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本卷共 17 题,其中:
单选题 10 题,填空题 4 题,实验题 1 题,科学探究题 1 题,计算题 1 题
简单题 5 题,中等难度 8 题,困难题 4 题。总体难度: 简单
单选题 共 10 题
  1. 碳元素和氧元素最本质的区别是

    A. 中子数不同   B. 质子数不同

    C. 相对原子质量不同   D. 最外层电子数不同

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 下列排列顺序正确的是

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是

    A. S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟   B. Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的现象相同

    C. Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量   D. Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现氧气的氧化性

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 在探究二氧化锰、氧化铜、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时,几位同学在控制变量的问题上提出了不同的观点,你认为不正确的是

    A. 过氧化氢溶液中溶质的质量分数一定相同   B. 催化剂的质量一定相同

    C. 反应前过氧化氢溶液的温度一定相同   D. 反应容器的体积一定相同

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 有X、Y、Z三种金属,把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,滤渣中只有X、Z。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

    A.Y>X>Z     B.Y>Z>X    C. X>Y>Z      D.X>Z>Y

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列关于物质性质和用途的说法中,不正确的是

    A.碳具有还原性,可用于冶金工业

    B.氧气具有可燃性,可用于火箭发射

    C.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐

    D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 下列过程中,有一个去污原理与其他三个不同的是(  )

    A.用汽油除去衣服上的油污

    B.用酒精除去附着在试管内壁的碘

    C.用洗涤剂洗去餐具上的油脂

    D.用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 除去下表所列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是

    除杂方法

    A. A   B. B   C. C   D. D

    难度: 困难查看答案及解析

  9. 下列物质的利用对人体健康无害的是

    A. 用甲醛浸泡海产品保鲜   B. 用霉变的花生制作花生糖

    C. 用硝酸铵固体和水制作冷敷袋   D. 用工业染料制作彩色馒头

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 下列是今年无锡市实验操作考查“药品的取用和加热”中部分实验操作示意图.其中正确的是(  )

    A. 用纸槽将固体粉末送入试管   B. 倾倒液体

    C. 加热试管内液体   D. 熄灭酒精灯

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 4 题
  1. 金属钠可在氯气(Cl2)中燃烧,产生苍白色火焰,并有大量白烟(氯化钠)生成。

    ﹙1﹚写出化学符号或化学符号表示的意义:

    ①2个钠原子:____________ 。

    ②氯化钠中的阴离子:____________  。

    ③2Cl2:____________ 。

    ④Na+____________ 。

    ﹙2﹚钠在氯气中燃烧的化学方程式为___,反应中钠元素的化合价由____价变为____ 价。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用,认识金属的性质有利于我们更好地利用金属。金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是_______ (填“符号”)。铁钉在初中化学试验中多次出现,下图展示了光亮铁钉的一些列变化。

    Ⅰ.变化①中发生反应的化学方程式是____________ 。

    Ⅱ.变化②中,铁钉主要与空气中____________ 发生反应。

    Ⅱ.变化③中除去铁锈的化学方程式为____________ 。

    ⅲ.如果用a、b、c分别代表光亮铁钉、锈蚀铁钉、无锈铁钉,则它们的质量由大到小的顺序为____(用字母表示)

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列几种实验方案中,可用来验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序的是__________(填序号)

    ①将铝、银分别侵入到硫酸铜溶液中

    ②将银分别侵入到硫酸铝、硫酸铜溶液中

    ③将铜、银分别侵入到硫酸铝溶液中

    ④将铜分别侵入到硫酸铝、硫酸银溶液中

    ⑤将铝侵入到硫酸铜溶液,将铜侵入到硫酸银溶液中

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充反应后过滤,得到滤液和滤渣。通过分析,判断

    ①滤液中一定含有的溶质是___________ (填化学式)

    ②像滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是___________ (填化学式)。

    难度: 中等查看答案及解析

实验题 共 1 题
  1. 硫化氢(H2S)是一种有毒的气体,其密度比空气密度大,且能溶于水得到氢硫酸。实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀H2SO4混合,在常温下反应制得硫化氢气体,同时生成硫酸亚铁,试回答:

    ﹙1﹚实验室制取硫酸氢气体的化学方程式为___________。

    ﹙2﹚根据下列装置回答以下问题。

    ①制取硫化氢气体的发生装置可选用_____________ (填编号字母)

    ②若用C装置收集硫化氢气体,进口应为_____________ ,原因是_____________  。

    ③为验证硫化氢气体的水溶液呈酸性,可将该气体通入D装置中,D中所盛试剂应该是______,发生的现象是____。

    难度: 中等查看答案及解析

科学探究题 共 1 题
  1. 某化学兴趣小组用下图所示装置完成木炭还原氧化铜的实验,并对生成的红色固体成分进行探究。

    【提出问题】木炭与氧化铜反应生成的红色固体中含有什么物质?

    【查阅资料】木炭与氧化铜反应也可能生成氧化亚铜(Cu2O);氧化亚铜是红色固体,能与稀硫酸反应:

    【进行猜想】木炭与氧化铜反应生成的红色固体成分:

    全部是铜;②全部是氧化亚铜;③是两者的混合物。

    【实验探究】(1)用上图所示装置完成木炭还原氧化铜的实验,观察到澄清石灰水_______。试管冷却后,观察到黑色固体全部变为红色,对生成的红色固体成分进行探究:

    实验探究

    步骤

    现象

    结论

    ①取1.8g红色固体于试管中,滴加足量___________ ,充分反应

    ___________

    猜想①错误

    ②过滤,将滤渣洗涤、干燥、称量

    所得固体质量大于_______________ 克

    猜想③正确

    难度: 困难查看答案及解析

计算题 共 1 题
  1. 定量研究是科学研究的重要方法之一,利用它可以解决许多生产生活中的实际问题。

    ⑴将20g质量分数为4%的氢氧化钠溶液与7.3g稀盐酸混合,恰好完全反应,所得溶液的PH为7,试计算所用稀盐酸的溶质质量分数。

    ⑵实验室浓盐酸(分析纯)的溶质质量分数在36%-38%之间为合格药品。(1)题中的稀盐酸是用一定体积(折算成质量为2g)的浓盐酸(分析纯)加水配制而成的。通过计算判断该浓盐酸是否为合格药品。(只写结果,不写计算过程)

    难度: 困难查看答案及解析