浙江省诸暨市2017-2018学年高二上学期期中考试历史试卷

为找到持久和平之路，美国总统威尔逊等政治家们曾在巴黎和会上作出过极大努力，并在不少问题上取得了一致意见。被列入国联盟约的、现在看来还很有价值的共识包括（　　　 ）

①“维护和平”的原则②实行“集体安全”

③对战败国殖民地的“委任统治”④严厉制裁德国

A．②③④　 B．①②④　 C．①③④　 D．①②

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“一战”后，德国外长西蒙斯说：“必须对敌人的策略有所估计。敌人当中，一些人想挤牛的奶，另一些人想割牛的头，那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。”你认为“割牛头”和“挤牛奶”的分别是

A. 美国和英法

B. 法国和美英

C. 苏联和英美

D. 英国和美法

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一战爆发后，远离欧洲的日本对德宣战。在对德通牒和宣战诏书中，日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”；日本首相发表演说，强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。这些行为

A. 反映了德日矛盾的激化

B. 意在掩盖参战意图

C. 维护了英日同盟的利益

D. 力图保护东亚和平

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《论语·乡党篇》记，一次孔子家马厩失火，孔子退朝，问“伤人乎？”不问马。孔子关心人而不关心马这主要体现了

A. 孔子主张平等对待下人

B. 春秋时奴隶地位提高

C. 孔子“仁”的主张

D. 孔子反对等级差别

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齐景公向孔子请教如何为政，孔子说“君君、臣臣、父父、子子”。景公高兴地说：“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡

A. 仁者爱人，理解和体贴他人

B. 克己复礼，人们应贵贱有序

C. 政在爱民，国君要严于律己

D. 忠孝有道，人际关系要和谐

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关于亚里士多德“中庸之道”的论述正确的是

①任何事物都有过度、不及、中间三种状态

②过度与不及产生失误

③中间能获得成功和赞赏

④中庸之道是一种明智的态度和方法

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③④

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“吾爱吾师，但更爱真理”是亚里士多德的名言，从这句名言中我们可以获得的历史信息包括

①亚里士多德非常崇拜和尊敬柏拉图

②亚里士多德认为真理高于一切

③亚里士多德具有高尚的品德和严谨的治学态度

④亚里士多德善于为自身的缺陷寻找借口

A. ①②③④

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③

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对秦始皇南攻越族的评价，应着重于

A. 给越族人民带来的痛苦

B. 给秦朝人民带来的沉重负担

C. 进一步扩大了秦朝的疆域

D. 有利于越族地区的开发和多民族国家的形成

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克伦威尔说过：“我宁愿要一个懂得自己的战斗目标、热爱所认识的东西的布衣粗服，而不要你们称为‘绅士’而别无优点的将领。”材料反映克伦威尔选拔军官的标准是

A. 出身于下层的普通百姓

B. 出身于乡绅

C. 虽出身卑微但有才干有奋斗目标

D. 能听从克伦威尔的指挥

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判断以下电视剧场景，哪个符合历史史实？（　　 ）

A. 《康熙王朝》中，康熙派彭春率军平定了三藩之乱。

B. 《鹿鼎记》中，清政府派施琅进攻台湾，并从郑克塽手里收回台湾。

C. 《小宝与康熙》中，康熙帝亲自御驾亲征，指挥清军取得雅克萨战役的胜利。

D. 《康熙秘史》中，康熙帝在多伦、乌兰布通战役中打败噶尔丹，迫使其兵败自杀。

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华盛顿在1787年给友人的一封信中谈道：“新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国的那种低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。”华盛顿这段话表明美国建国之初所要解决的首要问题是

A. 平息各地骚乱

B. 缓和各州之间的矛盾

C. 发展社会经济

D. 加强中央政府的权力

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“创新”是一个国家，一个民族不断发展的灵魂。下列措施属于秦始皇首创的有（　　 ）

