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本卷共 13 题,其中:
选择题 10 题,简答题 2 题,综合题 1 题
简单题 4 题,中等难度 6 题,困难题 3 题。总体难度: 简单
选择题 共 10 题
  1. 先秦诸子站在不同立场,提出了多种形态的国家起源论。有先秦学者认为原初民始生之时,人各持己义,“天下之乱也,至如禽兽然,无君臣上下长幼之节,父子兄弟之礼,是以天下乱焉。……是故选择天下贤良、圣知、辩慧之人,立以为天子,使从事乎一同天下之义。”上述材料体现的是(   )

    A.老子的“自然生成”说

    B.荀子的“止争息乱”说

    C.墨子的“除乱尚同”说

    D.孟子的“与民教化”说

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 赵翼《廿二史札记》曾说,汉人“上书无忌讳”,“多狂悖无忌讳之语”,而“帝受之,不加谴怒,且叹赏之,可谓圣德矣!”同时“汉诏多惧词”,诏书中经常有“朕甚自愧”“朕以无德”“是皆朕之不明”等语。出现这种现象的主要原因是(     )

    A.儒生群体进入政权              B.皇权接受儒家指导制约

    C.士人官僚的“规谏”           D.皇权受到制度严格规范

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 明人宋应星说:“(缙绅)稍有羡金,必牢藏,为终身与子孙之计。其在今日有钱闲著者,惟恐子息不生,耽耽访问故宦之家,子孙产存而金尽者,与行商坐贾有能而可信者,终朝俵放,以冀子钱”。从中可以看出(  )

    A.小农经济占主导地位           B.缙绅借款无资格限制

    C.通货膨胀使货币贬值         D.商业资本渐趋于活跃

    难度: 中等查看答案及解析

  4. “这些年来,正是这个叛逆集团把大清帝国的统治推到了被颠覆的边缘”。然而,“这两兄弟”却“扮演了希腊战神阿伽门农和斯巴达王的角色”,“各种荣誉和官职像流星雨般落到他们头上”,“如此高贵的爵位一直是属于满族独享的荣耀,在满族人征服汉人以后,还没有把这种称号授给汉人的任何先例”。这段材料可以佐证(  )

    A.义和团运动的蓬勃发展         B.选官制度发生重大改变

    C.“民族主义”的巨大作用         D.晚清中央集权危机出现

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 下图是1929年2月10日官方报纸《长沙日报》上发表的《打倒正月初一》专号,这反映出当时(   )

    A.阶级矛盾日益尖锐     B.风俗改造有激进倾向

    C.文化专制趋势加强     D.新文化运动持续发展

    难度: 困难查看答案及解析

  6. 1938年中共在《关于大量发展党员的决议》指出:“大胆向着积极的工人、雇农、城市中与乡村中革命的青年学生、知识分子、坚决勇敢的下级官兵开门,把发展党的注意力放在吸收抗战中新的积极分子与扩大党的无产阶级基础之上。”这一决定(   )

    A.促成了国共合作的最终实现

    B.体现了统一战线背景下党对队伍建设的重视

    C.使党员结构发生根本性变化

    D.促使中国共产党的工作重心从城市转向农村

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下图反映的是1980年和1990年的中国经济成分统计,图中表格数据的变化说明(    )

    A.公有制经济已逐步失去主体地位

    B.社会主义改造基本完成

    C.社会主义市场经济体制基本建立

    D.经济体制改革成效显著

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 1901年,摩根、洛克菲勒、哈里曼等垄断巨头联合成立北方证券公司,其目的是垄断铁路事业,抬高运费。1902年司法部长根据罗斯福总统的指示,以北方证券公司违反《谢尔曼反托拉斯法》为理由,对它起诉。对该垄断组织的起诉(   )

    A.意在整顿资本主义经济秩序

    B.标志着国家垄断资本主义出现

    C.体现了政府对垄断组织的否定

    D.限制了垄断组织的发展

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 苏(俄)联某领导人指出:“一条是资本主义道路,就是用在农业中培植资本主义的方法使农业成为大农业……另一条是社会主义道路,就是在农业中培植集体农庄和国营农场……任何第三条道路都是没有而且不可能有的”这一论断(    )

    A.是对苏联国情的准确概括

    B.符合战时共产主义政策的要求

    C.延续了新经济政策的精神

    D.不利于苏联农业经济长期发展

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 现任世界经济论坛主席施瓦布认为:“当今世界己发生根本性变化,最重要的一点是全球政治和经济重心已由西向东,由北向南转移。……探讨应对共同挑战的新准则是论坛的工作重心。”符合材料表述的是(     )

