请根据如图所示四个实验同答问题：A. B. C. D. （1）A图是某同学设计的制取氧气的...

请根据如图所示四个实验同答问题：

A.　 B.　 C.　 D.　

（1）A图是某同学设计的制取氧气的实验，写出反应的化学方程式________。

（2）B图是某同学设计的验证CO2性质的实验，向可乐瓶中倒人适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，观察到的现象是________、________

（3）C图是某同学设计的验证质量守恒定律的实验，说明该实验不能用来验证质量守恒定律的理由________。

（4）D图是某同学设计的探究燃烧条件的实验，观察到铜片上的红磷不燃烧80°C热水中的白磷也不燃烧，据此可知可燃物发生燃烧的条件是________ 、________。

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九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

化学是一门以实验为基础的科学。四位同学根据提供初中化学实验中常见的实验仪器， 设计了四套制取和收集气体的装置。

（1）请你写出指定仪器名称：①_____。

（2）如图所示四种装置都可制得氧气

①写出实验室中通过上述装置制取氧气的化学方程式：_____。

②实验 D 的优点是_____，把 B 装置中的①仪器换成_____（填仪器名称）可以控制反应的速率。

（3）实验室简易制取少量二氧化碳时，可选用的装置是_____（填字母代号）。二氧化碳的验满方法是_____。

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实验室制取气体是化学学习的基本实验技能之一，请根据如图回答相关问题

（1）写出仪器a的名称　　 　．

（2）甲同学用A装置制取氧气，该反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　 　，该反应的基本反应类型是　　　　　 　．停止加热时应先将导管移出水面，其理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　．

（3）检验集气瓶中的气体是氧气的方法为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（4）乙同学用B装置制取二氧化碳，该反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　，收集到的二氧化碳中可能含有的杂质有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　，要除去这些杂质用到的试剂先后有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　．

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如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：

（1）写出图中带标号仪器的名称：①　　　　 。

（2）二氧化锰在该化学反应中的作用是　　　　　　　　 。

（3）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是　　　　　　　　　　　　 。

（4）A装置中发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，应将收集满氧气的集气瓶　 放在桌面上。

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根据如图所示实验装置回答问题：

（1）小明同学准备用高锰酸钾为原料制取一瓶纯净的氧气（不考虑水蒸气），他应选择的制取装置是　　　　 （填字母），写出该方法制取氧气的化学反应方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．　　　

（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取一瓶氧气，她选择的发生装置是＿＿＿，但是当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始，不能人为控制反应的速度和生成氧气的量．如何稍作改动克服以上缺点＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）若实验室对你开放，图中的实验装置还可制取　　　　　 气体，其反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　 ．

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如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：

（1）写出图中带标号仪器的名称：①______．

（2）二氧化锰在该化学反应中的作用是______．

（3）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是______．

（4）A装置中发生反应的化学方程式为______，应将收集满氧气的集气瓶____　　放在桌面上．

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根据如图回答问题

（1）写出装置图中的仪器名称①　　　　　　　　　 ，②　　　　　　　　　 ；

（2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是 　　 　　　 ，收集装置是　 　 　 　 或　　　　　 ，请写出该反应的化学方程式　　　　　 　　　　 　　　　 ．

（3）某兴趣小组的同学利用上述装置制取O2时，发现水槽中的水变红了，其原因是　　　　　　　　　

（4）NO2是一种红棕色的有毒气体，密度比空气大，溶于水，能和NaOH发生反应生成盐和水，实验室用铜和浓硝酸反应制取，制取NO2的发生装置是　　　　　　　　　 ，用F装置收集NO2，气体从　　　　　　　　　 （填a或b）端进入，为防止污染环境，装置F要与装置　　　　　　　　　 连接．

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（2013•郑州模拟）根据如图所示实验装置回答问题：

（1）小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶纯净的氧气（不考虑水蒸气），他应选择的收集装置是　 　　 　 （填字母），写出该方法制取氧气的化学反应方程式　　 　　 　　 　　 　 ．

（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾用排气法制取收集一瓶氧气，她选择的发生装置是　 　　 　 （填字母），理由是　　 　　 　　 　 　 　 ．　 收集装置是　 　　 　 （填字母）．

（3）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始，不能人为控制其速度和生成氧气的量．如果你稍改变所选择装置，便易于控制．请从图2的仪器中选择一种仪器更换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应的目的，你选择的仪器是　 　 　　 　 （填序号），它更换原装置中的　 　　 　 　 （填名称）．你认为以上小明和小华制取氧气的方法那一种更好，　 　 　　　　 ，理由是　　 　 　　 　　 （写两点）．

②若实验室对你开放，图1实验装置还可制取　　 　　 　 　 气体，你还需向实验老师领取的药品有　　 　　 　　 　 （写名称）其反应的化学方程式　　 　　 　　 　　 　　 　 ．

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