①确立皇帝制度 ②推行郡县制 ③修筑长城 ④统一货币、文字、度量衡

A. ①②④　　 B. ①④

C. ①③④　　 D. ①②③④

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法国元帅福熙在1919年预言：“这不是和平，这是二十年的休战。”其主要依据是

A. 国际联盟软弱无力

B. 英国推行“均势”政策

C. 美国抛出了“十四点原则”，企图称霸世界

D. 战胜国的宰割行径，激起战败国的复仇情绪

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马恩河战役使双方陷入旷日持久的阵地战，德国总参谋长小毛奇向德皇报告说：“陛下，我们已经输掉了战争。”这一判断的主要依据是

A. 英法比军队战斗力相对强大

B. “施里芬计划”破产，德军将陷入两线作战的境地

C. 俄军在东线发动进攻

D. 当时战略主动权已经转移到协约国一方

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丘吉尔说：“英国的政策并不考虑企图称霸欧洲的国家究竟是哪一个国家…它唯一关心的是，谁是最强大的或具有支配力的暴君。因此．我们不要怕别人说我们亲法反德。如果情况有变．我们同样可以亲德反法。”这一说法反映出来英国奉行的外交原则是（　　 ）

A. 民族自决　　 B. 势力均衡

C. 绥靖主义　　 D. 严守中立

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1920年9月，《新潮》杂志载文说：“军国主义打破，旧式的政治组织破产，于是感觉最钝的中国人，至此也觉得仅仅学习西洋的富国强兵，政治法律是没有用的……于是乎谈政议法的声浪稍衰，而社会改造的声浪大盛。”促使当时社会思潮出现这一变化的主要国际因素是

A. 世界经济危机爆发

B. 协约国战胜同盟国

C. 凡尔赛—华盛顿体系确立

D. 第一次世界大战暴露了西方文明弊端

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据《资治通鉴》记载，在贞观年间“天下大稔（丰收），流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不资（携带）粮，取给于道路焉。”这一记载

①反映了贞观年间经济的发展

②反映了贞观年间的社会安定

③过分地粉饰和美化贞观之治

④完全不符合唐初的实际

A. ①②

B. ③④

C. ①②③

D. ①②③④

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德意志统一后，为谋求欧洲霸权，其战略重点是离间德国两侧的大国，“时刻警惕他国结盟的噩梦”，但噩梦终究成真。“噩梦成真”主要是指

A. 德意结盟

B. 法俄结盟

C. 英法结盟

D. 英俄结盟

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英国首相1898年说：“大国的斗争已经不再像1830年或者甚至1860年那样只限于欧洲问题，而是遍布全球的问题。”这表明当时大国斗争的核心问题是

A. 争夺商品市场和原料产地

B. 争夺世界市场和殖民地

C. 争夺非洲市场和殖民地

D. 争夺亚洲市场和殖民地

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“我们不能容忍任何外国对我们说：怎么办？世界已经分割完了！……我们不愿消极地站在一边，而让别人分割世界。”材料反映了德国要求

A. 加快经济发展

B. 扩军备战

C. 重新瓜分世界

D. 控制巴尔干半岛

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民国5年2月《新青年》发表文章说：“击死奥地利（奥匈帝国）之男女两青年耳，竟演成一折天柱绝地维空前之大决斗。始则奥塞二国之眦睚，於是俄人与焉，德人与焉，法人、英人与焉。……如土耳其之弱、如意大利之中立，皆袂投入战争，唯恐或后”。这说明

①萨拉热窝事件是一战爆发的导火线

②意大利在战争前保持中立

③土耳其追随意大利参加协约国作战

④一战参战国多、范围广

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③④

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要了解历史上的重大事件，一个直观的方法是阅读历史地图。从右边这幅地图中可以看出，德国要想在未来的战争中取胜，应当选择的战略是（　　 ）

A. 速战速决，避免两线作战

B. 突袭对手，两面出击

C. 积极防御，打阵地战

D. 诱敌深入，打运动战

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“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方以援助。”这一材料出自