    A.发展中国家正在超越发达国家

    B.世界多极格局已经形成

    C.国际经济政治秩序需要重构

    D.大国结盟应对新势力的挑战

    难度: 简单查看答案及解析

简答题 共 2 题
  1. (25分)阅读材料,完成下列问题。

    材料一    集股总以华股获占多数为主,不得已而附搭洋股,则以不逾华股之数为限,具禀时须声明洋股实数若干,毫无遁饰字样,并不准于附搭洋股外另借洋款以杜蒙混而慎名。实倘有蒙混开办,一经查实随时注销撤办;华人请办铁路,如系独立资本至五十万两以上,查明路工实有成效者,由臣部专折请旨给予优奖以资鼓励。其招集华股至五十万两以上者,俟路工告竣即按照臣部奏定十二等奖励章程核办;无论华公司附搭洋股者,洋公司附搭华股者,地方官均应一体保护,惟不得干预公司办事之权。至公司遇有亏蚀,应悉照中国国家所定条律办理,国家例不偿补。

    ——清政府1903年《商部重订铁路章程》

    材料二     第3条  受本法条款管辖的任一公用承运人,对任何特定的个人、商社、企业、公司或地方,或任何特种运输,不论在任何方面给予任何不正当或不合理的特殊优惠或利益,……或不合理的损害或不利,均是违法的。

    第5条  受本法条款管辖的任一公用承运人,与任何其他公用承运人或承运人就不同和竞争性铁路的货物的联营缔结任何契约、协议或联合,或就这种铁路的净利润的总量或部分进行分配,均是违法的。

    第12条  所创立的(州际商务)委员会(注:委员们由参议院建议和同意,由总统任命)有权调查受本法条款管辖的所有公用承运人的经营、管理情况,并使它知道其运营的方式和方法,……

    ——美国1887年《州际商务法》

    材料三   合资建设铁路要坚持“统筹规划,条块结合,分层负责,联合建设”的方针;在兼顾中央和地方、国家和企业利益的前提下,投资各方按投资比例共担风险、分享利益;国家对合资铁路实行特殊运价,并给予其他必要的优惠政策;合资铁路公司要做到自主经营、自负盈亏、自偿本息和自我积累。

    ——1992年《国务院关于发展中央和地方合资建设铁路意见的通知》

    (1)根据材料一、二,概括近代中美政府对于铁路业规定的异同,并结合所学知识分析产生的不同背景。(15分)

    (2)根据材料及所学知识,评价合资建设铁路的政策。(10分)

    难度: 困难查看答案及解析

  2. (12分)阅读材料,回答问题。

    材料  20世纪40年代的美国对华政策,必须放到美国全球战略的大背景中、特别应根据美国对东亚和太平洋地区的态度来进行考察。尽管在公开场合大讲中国的友谊,但美国政策的长期目标,肯定不是建立在利他主义或依恋中国文化或中国人民的感情的基础上,而是建立在美国对战后东亚战略和经济利益的实际考虑之上。……1945年春,海军部长弗雷斯特尔直截了当地询问国防部长史汀生:“我们针对苏联影响远东的政策是什么?我们是不是希望有一个对抗这种影响的抗衡者?这个抗衡者是中国还是日本?”

    20世纪60、70年代)在基辛格影响下,尼克松结束了遏制政策,转而采取一项新政策,其宗旨是在中国、苏联和美国之间建立均衡,同时与日本和西欧保持良好关系。

    ——徐中约《中国近代史》

    评材料中关于美国对华政策的观点。(12分)(要求:观点明确,史论结合)

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 1 题
  1. (15分)

    材料一  西周的学校教育……教师既行教事,又兼管国家的日常事务,形成了“官师合一”的局面;教学场所同时也是举行祭祀、飨射、治历、望气、布政等日常国事的场所……春秋战国时期,官学赖以生存的政治、经济基础逐渐瓦解……对士的需要激增,于是平民中涌现出一批新的士,士也逐渐成为知识分子的通称。士阶层的壮大为私学的产生提供了必要的师资条件……私学是由私人授徒办学的教学组织形式……战国时期,随着社会局势的巨变和民间学术文化的发展,又有许多哲人、学者投身于教育行列,专以一家之言立教。春秋战国时期的私学……自由讲学,各具特色;为诸家学派的基地;是参议时政的论坛……游学列国,进行学术传播和交流。

    ——摘编自杨宁一主编《历史学习新视野新知识》

    材料二   西汉初年的景帝时期,出生于今安徽的文翁来成都任蜀郡守,他“见蜀地僻陋,有蛮夷风”(《汉书·循吏传》),遂将教育文化事业放在首位……选拔青年人亲自进行教育,并派到长安去学习数年,学成之后用作各级官吏,带动各地的教化……在成都开办学校,校中学子在课堂之外还必须经常到各地有所实践。一段时间之后,效果大显,人才辈出,风气大变。“由是大化,蜀地学于京师者比齐鲁焉。至武帝时,乃令天下郡国皆立学校官,自文翁为始云。文翁终于蜀,吏民为立祠堂,岁时祭祀不绝。至今巴蜀好文雅,文翁之化也。”(《汉书·循吏传》)

    ——摘编自袁庭栋《天府的记忆》

    (1)根据材料一,概括指出西周学校教育的特点。说明该特点到春秋战国时期发生的变化及原因。(8分)

    (2)根据材料二,概括指出西汉初年文翁兴办教育的特点及其贡献。(7分)

    难度: 困难查看答案及解析