象是________、________

（3）C图是某同学设计的验证质量守恒定律的实验，说明该实验不能用来验证质量守恒定律的理由________。

（4）D图是某同学设计的探究燃烧条件的实验，观察到铜片上的红磷不燃烧80°C热水中的白磷也不燃烧，据此可知可燃物发生燃烧的条件是________ 、________。

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小强捡到了一片黄色的金属，他认为是黄金，小宝说化学课上老师讲过有一种铜锌合金外观和黄金相似，常被误认为是黄金。于是他们开始探究。

（提出问题）这一片黄色的金属是黄金?还是铜锌合金?

（猜想）小强认为是黄金；小宝认为是铜锌合金．

（查阅资料）合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下小与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色同体．

（设计实验）

小强设计的实验是：截取一小片黄色的会属放在石棉网上用酒精灯加热；

小宝设计的实验是：截取一小片黄色的金属放人硝酸银溶液中．

（1）（现象与结论）

小强在实验中观察到黄色的金属变黑，你认为他的猜想________(填“正确”或“错误”)，黑色物质是________ 。

小宝在实验中能观察到的现象黄色的金属表面有银白色物质附着。写出反应的化学方程式________。(只写一个)

（2）（反思与应用）

①假如你的猜想和小宝的猜想相同，你还可以设计的一个实验是：截取一小片黄色的金属放入________溶液中，若观察到有气泡产生也能证明小宝的猜想是正确的。

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碳酸钙和炭黑的混合物常用作制作橡胶轮胎的填充料，用米改良橡胶性能。取21g样品粉碎后放入烧杯中，向杯中倒入稀盐酸(炭黑不溶于水，也不与稀盐酸反应)，当倒入100g稀盐酸后发现不再产生气泡时，测得烧杯内总质量为112.2g。

（1）产生气体的质量为________ g；

（2）计算样品中碳酸钙的质量分数______。(计算结果精确到0.1％)

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