A. 德奥同盟条约

B. 三国同盟条约

C. 法俄军事协定

D. 英法协约

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美国总统威尔逊认为：“我们应当以资本供给全世界，而谁以资本供给全世界，谁就应当管理它。”下列史实最能体现出美国这一愿望的是

A. 一战中放弃中立，参加战争

B. 威尔逊提出“十四点原则”

C. 巴黎和会后召开华盛顿会议

D. 提出对华“门户开放”政策

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在北京的古观象台，保存着根据《凡尔赛和约》规定由德国归还中国的古天文仪器（如图），这是中国作为战胜国分得的唯一战利品。但该和约却使中国失去了收回山东权益的权利。这种现象的出现最能说明

A. 在弱肉强食的近代，弱国无外交

B. 北洋政府腐朽无能

C. 一战从一定程度上提高了中国的国际地位

D. 日本国力迅速增长

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某中学一学习兴趣小组，以“一战后初期的世界”为研究课题，得出以下四个结论，表述准确的是

A. 彻底消除了协约国之间的矛盾

B. 缓和了两种不同社会制度的矛盾

C. 暂时协调了主要列强之间的矛盾

D. 英法矛盾成为列强之间的主要矛盾

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在华盛顿会议上，英美向日本施加压力，要日本归还其在山东攫取的权益给中国的真实意图是

A. 维护中国的主权和领土完整

B. 利用中国牵制日本，以实现其称霸世界的野心

C. 平息中国人民的反帝斗争

D. 抵制日本扩张，打破日本独霸中国的局面

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公元前222年，秦以吴越地为会稽郡，置钱塘、余杭、富春等县。下列有关会稽郡守的说法，

不正确的是

A．其职位由中央任命，不能世袭　　 　　　 　　 B．是该郡的地方最高行政长官

C．在辖区内没有自己的封地　　　　 　　　 　 　　 D．有权直接任免辖区内的县令

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晚年的唐太宗曾自我评价道：“济育苍生，其益多；平定寰宇，其功大；益多损少，人不怨。”唐太宗的主要功绩有

①重用人才，善于纳谏

②文德治国，完善科举

③不夺农时，轻徭薄赋

④崇尚佛教，特封班禅

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ②③④

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下列清政府维护统一和领土完整的重大事件的先后顺序是

①平定三藩

②抗击沙俄

③三征噶尔丹

④统一台湾

A. ①②③④

B. ③②①④

C. ①③②④

D. ①④②③

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克伦威尔在其施政纲领中说：“护国主为终身职务，与国会共同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权……议会的议案必须经过护国主的批准才能生效。”这表明

①克伦威尔已蜕变为封建专制君主

②护国主实际操纵了立法权和行政权

③克伦威尔严格遵守了共和国原则

④克伦威尔以此建立了个人独裁统治

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

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下列美国独立战争中的重大事件，按因果关系排列应是

①《独立宣言》发表

②华盛顿就任大陆军总司令

③萨拉托加大捷

④第二届大陆会议召开

A. ①②③④

B. ④②①③

C. ②④①③

D. ③④①②

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下面两幅图片反映出华盛顿历史贡献的主题是。

A. 在美国独立战争和建立共和国过程中发挥了领导作用

B. 依靠内在的道德力量自觉放弃了最高权力

C. 为美国的民主政治建设做出了巨大贡献

D. 他的内政外交原则产生了深远影响

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拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯，我被钉在悬崖绝壁的一块大石头上，一只秃鹫啄食我身上的肉。是的，我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西!”这里“火种”是指

A. 《拿破仑法典》

B. 法兰西第一帝国

C. 创造了一系列战争奇迹

D. 扩大了法兰西版图

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下图为著名的即时战略游戏《拿破仑战争》中的精彩画面，游戏中玩家将扮演“拿破仑”，来一场征服欧、亚、非大陆的战役。而对真实历史中拿破仑对外战争认识不正确的是。

A. 前期战争具有积极意义，后期战争则没有积极意义

B. 前期是革命战争，后期则是侵略战争

C. 拿破仑对外战争促进了欧洲民族主义的萌发

D. 对外战争既成就了拿破仑，同时也拖垮了拿破仑

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拿破仑多次打败反法同盟，帝国盛极一时，但很快又灭亡，主要原因是

