欧洲中世纪最大的封建主是( )
A.国王 B.贵族
C.教会 D.商人
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“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”这样的局面出现于 ( )
A. 查里·马特改革前 B. 查里·马特改革后 C. 大化改新前 D. 大化改新后
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蒙蒙喜欢古希腊著名科学家说过的一句名言“给我一个支点,我将撬动整个地球”,这位科学家是:( )
A. 亚里士多德 B. 爱迪生 C. 福克勒斯 D. 阿基米德
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对后来欧洲和世界建筑有重大影响的是( )建筑
A. 罗马 B. 希腊 C. 中国 D. 波斯
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亚洲西部人类文明的又一摇篮( )
A.印度河流域
B.尼罗河流域
C.两河流域
D.黄河流域
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古代埃及、巴比伦、印度文明产生的相同原因有( )
A.经济发达
B.地处大河流域
C.人类出现较早
D.较早的建立奴隶制国家
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古希腊哪个城邦以发达的民主政治彪炳于史册的是( )
A. 古雅典 B. 斯巴达 C. 古罗马 D. 古巴比伦
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古罗马城在当时世界上是个规模大的城市,下列哪个是与它同时的城市 ( )
A. 汉朝长安 B. 唐朝长安 C. 美国华盛顿 D. 日本东京
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大化改新的根本原因是
A. 日本四分五裂,人们渴望统一
B. 落后的奴隶制度严重的阻碍着日本社会的发展
C. 改革派积极提倡
D. 孝德天皇掌握了政权
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下列历史事件发生的先后顺序
①穆罕默德兵临麦加城下
②穆罕默德病逝
③穆罕默德带领信徒出走麦地那
④穆罕默德出家隐修。
A. ④③①②
B. ④③②①
C. ③①④②
D. ①②③④
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伊斯兰教教历元年与下列哪个历史事件相关( )
A. 穆罕默德兵临麦加城下 B. 穆罕默德病逝
C. 穆罕默德带领信徒出走麦地那 D. 穆罕默德出家隐修
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大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志,主要是因为 ( )
A. 建立中央集权的国家 B. 把部民转为平民
C. 废除了世袭制,以才选官 D. 把土地分给农民耕种,收取赋税
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对西欧封建社会的说法不正确的是 ( )
A. 西欧进入封建社会比中国晚近1000年 B. 西欧封建主重视教育.文化发达
C. 西欧封建社会存在严格的封建等级制 D. 在精神.文化领域神权高于一切
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奥运会中的马拉松长跑项源自于古代历史中的
A. 特洛伊战争
B. 希波战争
C. 亚历山大东征
D. 罗马扩张
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据《后汉书》记载,166年大秦王安敦首次派使者来到东汉,把象牙、犀牛角等礼物送给东汉皇帝。史书中被称为“大秦”的国家应是 ( )
A. 罗马共和国 B. 罗马帝国 C. 东罗马帝国 D. 西罗马帝国
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亚历山大帝国东征最远抵达
A. 两河流域
B. 伊朗高原
C. 印度河流域
D. 青藏高原
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西方谚语“条条大路通罗马”(AllRoadsLeadtoRome)说明 ( )
A. 西方陆路交通十分发达,罗马是欧洲的中心
B. 西罗马帝国强大繁荣,罗马是帝国的中心
C. 罗马于欧洲各地的陆上交通十分方便
D. 意大利富庶、繁荣,是欧洲的文化中心
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今天的0,1,2,3等数字符号的发明者是
A. 古代埃及人
B. 古代两河流域人
C. 古代阿拉伯人
D. 古代印度人
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古代世界,在不同文明之间搭起了桥梁,为东西方文化的交流做出了突出贡献的是( )
A. 印度人 B. 波斯人 C. 阿拉伯人 D. 意大利人
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马克·波罗来到中国后受到哪个皇帝的热情接待?
A. 元世祖
B. 元成帝
C. 元明宗
D. 元顺宗
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“学问虽远在中国,亦当求之。”这句话出自 ( )
A. 穆罕默德 B. 马可•波罗 C. 释迦牟尼 D. 屋大维
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马可﹒波罗在中国,很可能:( )
①看到巍峨的明长城
②看到繁华的江南小镇
③使用汉语言,穿汉服,写毛笔字
④随成吉思汗东征西讨
A、①②③④ B、①②
C、②③ D、②③④
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方方到两河流域也就是今天的伊朗游历时,在附近一些古老寺庙残破不堪的墙壁上,见到了一种奇怪的.从未见过的字体 ( )
A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 金文
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经由阿拉伯人传入中国的有
①阿拉伯的天文、医学知识
②伊斯兰教
③伊斯兰文化
④数学、化学知识。
A. ①②④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
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被大作家雨果比喻为“石头的交响乐”的建筑是
A.
B.
C.
D.
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文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。对此运动描述正确的是( )
A. 开始时间:18世纪 B. 代表人物:伏尔泰
C. 核心思想:人文主义 D. 实质:古代希腊、罗马文化的复兴
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“西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”“人”和“世界”被发现是指( )
A. 文艺复兴和宗教改革 B. 文艺复兴和新航路开辟
C. 殖民掠夺和新航路开辟 D. 文艺复兴和资产阶级的产生
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阅读下列材料:材料一:13世纪,一位意大利商人在中国生活多年,他把在中国的所有见闻口述成一本书叫做《马可·波罗行纪》,该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明,促进了东西方文化交流。
材料二:……中国火药和火器技术向外传播,始于元代。蒙古军队在大举征战的过程中,将他们掌握的火药知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。
请回答:
(1)材料一提及的意大利商人是谁?
(2)材料一,材料二分别反映了古代文明交往的哪一种方式。(相关链接:古代文明交往的主要方式:和平交流、暴力冲突)
(3)请你写出两例反映古代文明交往的史实。
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阅读下列材料:材料一:有人说,14﹣17世纪的欧洲是人和世界被发现的时代。
材料二:这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、激情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代
——恩格斯
请回答:
(1)材料一中这两个发现分别指什么历史事件?中国古代四大发明的哪一技术为“世界被发现”提供了重要条件?
(2)材料二中“巨人时代”的核心思想是什么?这一时期产生了一大批杰出的人才,请写出其中一个代表人物及其代表作品。
(3)巨人时代”的实质是什么?
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结合所学知识,看图回答问题:
(1)写出图中字母所代表航线的探险者:A:________;B:________。
(2)这两次航行都是在国王的资助下进行的。其中A航线重大收获是:;而B航线的开辟者第一次完成了。
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阅读下列材料:“当时帝国地跨欧亚非三洲。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错,四通八达,促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传入帝国。”
请回答:
(1)材料中的“帝国”是指哪一帝国?
(2)帝国初期大致相当于中国哪一朝代?当时中国称该帝国什么名称?
(3)帝国最初的二百年间经济繁荣,请用一句西方谚语来说明它的繁荣。
(4)该帝国同中国间的贸易通道被称作什么?
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