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马可﹒波罗在中国，很可能：（ ）
①看到巍峨的明长城
②看到繁华的江南小镇
③使用汉语言，穿汉服，写毛笔字
④随成吉思汗东征西讨
A、①②③④ B、①②
C、②③ D、②③④
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马可﹒波罗在中国，很可能：（ ）
①看到巍峨的明长城
②看到繁华的江南小镇
③使用汉语言，穿汉服，写毛笔字
④随成吉思汗东征西讨
A、①②③④ B、①②
C、②③ D、②③④
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马可•波罗在中国，很可能 （ ）
①看到了巍峨的明长城②看到了繁华的江南小镇③使用汉语言，穿汉服，写毛笔字④随成吉思汗东征西讨，足迹所至远不止中国
A. ①②③④ B. ①② C. ②③ D. ②③④
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意大利旅行家马可·波罗是中西文明交流的使者，他曾在中国朝廷中任职。那么他可能（ ）
①看到巍峨的明长城 ②看到繁华的江南小镇 ③使用汉语言，穿汉服，写毛笔字 ④随蒙古人东征西讨 ⑤阅读名著《西游记》、《红楼梦》等四大名著
A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、②④⑤ D、②③④
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马可·波罗在中国，很可能（ ）
①看到了魏峨的明长城 ②看到了繁华的江南小镇
③使用汉语言，穿汉服，写毛笔字 ④随成吉思汗东征西讨，足迹所至远不止中国
A. ②③ B. ①② C. ①②③④ D. ②③④
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电视台要拍摄电视剧《马可·波罗在中国》，下面马可·波罗亲历的场景可出现在该剧中的是
①受到忽必烈隆重接待 ②伏案撰写《马可·波罗行纪》
③用汉语与市民交谈 ④登上巍峨的明长城
A.①③ B. ②③ C. ②④ D.①④
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下图人物的事迹（ ）
①他17岁前往中国 ②他在中国看到了明长城和繁荣的江南小镇 ③他随蒙古人东征西讨，足迹所到远不止中国④他在中国生活了17年 ⑤他会说汉语，写毛笔字 ⑥他写了《马可·波罗行纪》⑦他的著作激起欧洲人对东方的憧憬和向往，客观上刺激了新航路的开辟
A. ①②③④⑤⑥
B. ①②④⑥⑦
C. ①④⑤⑦
D. ②③⑤⑦
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阅读下列材料，回答问题：
材料一 阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。 ——《世界史·古代史》
材料二 马可·波罗在这部书中以大量篇幅描述了中国都市的繁华、江南如画的风光、各地丰富的物产和风土人情；盛赞在中国随处可见的丝绸、瓷器、香料、金银和珠宝；并第一次向欧洲人介绍了中国的印刷、货币、驿政和造船等情况。马可·波罗在中国的所见所闻被欧洲人惊叹为“天外奇谈”。 马可·波罗告诉他们，他还没有说出自己见闻的一半。
（1）从材料一可以看出，阿拉伯人有什么特点？
（2）材料二中的马可·波罗是哪国人？他的这部书指什么？这部书的主要内容是什么？起到了什么作用？
（3）请你对“阿拉伯人”和“马可·波罗”作一概括评价。
（4）你认为世界各民族各地区和平交往的历史意义是什么？
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2011年4月18日，扬州马可•波罗纪念馆正式开馆，在此纪念馆中对其传奇人生的介绍中，不可能出现的是
①1271年，马可•波罗跟随父亲和叔叔来到中国
②马可•波罗在中国担任了官职，曾奉命视察长城内外，大江南北
③马可•波罗曾奉命出使日本
④马可•波罗回国后，其见闻被其写为《马可•波罗行纪》
A.①②③ B.③④ C.①③ D.①③④
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意大利旅行家马可·波罗来华居住了十几年，他的《马可·波罗行纪》描述了大都的繁华景象。当时的中国处于
A. 宋朝 B. 元朝
C. 明朝 D. 清朝
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