A. 英国纠合反法同盟联合进攻

B. 法国经过长期战争经济困难

C. 拿破仑侵略、掠夺欧洲引起许多国家反抗

D. 波旁王朝复辟活动

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1913年夏秋之际，“二次革命”爆发。资产阶级革命党人要通过这次革命

A. 迫使袁世凯取消帝制

B. 废除“善后大借款”合同

C. 推翻袁世凯专制独裁统治

D. 要求政府实行政党政治

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有人这样描写甘地：“他有宗教家仁厚的胸怀，革命家雄浑的魄力，凭着一把盐，几部纺织机……成为顶天立地的‘圣雄’。”这里所说的“凭着一把盐”的背景是

A. 英国殖民当局制定和颁布食盐专营法

B. 英国制造阿姆利则惨案

C. 英国殖民当局取缔国大党

D. 甘地第一次真正提出独立要求

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甘地领导的“非暴力不合作运动”对印度民族解放运动的主要贡献是(　　)

A．揭开印度民族独立的序幕

B．给英国经济造成一定的损失

C．发动广大人民群众参加民族独立运动

D．基本上完成印度的独立大业

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电视连续剧《贞观长歌》生动地刻画了唐太宗李世民统治时期“贞观之治”的繁华景象。下列关于“贞观之治”的认识，正确的是

A. 社会安定，政治清明，百姓富足安康，是封建时代有名的“治世”

B. 唐太宗的个人作用是这一局面出现的决定性因素

C. 唐太宗知人善任、虚怀纳谏是这一局面出现的重要因素

D. 隋末农民战争迫使唐高祖吸取教训，调整政策，从而出现了“贞观之治”

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阅读材料：

材料一欧洲战争刚开始时，美国仍然采取超脱的态度，奥匈皇储的被刺事件在美国几乎没有引起太大的反应。美国庆幸自己在地理上的超然位置。一家芝加哥报纸说：“应该好好感谢哥伦布发现了美洲大陆。”美国总统威尔逊1914年9月呼吁美国人民“从思想到行动都应采取不偏不倚的态度”。

材料二美国总统威尔逊在美国参加一战的演说中说：“我们现在接受这种敌对国的挑战……没有任何自私的目的可追求。……我们只是人类权利的一个捍卫者。当这种权利已经得到了保障，而各国的信义和自由可以保障这些权利时，我们就如愿足矣。”而他在1916年7月10日的演说中说：“我们对全世界提供相当大的款项，应当认识和了解这个世界，并且要全凭自己的知识和智慧管理这个世界。”

请回答：

（1）材料一反映出美国对欧洲战争采取了怎样的政策？为什么要采取这种政策？

（2）材料二中威尔逊宣称的参战目的是什么？你怎么看？

（3）美国参战起了什么作用？

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阅读材料回答下列问题：

反对分裂维护统一是中华民族各族人民的共同愿望。在漫长的历史岁月中，中国的主体一直是一个统一的多民族国家，虽有分合离乱，但统一的时期远远多于分裂的时期，其根本的原因就在于中华民族具有高度一致的整体感、责任感和忠实于国家民族整体利益的价值取向，以及各个民族之间和睦合作、友好相待、共赴国难、共渡难关的优良传统。在中国历史上，一些杰出的政治家站在维护民族团结的高度，坚持“和为贵”和宽厚仁爱的原则，用信义、和平的方式来处理复杂的民族矛盾，“化干戈为玉帛”使各民族和睦相处，亲同一家。

（1）秦始皇对我国统一的多民族国家形成作出了哪些贡献？

（2）唐太宗是怎样“站在维护民族团结的高度”处理与西藏（当时称吐蕃）之间的关系的？这一政策在巩固统一的多民族国家方面起在到什么作用？

（3）康熙帝为巩固国家的统一和民族的团结，对西藏和蒙古采取哪些措施？

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